uchebnik-po-angliyskomu-yaziku-dlya-gumanitariev

Review (Lessons 17–21a)

481

the Parliament, when he (to be) 24 years old, (to devote) to the defence of those workers. Before Byron (to prepare) his speech, he (to consult) a large number of workers. In his speech he (to defend) the English proletariat and (to blame — осуждать) the government for the unbearable conditions of the workers’ life. 15. Our Government (to pay) great attention to the protection of the environment. In the interests of the present and future gen erations the necessary steps (to take) to make scientific, ratio nal use of the land and its mineral and water resources. 16. You (to get) tickets for the performance yet? 17. Byron’s poems (to translate) into Russian by our great poets. 18. Language (to be lieve) to reflect the spirit of the age. 19. This palace (to build) before Peter the Great (to found) the city.

Key: 1. would not be; 2. had been ill; 3. is the weather like; is, is, is; 4. are being typed; 5. has been mentioned; 6. was built; 7. hadn’t been typed yet; 8. is being recorded; 9. failed; 10. have been; 11. have never missed; have always been; 12. had already been; 13. did not go; 14. had been introduced; began; was; was de voted; prepared; had consulted; defended; blamed; 15. is paying (pays); are being taken (are taken); 16. Have you got ...; 17. have been translated (were translated); 18. is believed; 19. had been built; founded

3. Закройте правую колонку листом бумаги и переведите на английский язык предложения, данные в левой колонке, а затем сверьте их с данным англий ским переводом. Используйте

а) герундий:

1.	Мое любимое занятие —	My favourite occupation is
	слушать классическую	listening to classical music.
	музыку.
2.	Я не люблю опаздывать.	I don’t like being late.
3.	Она думала об их поездке	She thought of their vis
	в этот старинный город.	iting that ancient Russian
		town.
4.	То, что он хорошо овладел	His having mastered En
	английским, помогло ему	glish well helped him in his
	в его работе на конферен	work at the conference in
	ции в Англии.	England.

Основной курс. Часть вторая. Part Two			482
5.	Мы не знали, что ваш брат		We didn’t know of your
	принимал участие в спор		brother’s having taken part
	тивных соревнованиях.		in the sports competitions.
6.	По приезде в свой родной		On coming to his native
	город, он немедленно от		town he immediately went
	правился на завод.		to the plant.
7.	Он помог мне, собирая не		He helped me by collecting
	обходимый материал для		the necessary material for
	доклада.		the report.
8.	Он поехал на станцию, не		He went to the station with
	ожидая нас.		out waiting for us.
9.	Ему удалось поступить в		He succeeded in entering
	институт.		the Institute.
10.	Вместо того, чтобы прочи		Instead of reading the arti
	тать статью, он поговорил		cle he spoke to its author.
	с ее автором.
11.	Несмотря на то, что он все		In spite of his having de
	свое время посвятил ре		voted all his time to the so
	шению этой проблемы, он		lution of the problem, he
	не захотел высказать свое		did not want to express his
	го мнения по этому вопро		opinion on the question.
	су.
12.	Не глядя в книгу, ре		Without looking into the
	бенок продекламировал		book the child recited a long
	длинное	стихотворение	poem by heart.
	наизусть.
13.	Я не имела представления		Ihad no idea of your leaving
	о том, что вы скоро уезжа		so soon.
	ете.
14.	Кто настаивает на обсу		Who insists on discussing
	ждении книги?		the book?
15.	Будьте	любезны, подо	Would you mind waiting a
	ждите немного.		little?
16.	Вы не возражаете, если я		Would you mind my turn
	включу радио? — Нет.		ing (switching) on the ra
			dio? — Not at all.
17.	Будьте осторожны, поль		Be careful using this tool.
	зуясь этим инструментом.

Review (Lessons 17–21a)							483
18.	Я не могу не упомянуть				I cannot help mentioning
	этого факта.				the fact.
19.	Она думает купить билеты				She thinks of booking the
	заранее.				tickets in advance.
20.	Вы не будете возражать,				Do you mind my smoking?
	если я закурю?
21.	Будьте добры, не переби				Would you mind not inter
	вайте меня.				rupting me?
22.	Ему не удалось предста				He failed	submitting	his
	вить курсовую работу во				term paper in time.
	время.
б) причастие:
23.	Написав	текст,		студен	Having written the test,
	ты решили послушать за				the students decided to lis
	пись.				ten to the tape.
24.	Мужчина,		переводящий		The man	translating	the
	статью	на	английский,		article into English knows
	знает несколько			ино	some foreign languages.
	странных языков.
25.	Мы смотрели, как он шел				We watched him walking
	по улице.				down the street.
26.	Таккакосталосьмаловре				There being little time left,
	мени, они взяли такси.				they took a taxi.
27.	Так как было поздно, мы				It being late, we stopped
	прекратили работу.				working.
28.	Осмотрев		лабораторию,		Having examined the lab
	комиссия		была	вполне	oratory,	the commission
	удовлетворена ее оборудо				was quite satisfied with its
	ванием.				equipment.
29.	Когда он отвечал на вопро				(When)	answering	the
	сы, он не забыл упомянуть				questions, he did not for
	об этом природном явле				get to mention this natural
	нии.				phenomenon.
30.	Готовясь к экзамену, мы				While preparing for		the
	просмотрели всю			реко	exam, we looked through
	мендованную вами лите				all the literature recom
	ратуру.				mended by you.

Основной курс. Часть вторая. Part Two							484
31.	Она не любит проводить				She does not like to give a
	беседу сидя.				talk sitting.
32.	Методы,	применяемые			Methods	applied by	the
	строителями сегодня, да				builders	today give	the
	ют возможность повысить				possibility to increase the
	эффективность.				labour efficiency.
33.	Спящий ребенок не про				The sleeping child did not
	снулся, когда мы вошли в				wake up when we entered
	комнату.				the room.
34.	Оборудование,			изго	The equipment produced at
	товленное	на		нашем	our plant is of high quality.
	заводе, — высокого каче
	ства.
35.	В нашей стране ведет				Greathousingconstruction
	ся большое		жилищное		is going on in our country,
	строительство, причемка				the quality of blocksof flats
	чество домов		постоянно		being constantly improved.
	улучшается.
в) инфинитив:
36.	Купаться в жаркий лет				To bathe on a hot summer
	ний день приятно.				day is pleasant.
37.	Мы должны кончить ин				We are to graduate from
	ститут через 5 лет.				the Institute in five years.
38.	Я хочу, чтобы меня при				I want to be invited to the
	гласили на вечер.				party.
39.	Вот удобный дом, чтобы				Here is a comfortable house
	жить в нем.				to live in.
40.	Он всегда первый высту				He is always the first to
	пает на наших собраниях.				speak at our meetings.
41.	Чтобы приходить вовремя				To be (to come) in time for
	на занятия, я должен ухо				classes I have to leave home
	дить из дома в 8 часов.				at 8 o’clock.
42.	Картины, которые будут				The pictures to be demon
	демонстрироваться			на	strated	at the exhibition
	выставке, были отобраны				were chosen by a special art
	специальной		художест		commission.
	венной комиссией.

Review (Lessons 17–21a)				485
43.	Я знаю, что он опытный			I know him to be an experi
	преподаватель.			enced teacher.
44.	Кажется, он опубликовал			He seems to have pub
	вторую книгу своих сти			lished the second book of
	хов.			his verses.
45.	Вы безусловно читали его			You are sure to have read
	новую поэму, посвящен			his new poem devoted to
	ную нашей молодежи.			our youth.
46.	Кажется, он упорно тру			He appears to be working
	дится над своей новой			hard at his new book.
	книгой.
47.	Известно,	что несколько		Some research workers are
	научных	работников ра		known to work (to be work
	ботают над этой пробле			ing) at this problem.
	мой.
48.	Полагают, что пластики в			Plastics are supposed (be
	недалеком будущем будут			lieved) to be used instead of
	использоватьсявместоме			metals in many cases in the
	талла во многих случаях.			near future.
49.	Использование		компью	The use of computers in
	теров на занятиях не			classes is sure to increase
	сомненно будет увеличи			from year to year.
	ваться из года в год.
50.	Кажется,	он	приезжает	He seems to arrive tomor
	завтра.			row.
51.	Кажется, он уже предста			He seems to have already
	вил свой проект.			submitted his design.
52.	Я хочу, чтобы он спел нам			I want him to sing us his
	свою новую песню.			new song.
53.	Вы слышали когда ни			Have you ever heard her
	будь, как она поет?			sing?
54.	Мы видели, как он пере			We saw him crossing the
	ходил улицу.			street.
55.	Чтобы перейти улицу, вам			To cross the street you have
	надо дойти до метро.			to go as far as the metro
				(station).

Основной курс. Часть вторая. Part Two			486
56.	Текст, который надо пере		The text to be copied has
	писать, отпечатан на ма		been typed.
	шинке.
57.	Он был последним, кто во		He was the last to enter the
	шел в зал.		hall.
58.	Следующим	выступал	The chief engineer was the
	главный инженер.		next to speak.
59.	Мы полагаем, что выстав		We believe the exhibition
	ка имела успех.		to have been a success.

г) глаголы may, might, can, could, shall, should, will, would; to be to; to have to:

60.	— Объяснить это правило	— Shall I explain this rule
	еще раз? — Нет, не надо.	again? — No, you needn’t.
	Все ясно.	Everything is clear.
61.	Можно позвонить от	— May I use your phone? —
	вас? — Пожалуйста.	Do, please.
62.	Можно проводить вас до	— May I see you home? —
	мой? — Нет, не надо.	Please, don’t.
63.	— Можно мне не при	— May I stay away? —
	сутствовать (не прихо	Please, do.
	дить)? — Пожалуйста.
64.	Так как студент заболел,	Being ill the student had to
	он вынужден был пропус	stay away from classes (to
	кать занятия.	miss classes).
65.	Переходя улицу, вначале	While crossing the street,
	надо посмотреть налево, а	one should first look to the
	затем направо.	left and then to the right.
66.	Вам не следует много си	You shouldn’t sit much in
	деть на солнце.	the sun.
67.	Мы должны внедрять но	We should introduce new
	вые методы, чтобы увели	methods to increase the
	чить производство.	production.
68.	В наших журналах можно	One may find a lot of arti
	найти много статей о вос	cles on upbringing children
	питании детей.	in our magazines.

Review (Lessons 17–21a)		487
69.	Почему вы не напишите	Why don’t you write him a
	ему? Я подумал, что, мо	letter? I thought you might
	жет быть, вы потеряли его	(could) have lost his ad
	адрес?	dress.
70.	Дети могли бы пойти погу	The children might have
	лять в сад, если бы не на	gone out into the garden
	чался дождь.	if it had not begun to rain
		(raining).
71.	Каждый день мальчик	Every day the boy would get
	вставал рано и отправлял	up early and go fishing.
	ся на рыбную ловлю.
72.	Не хотите ли поужинать с	Would you like to join us
	нами?	for supper?
73.	Мы старались и делали все	We tried and did our best
	возможное, но дверь не от	but the door wouldn’t open.
	крывалась.
74.	Если бы я был на вашем	If I were in your place, I
	месте, я посещал бы все	should attend all his con
	его концерты.	certs.
75.	Я мог бы купить вам кни	I could have bought the
	гу, если бы вы дали мне	book for you if you had let
	знать об этом раньше.	me know.
76.	Мы хотели бы, чтобы на	We would like our students
	ши студенты занимались	to work at the language reg
	языком регулярно.	ularly.
77.	Мне хотелось бы, чтобы	I wish you had informed me
	вы предупредили меня о	of his arrival.
	его приезде.
78.	Поезд должен прибыть в	The train is to arrive at
	6 ч. вечера.	6 p.m.
79.	Лекция должна начаться	The lecture is to begin at
	в 11.50.	11.50.
80.	Нужно ли говорить, что	Need I tell you that you
	вам следует бросить ку	should give up smoking?
	рить?

Краткие грамматические пояснения к урокам

Урок 1

§1. Исчисляемые существительные в английском языке употребляются с артиклями. В английском языке имеются два артикля: определенный и неопределенный.

Неопределенный артикль употребляется перед существи тельным, когда оно только называет предмет, классифици рует его как представителя данного ряда предметов, но не выделяет его конкретно. Значение неопределенного артикля перед существительным можно осмыслить примерно как ка кой то, один из, один.

Например: a table — один из столов, какой то стол, любой стол (стол, а не стул). Неопределенный артикль произошел от слова один и соответственно своему значению употребля ется перед существительным только в единственном числе. Неопределенный артикль имеет две формы — a, an. Форма а употребляется перед словами, начинающимися с согласной. Форма an употребляется перед словами, начинающимися с гласной: a pen;´ an apple´ . Неопределенный артикль произно сится слитно со следующим за ним словом и не бывает под ударением.

§2. Прилагательные в английском языке не изменяются ни по родам, ни по числам, ни по падежам. Если существи тельное имеет одно или несколько определений, они ставятся перед существительным, как и в русском языке. Артикль ста вится перед первым определяющим словом: a big´ black´ bag´ —

большой черный портфель.

§3. В утвердительном предложении в английском языке на первом месте стоит подлежащее, на втором — сказуемое.

В предложениях типа It is a table it — подлежащее, is a table — составное именное сказуемое; is — глагол связка есть (3 е лицо, единственное число, настоящее время от гла гола to be быть). В русском языке в подобных предложениях

внастоящем времени глагол связка есть опускается (срав ните: будущее время это будет книга, прошедшее время это

Краткие грамматические пояснения к урокам

489

была книга, глагол связка сохраняется). В английском язы ке глагол связка сохраняется во всех временах.

§4. Отрицательная форма предложений с глаголом to be (am, is, are) образуется при помощи отрицания not, которое ставится после глагола: It is not a pen. — Это не ручка.

§5. Для образования вопросительной формы предложения

сглаголом to be личная форма глагола to be ставится перед подлежащим.

Утвердительная	Вопросительная
форма	форма
It is a pen.	Is it a pen?

Вопросы, начинающиеся с глагола и требующие ответа да или нет, называются общими.

Is it a bag? Yes, it is. No, it is not.

Краткие ответы состоят из слов yes или no, подлежаще го, выраженного соответствующим личным местоимением, и глагола to be в утвердительной или отрицательной форме, согласующегося с подлежащим.

§6. Множественное число имен существительных в ан глийском языке образуется путем прибавления окончанияs, которое читается, как 1) [s] после глухих согласных, cat — cats [s], 2) [z] после гласных и звонких согласных: pen — pens [z], bee — bees [z].

(Подробнее об образовании множественного числа имен су ществительных см. § 23.)

§7. Если за существительным следует определение, вы раженное количественным числительным, то артикль перед этим существительным не употребляется; оба слова, как пра вило, пишутся с прописной буквы, поскольку это сочетание воспринимается как название. На русский язык такое опре деление может переводиться порядковым числительным.

Lesson Ten — десятый урок (урок 10) Room Five — пятая комната (комната 5)

Примечание. Следует отметить, что слово page в этом случае пишется со строчной буквы: page 10.

Краткие грамматические пояснения к урокам

490

Урок 2

§ 8. Указательное местоимение this употребляется для ука зания на близлежащий предмет или лицо; that — для указа ния на отдаленный предмет или лицо. Указательные место имения имеют разные формы для единственного и множе ственного числа.

Единственное	Множественное
число	число
this — этот, эта, это	these — эти
that — тот, та, то	those — те

Указательные местоимения могут выполнять в предложе

нии функции
1)	подлежащего:
	This is a book.	Это книга.
	Those are books.	То книги.
2)	определения:
That room is big.		Та комната большая.
These pencils are good.		Эти карандаши хорошие.

В функции определения указательное местоимение стоит перед определяемым существительным, а при наличии дру гого определения оно ставится перед определением. Артикль в этом случае не употребляется.

Take that book.	Возьми(те) эту книгу.
Take that thick book.	Возьми(те) ту толстую книгу.

§9. Неисчисляемые имена существительные, обозначаю щие названия веществ, материалов и отвлеченные понятия, употребляются только в единственном числе. Неопределен ный артикль с неисчисляемыми именами существительными не употребляется: good chalk, bad ink, white bread.

§10. Во множественном числе в настоящем неопределен ном времени (Present Indefinite Tense) во всех лицах глагол to be имеет форму are: These are nice ties. — Это красивые галстуки.