Тема 9. Сетевое планирование. Проектный подход к управлению Лекция 13i

Основные понятия управления проектами. Свойства проекта и его жизненный цикл. Параметры и задачи проекта. Методы управления проектом.

Структурное планирование. Сетевое планирование как метод управления проектами. Методы сетевого планирования. Календарное планирование. Сетевой график, критические работы и критический путь. Диаграмма Ганта. График загрузки ресурсов и методы его построения.

PERT-анализ длительностей задач. Анализ критического пути. Анализ стоимости проекта. Анализ рисков.

Задачи, решаемые с помощью сетевого планирования. Программные продукты для реализации сетевого планирования. Управление проектом с помощью приложения Ms Project.

Методика проведения: лекция c использование компьютерной симуляции решения поставленных проблем c использованием программ Deductor.

Цель: организация процесса изучения теоретического содержания в интерактивном режиме. Ставится практическая задача, а затем демонстрируется ее решение с использование компьютерных технологий с полной визуализацией процесса решения поставленной задачи на экране.

Тема 10. Локальные и глобальные сети. Специфика построения локальных сетей предприятия. Методы защиты информации в локальных сетях Лекция 14

Понятие о распределенных информационных системах. Сущность концепции открытых систем. Автоматизированные рабочие места как основа распределенной информационной системы управления. Файл-серверные и клиент-серверные технологии обработки данных в распределенной системе управления. Архитектура сетей. Сети Интранет. Адресация компьютеров в локальных сетях, среде Итранет и Интернет.

Работа с базами данных в корпоративной сети. Примеры сетевых программных продуктов, реализующих задачи управления.

Проблемы безопасности современных корпоративных сетей. Основные принципы обеспечения информационной безопасности. Методы воздействий нарушителя на корпоративную сеть. Характеристика возможностей внутренних и внешних нарушителей. Модель нарушителя. Классификация нарушителей. Методы и средства защиты информации. Построение системы контроля доступа на объект. Программно-аппаратные средства защиты компьютерных сетей.

Современные технологии защиты корпоративных сетей. Межсетевые экраны, системы обнаружения атак и виртуальные частные сети. Анализ уровня защищенности корпоративной информационной системы.

Обзор современного состояния коммуникационных возможностей и тенденций развития в сфере государственного и муниципального управления и менеджмента.

Информационные ресурсы Интернет. Информационные корпоративные порталы. Примеры реализаций. Цели и задачи корпоративных порталов.

Тема 11. Электронная коммерция. Сектора коммерции в2в, в2с, b2g, с2с, g2c и их специфика. Перспективы и проблемы электронной коммерции Лекция 15i

Роль информации в электронном бизнесе. Понятие, история развития и структура рынка информационных продуктов и услуг. Понятие электронной коммерции. Интернет-технологии электронной коммерции.

Структура рынка электронной коммерции. Факторы снижения издержек при использовании электронной коммерции. Факторы развития электронной коммерции. Модели отношений между участниками процесса электронной коммерции. Преимущества электронной коммерции для поставщиков и покупателей.

Автоматизированные системы управления ресурсами предприятия и электронная коммерция. Правовое обеспечение электронной коммерции. Сектора коммерции В2В, В2С, B2G, С2С, G2C и их специфика. Отраслевые площадки электронной торговли. Виртуальные предприятия. Интернет-инкубаторы.

Основные понятия электронных систем государственных закупок. Правовое регулирование госзакупок.

Технологии защищенной связи и защиты данных в электронной коммерции. Системы электронных платежей, цифровые деньги. Система электронных банковских услуг.

Роль Интернет в реализации задач государственного, муниципального управления и менеджмента.

Методика проведения  лекция беседа.

Материал излагается на доступном для участников языке. Каждому термину дается определение. Перед объявлением какой-либо информации выясняется, что знают об этом студенты.

После предоставления какого-либо утверждения предлагается обсудить отношение студентов к этому вопросу. Например:

• А вы как считаете?

• Как вы предлагаете это делать?

• Как вы думаете, к чему это может привести? И т.д.

Перед тем, как перейти к следующему вопросу, подводится итог обсуждению.

2. План практических занятий

Все практические занятия проводятся в компьютерных классах и в них широко используются следующие интерактивные методы обучения:

• мозговой штурм – коллективный поиск методики решения поставленной задачи;

• компьютерное моделирование проблемы с последующим решением и анализом;

• метод предоставления информации в проблемной форме и малыми порциями с возможностью самостоятельного контроля правильности получаемого результата самим студентом.