- •Міністерство фінансів України
- •Бюджетне планування в соціально-культурних закладах
- •Дніпропетровськ – 2011
- •Передмова
- •Модуль 1
- •Тема 1. Порядок і принципи фінансування установ соціально-культурної сфери План
- •1. Зміст, принципи та завдання бюджетного планування. Мотоди планування. Фінансове забезпечення соціально-культурних послуг. Склад видатків бюджетів на соціально-культурні установи та заходи
- •2. Кошторис установ соціально-культурної сфери, його зміст, порядок складання, розгляду та затвердження. Загальний та спеціальний фонди кошторису. План асигнувань із загального фонду бюджету установи.
- •3. Бюджетні призначення, бюджетні зобов’язання та бюджетні асигнування. Розпорядники коштів бюджету їх права та обов’язки.
- •Тема 2. Фінансове планування в установах соціального забезпечення та на соціальний захист План
- •1. Склад видатків на соціальне забезпечення та соціальний захист.
- •2. Планування видатків на утримання притулків для неповнолітніх.
- •3. Планування видатків на навчання інвалідів та їх працевлаштування.
- •Тема 3. Фінансове планування в установах освіти План
- •2. Бюджетні заклади освіти, особливості організації їх діяльності.
- •3. Виробничі показники діяльності загальноосвітніх шкіл, порядок їх визначення.
- •4. Порядок планування кошторисів загальноосвітніх шкіл.
- •5. Порядок планування кошторисів закладів професійнотехнічної освіти.
- •6. Порядок планування видатків на утримання вищих навчальних закладів.
- •Тема 4. Фінансове планування в установах охорони здоров'я План
- •2. Система заробітної плати медичних працівників та порядок планування фонду заробітної плати
- •Тема 5. Фінансове планування в установах культури та мистецтва План
- •1. Склад видатків бюджету установ культури і мистецтва.
- •2. Основні виробничі показники на яких базується планування кошторисів установ культури і мистецтва.
- •3. Визначення обсягу видатків для установ культури і мистецтва.
- •Тема 6. Фінансове планування в органах управління План
- •1. Класифікація витрат на утримання органів державного управління.
- •2. Основні види видатків, які плануються на утримання органів державного управління.
- •6. Список використаної літератури
- •Бюджетне планування в соціально-культурних закладах
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Бюджетне планування в соціально-культурних закладах
3. Виробничі показники діяльності загальноосвітніх шкіл, порядок їх визначення.
Виробничі показники загальноосвітньої школи, дошкільних закладів порядок їх визначення.
До виробничих показників загальноосвітніх шкіл відносяться середньорічна кількість учнів і класів, що являються вихідною базою для визначення штатного педагогічного персоналу а також загального розміру асигнувань на утримання навчального закладу в цілому на рік.
Середньорічна кількість учнів у плановому році визначається виходячи зфактичної кількості учнів станом на 1 січня та планової кількості учнів станом на 1 вересня. Планова кількість учнів станом на 1 вересня визначається виходячи із плану випуску учнів старших класів та плану прийому учнів до перших класів.
Середньорічна кількість учнів по школі визначається за формулою:
К1 * 8 + К2 * 4
Ксер =_____________
12
де К сер.- середньорічна кількість класів по школі;
К1 - кількість класів на 1.01 планового року;
К2 - кількість класів на 1.09 планового року.
На базі визначеного обсягу контингенту по школі визначається кількість класів враховуючи, що граничне наповнення перших - дев'ятих класів становить 30 чоловік, а в десятих - одинадцятих класах становить 25 чоловік.
Норматив обов'язкових навчальних годин на тиждень складає для:
І - ІV класів - 24 години;
V - IX класів - 36 годин;
X - XI класів - 32 години.
Для складання тарифікації на вчителів загальноосвітньої школи застосовуються такі виробничі показники:
- кількість класів;
- обсяг педагогічного навантаження на кожного вчителя, що розрахований на кількість дисциплін та класів;
- кваліфікаційний рівень вчителів ( встановлена категорія );
- освіта;
- стаж роботи педагогічного працівника.
Для визначення граничного обсягу навчального навантаження по школі, слід знати, що норма навчального навантаження на одного вчителя на тиждень становить 18 годин. Загальну кількість годин для кожного класу розраховують при складанні директором школи тарифікаційного списку станом на 1 вересня кожного року.За даними про кількість класів і навчальних годин на тиждень для кожного класу, а також за нормою навчального навантаження вчителя визначають кількість педагогічних ставок для груп класів: І-ІV, V-ІХ, Х-ІХ та на один клас. Розрахунки виконуються за такими форхмулами :
Загальна кількість годин роботи в тиждень Кількість за тарифікацією
педагогічних ставок
на всі класи Норма навантаження в тиждень
Кількість Кількість педагогічних ставок на всі класи
педагогічних ставок ~
на 1 клас Кількість класів на 1.09 (за даними тарифікації)
До виробничих показників дошкільних навчальних закладів відносяться:
- число груп;
- число дітей, в тому числі число дітей за часом перебування в дитячому закладі;
- число дитино днів; число штатного педагогічного та обслуговуючого персоналу.
Середньорічна кількість дітей у дошкільному дитячому закладі визначається: кількість дітей на початок року х на кількість місяців функціонування контингенту і кількість дітей з врахуванням змін х на кількість місяців функціонування /на 12 місяців.
Кількість педагогічного персоналу визначається враховуючи кількість ясельних і садових груп та час перебування дітей на добу.
Число дитиноднів визначається - середньорічна кількість дітей х на число днів перебування однієї дитини в дошкільному закладі.