ОГЭ 2015 анализ

Человек с сильным духом силён головой…

Главный герой в нашем тексте…

Танк, убивший его товарищей, становится примером силы воли…

В нём виднелась гордость, кочуя рядом со страхом.

Грамматические и орфографические

ошибки

Те, кто остался жив, вернулся с войны…

Они стали непримеримее к злу…

И так, сила духа - …

Не смотря на всё это, он продолжает бороться…

Он хотел, чтобы люди знали и гордились его отцом..

Люди часто не ценят то, что имеют и понимают важность..

Именно по этому так важно…

Поняв, как его товарищи боролись, его взяла гордость…

Публикации по теме:

Информационное пространство современного учебника русского языка. Русский язык в школе. – 2013. - №3.

Традиции русского чаепития. Формирование культуроведческой компетенции. 8–9-е классы. Первое сентября. – Русский язык. – 2013. - № 4.

Дидактический материал учебника и развитие универсальных учебных действий школьников . Русский язык в школе. 2013. - №4.

Развитие умений информационной переработки текста с использованием приёмов современных образовательных технологий. Русский язык в школе. 2013. - №8.

Первый этап работы над сочинением на ГИА – анализ формулировки темы. Первое сентября. – Русский язык. –

2013. - № 9.

Осочинении как форме итоговой аттестации. Русский язык в школе. – 2014. - №5.