- •Введение
- •Тематика курса
- •Тематика семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий и методические указания к ним
- •Библиографический список
- •Сделать дополнение по литературе Методические указания
- •Семинар 3 Политическое и экономическое становление Российского (Московского) единого централизованного государства (хv–хvii вв.) План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •Библиографический список
- •То же по литературе Методические указания
- •Семинар 4 Российская империя в хviii в. План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •Библиографический список
- •То же Методические указания
- •Семинар 5 Российская империя в первой половине хiх в. План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •То же Библиографический список
- •Методические указания
- •Семинар 6 Социально-экономическое развитие России во второй половине хiх – начале хх в. (1861–1917 гг.) План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •То же Библиографический список
- •Методические указания
- •Семинар 7
- •Методические указания
- •Семинар 8 Россия между двумя революциями (1907–1917 гг.) План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •То же Библиографический список
- •Методические указания
- •Семинар 9 Россия в 1917–1920 гг. План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •То же Библиографический список
- •Методические указания
- •Семинар 10
- •Методические указания
- •Семинар 11 Экономика ссср в конце 1920-х – середине 1940-х гг.: опыт нерыночного развития План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •То же Библиографический список
- •Методические указания
- •Семинар 12 Страна победившего социализма: социально-политическая сущность (конец 1920-х – середина 1940-х гг.) План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •То же Библиографический список
- •Методические указания
- •Семинар 13
- •Методические указания
- •Семинар 14 Попытки реформирования командно-административной системы (1953–1991 гг.)
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений:
- •То же Библиографический список
- •Методические указания
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •То же Библиографический список
- •Методические указания
- •Семинар 15 Российский вариант перехода к рыночной модели хозяйствования и его социально-экономические и политические последствия (конец хх – начало ххi в.) План
- •Темы для размышлений, рефератов и сообщений
- •То же по литературе желательно монографии и статьи Библиографический список
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Вопросы для самоконтроля
Семинар 7
Власть и общество в эпоху поздней империи (1894–1907 гг.)
План
1. Политический строй в России в конце ХIХ – начале ХХ в. Николай II. Политика С.Ю. Витте.
2. Политические движения второй половины ХIХ – начала ХХ в.
3. Позиции основных политических сил и партий в революции 1905–1907 гг.
Темы для размышлений, рефератов и сообщений
1. Возникновение политических партий в России: исторические условия и предпосылки.
2. Оформление буржуазных политических партий в ходе революции 1905–1907 гг. в России.
3. Мировой опыт парламентаризма: был ли он использован в России?
4. Бюрократия в России времен Александра III.
5. С.Ю. Витте: личность в контексте истории.
6. Революция 1905–1907 гг. в Саратове.
7. Николай II – человек и император.
Примечание. По одной из тем (по выбору) обязателен письменный ответ.
Библиографический список
Ананьич Б.В., Ганелин Р.М. Николай II // Вопросы истории. 1993. № 2.
Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.
Боханов А. Николай II. М., 1997.
Быстренко В.И. История государственного управления и самоуправления в России: Учебное пособие. Новосибирск; Москва, 1997.
Витте С.Ю. Избранные воспоминания, 1849–1911 гг. М., 1991.
Демин В.А. Государственная Дума в России (1906–1917): механизм функционирования. М., 1996.
Зайончковский Н.А. Российское самодержавие в конце XIX столетия: Политическая реакция 80-х – начала 90-х гг. М., 1990.
История государственного управления в России. М., 1997.
Литвак Б.Г. Реформы и революции в России // История СССР. 1991. № 2.
Медушевский А. Реформы и контрреформы в истории России // Свободная мысль. 1991. № 2.
Романовы: Исторические портреты / Под ред. А.Н. Сахарова. М., 1997. Т. 2: 1762–1917, Екатерина II – Николай II.
Шацилло К.Ф. Николай II: реформы или революции // История Отечества: люди, идеи, решения.: Очерки истории России IX – начала ХХ в. М., 1991.
Шепелев Л.Е. Титулы, мундиры, ордена. Л., 1991.
Эйдельман Н.Я. «Революция сверху» в России. М., 1989.
Методические указания
При подготовке первого вопроса, анализируя политическую жизнь России на рубеже XIX и XX вв., обратите внимание на продолжение борьбы между реформаторами и традиционалистами в сановной среде. Вскройте суть противоречий между взглядами С.Ю. Витте и В.К. Плеве на пути развития России. Раскройте политическую жизнь страны, различия в программах партий, организаций, групп. Особое внимание уделите их взглядам по крестьянскому вопросу. Покажите, что отсутствие серьезных реформ со стороны «верхов» и одновременно рост оппозиционных политических движений в соединении с глубокими социальными противоречиями и внешнеполитическими неудачами режима приближали революционный взрыв.
Готовясь ко второму вопросу, начните с того, что в пореформенный период окончательно оформились три направления в общественном движении: консерваторы, либералы, радикалы. Сравните социальную основу этих направлений:
-у консерваторов это дворянство, духовенство, мещанство, купечество и значительная часть крестьянства;
-у либералов – обуржуазившиеся помещики, часть буржуазии и интеллигенции (ученые, писатели, журналисты, врачи);
-у радикалов – выходцы из разных слоев общества, посвятившие себя служению народу.
Следует понять, почему в этот период наиболее активно действовали представители радикального направления, которое в начале ХХ столетия открыто, выходит на арену политической борьбы. Для этого необходимо проследить эволюцию этого направления. В истории движения радикалов второй половины XIX в. выделяются три этапа:
-1860-е гг. – складывание революционно-демократической идеологии и создание тайных разночинских кружков;
-1870-е гг. – оформление народнической доктрины и деятельность организаций революционных народников;
-1880–1890-е гг. – активизация либеральных народников и начало распространения марксизма, на основе которого были созданы первые социал-демократические группы.
Анализируя рабочее движение в 1870–1880-х гг., важно выяснить, почему именно идеи марксизма получают наибольшее распространение. В целом среди российских марксистов в конце XIX в. не было единства. Одни (во главе с В.И. Ульяновым-Лениным) выступали за создание политической партии, которая повела бы рабочих на осуществление социалистической революции и установление диктатуры пролетариата (политической власти рабочих). Другие, отрицая революционный путь развития, предлагали ограничиться борьбой за улучшение условий жизни и труда народных масс России.
Либеральная интеллигенция, не принимавшая революционных средств, сосредоточила свою деятельность на активном участии в земских органах. Между земствами и их лидерами устанавливались тесные крепкие связи. Одной из основных и первоочередных целей либералов было введение в России Конституции.
Общественное движение во второй половине XIX в., в отличие от предшествующего времени, стало важным фактором политической жизни страны. Многообразие направлений и течений, взглядов по идейно-теоретическим и тактическим вопросам отразило сложность общественной структуры и остроту социальных противоречий. В общественном движении второй половины XIX в. еще не сложилось направление, способное осуществить эволюционную модернизацию страны, но были заложены основы для формирования в будущем политических партий.
Рассматривая по третьему вопросу позиции основных политических сил и партий в 1905–1907 гг., надо охарактеризовать социальные силы России, которые разделились на три лагеря, а также проанализировать основные партии, которые активно участвовали в политической жизни революционной России.
Следует выделить всеобщую октябрьскую политическую стачку, в ходе которой возникли новые органы власти – Советы рабочих депутатов.
Нужно дать оценку царскому Манифесту 17 октября 1905г., выяснить отношение к нему различных партий и классов. Важно знать, почему либеральная буржуазия пошла на союз с самодержавием, какие буржуазные политические партии оформились в то время.
Покажите, что героическая борьба народных масс не прошла бесследно. Царизм вынужден был пойти на уступки и несколько расширить политические права рабочих и крестьян.