Введение

Цель составления данного учебно-практического пособия в том, чтобы помочь курсантам и слушателям УрЮИ МВД РФ в работе над основными темами философии. Содержание учебно-практического пособия полностью соответствует содержанию рабочей учебной программы, разработанной кафедрой философии на основе государственного образовательного стандарта по данной дисциплине. Учебно-практическое пособие состоит из следующих частей:

1. Изложение общих требований, которых следует придерживаться курсантам и слушателям для успешной сдачи зачета и экзамена по философии.

2. Программа курса.

3. Методические рекомендации к самостоятельной проработке основных тем курса, состоящие в разъяснении опорных понятий и внутренней логики каждой темы, а также в вопросах и заданиях к каждой теме для самостоятельного изучения материала.

4. Наиболее значимая литература по теме (с указанием страниц).

5. Темы рефератов.

6. Комплект итоговых тестов по всем темам.

Основными формами учебных занятий по философии являются лекции и семинарские занятия, дополнительными –индивидуальные и групповые консультации, заседания научных кружков и научные конференции курсантов. Но определяющим фактором успешного освоения учебной программы по философии является самостоятельная работа курсантов и слушателей, в организации которой рекомендуется придерживаться следующих принципов:

Во-первых, следует соблюдать последовательность в проработке основных тем курса философии, делить материал каждой темы на небольшие по объему вопросы, добиваясь понимания каждого из них. При самостоятельной работе над курсом философии невозможно изучать какую-либо тему изолированно от других тем, переходить к следующей теме, не усвоив предыдущую. Например, основная проблема метафизики Аристотеля –вопрос о причинах бытия вещей–не может быть не только понята, но и поставлена без освоения теории идей Платона, из критики которой она и вырастает.

Во-вторых, в самостоятельной работе по изучению основных тем курса философии следует соблюдать систематичность: заниматься регулярно, соблюдая определенный порядок в работе. Сначала рекомендуется ознакомиться с основными вопросами темы по лекциям и учебнику с привлечением справочной литературы для освоения непонятных терминов. Затем следует изучить первоисточники и рекомендуемую современную литературу по данному вопросу. Важно не механически конспектировать литературу, а понять основные проблемы, поставленные автором, теоретические ходы, которые он совершает, используя определенный метод, а также выделить получаемый теоретический результат (им может быть новое понятие, гипотеза или идея). Особое внимание следует уделять проработке основных философских понятий. Заканчивая изучение темы или отдельной проблемы, нужно систематизировать материал и сделать самостоятельные выводы.

В-третьих, успешное изучение философии предполагает доверие к собственным интеллектуальным способностям и личному опыту, поскольку основная особенность философии состоит в том, что она является мировоззренческой наукой. Как форма рефлексивного самоопределения человека в мире духовной культуры, философия требует не механического запоминания основных принципов, категорий и идей (что попросту невозможно), но их личностного осмысления и использования в процессе самостоятельной проработки теоретических и практических проблем. Поэтому критерием успеха в изучении философии следует считать умение выделять философские проблемы не только в теории, но и в действительности, а также осознанно применять для их решения адекватные методы.

Курсанты дневного отделения УрЮИ МВД РФ изучают философию на первом и втором курсах, во втором семестре сдается зачет, в третьем семестре –экзамен по всему курсу. Слушатели заочного отделения и экстерната изучают философию на втором курсе. Форма отчетности–экзамен. В течение учебного года каждый курсант дневного отделения должен подготовить реферат, а слушатель заочного отделения и экстерната–выполнить контрольную работу по одной из предложенных в рабочей программе тем. Объем реферата или контрольной работы должен составлять не менее 20 страниц тетрадного текста. Обязательны: план в начале и список использованной литературы в конце работы, а также краткое введение и заключение к работе. Недопустимо механическое переписывание монографий, первоисточников и, в особенности, учебников. Цитаты в тексте реферата или контрольной работы заключаются в кавычки, нумеруются, ссылка на источник указывается либо в конце страницы, либо в конце всего текста. Пример правильно оформленной ссылки: 1. Кант И. Критика чистого разума. СПб., 1993. С. 211.

При написании рефератов и контрольных работ, а также при подготовке к семинарским занятиям широко используйте справочники и словари по философии. Это поможет вам приобрести навыки ясного выражения своих мыслей на “философском” языке.