- •Ответы по физиологии
- •1.Понятие об адаптации к различным факторам окружающей среды. Виды и этапы адаптации.
- •2. Физиологические механизмы срочной адаптации к мышечной деятельности.
- •3. Долговременная адаптация и формирование системного структурного следа.
- •4. Общий адаптационный синдром (г. Селье), его стадии. Роль катехоламинов и глюкокортикоидов в различные стадии стресса. Перекрестная адаптация.
- •5. Стадии адаптивных изменений физиологических состояний организма при адаптации к физическим нагрузкам.
- •6. Понятие о дизадаптации, утрате адаптации и реадаптации, «цене» адаптации.
- •7. Основные функциональные эффекты адаптации (экономизация, мобилизация, повышение резервных возможностей, ускорение процессов восстановления, устойчивость и надежность функций).
- •8. Показатели тренированности в условиях покоя, при тестирующих (стандартных) и предельных (соревновательных) нагрузках.
- •9. Понятие о срочном, отставленном и кумулятивном тренировочном эффекте.
- •10. Функциональные резервы организма и их классификация. Мобилизация функциональных резервов.
- •11. Позы и статические усилия. Феномен Лингарда.
- •12. Классификация спортивных движений и упражнений по физиологическим критериям.
- •13. Физиологическая характеристика спортивных упражнений аэробной мощности.
- •14. Физиологическая характеристика спортивных упражнений анаэробной мощности.
- •15. Характеристика циклических упражнений различной относительной мощности: максимальной, субмаксимальной, большой и умеренной.
- •17. Общая характеристика стереотипных ациклических движений.
- •18. Характеристика силовых и скоростно-силовых упражнений. Взрывные усилия.
- •19. Прицельные упражнения, их влияние на различные системы организма.
- •20. Характеристика движений, оцениваемых в баллах, их влияние на кислородный запрос, потребление и кислородный долг, работу вегетативных систем, развитие сенсорных систем и скелетных мышц.
- •21. Характеристика ситуационных движений и видов спорта (спортивные игры, единоборства и кроссы).
- •22. Ведущие физические качества, определяющие работоспособность в Вашем виде спорта. Физиологические методы их оценки.
- •23. Гипертрофия мышц, виды гипертрофии. Влияние различных видов рабочей гипертрофии мышц на развитие силы и выносливости мышц.
- •24. Механизмы внутримышечной и межмышечной координации в регуляции мышечного напряжения. Влияние симпатических нервов на проявление мышечной силы.
- •25. Максимальная сила мышц. Максимальная произвольная сила. Физиологические механизмы регуляции мышечного напряжения. Силовой дефицит.
- •26. Физиологические особенности тренировки силы мышц динамическими и статическими упражнениями.
- •27. Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений. Элементарные формы проявления быстроты (одиночных движений, двигательной реакции, смены циклов движений).
- •28. Физиологические факторы, определяющие развитие скоростно-силовых качеств. Особенности проявления скоростно-силовых качеств в Вашем виде спорта.
- •29. Скоростно-силовые упражнения. Центральные и периферические факторы, определяющие скоростно-силовые характеристики движений.
- •31. Генетические и тренируемые факторы выносливости.
- •32. Изменение чсс при динамической и статической мышечной работе. Контроль интенсивности аэробных нагрузок по чсс. Частота сердечных сокращений как критерий тяжести мышечной работы.
- •33. Максимальная анаэробная мощность и максимальная анаэробная емкость – основа анаэробной выносливости.
- •35. Порог анаэробного обмена (пано) и использование его в тренировочном процессе. Понятие об аэробной емкости и эффективности.
- •36. Композиция мышц и аэробная выносливость. Кровоснабжение скелетных мышц при различных режимах сокращения и его связь с работоспособностью.
- •38. Понятие о гибкости. Факторы, лимитирующие гибкость. Активная и пассивная гибкость. Влияние разминки, утомления, температуры окружающей среды на гибкость.
- •40. Двигательные умения и навыки. Физиологические механизмы формирования двигательных навыков. Значение сенсорных и оперантных временных связей.
- •41. Значение для формирования двигательных навыков ранее выработанных координаций (безусловных рефлексов и приобретенных навыков).
- •42. Стабильность и вариативность компонентов двигательных навыков. Значение двигательного динамического стереотипа и экстраполяции в формировании двигательного навыка.
- •43. Стадии формирования двигательных навыков (генерализации возбуждения, концентрации возбуждения, стабилизации и автоматизации навыка).
- •44. Автоматизация движений, ее зависимость от размеров перемещаемой массы тела, утомления, возбудимости зон коры.
- •45. Вегетативные компоненты двигательного навыка, их устойчивость.
- •46. Программирование двигательного акта. Факторы, предшествующие программированию движений (афферентный синтез, принятие решения).
- •47. Обратные связи и дополнительная информация и их роль в формировании и совершенствовании двигательного навыка. Речевая регуляция движений.
- •48. Двигательная память, ее значение для формирования двигательного навыка.
- •49. Устойчивость двигательных навыков. Факторы, нарушающие устойчивость навыков. Утрата компонентов навыка при прекращении систематических тренировок.
- •51. Разминка, ее виды и влияние на системы организма. Влияние разминки на работоспособность. Длительность разминки. Особенности разминки в Вашем виде спорта.
- •52. Врабатывание, его длительность при выполнении упражнений различного характера. Физиологические закономерности и механизмы врабатывания.
- •53. «Мертвая точка» и «второе дыхание». Основные изменения в организме при этих состояниях.
- •55. Утомление при мышечной работе. Особенности утомления в упражнениях различной мощности и при различных видах физических упражнений.
- •56. Теории утомления. Центральные и периферические механизмы утомления. Особенности проявления утомления в Вашем виде спорта.
- •57. Компенсированное (скрытое) и некомпенсированное (явное) утомление. Хроническое утомление, переутомление и перетренированность.
- •58. Восстановительные процессы при выполнении и после мышечной работы и их общая характеристика. Фазы восстановления.
- •60. Кислородный запрос в упражнениях различной мощности. Кислородный долг и его фракции.
- •61. Средства, ускоряющие восстановительные процессы. Активный отдых, его значение для повышения работоспособности и эффективность после различных видов мышечной работы.
- •62. Возрастная периодизация развития физиологических функций в онтогенезе.
- •63. Возрастные особенности развития двигательных качеств и формирования двигательных навыков.
- •70. Развитие двигательных качеств у женщин.
- •71. Влияние тренировки на повышение функциональных возможностей женского организма.
- •72. Физиологические особенности спортивной тренировки женщин.
- •73. Влияние различных фаз омц на спортивную работоспособность женщин.
- •74. Физиологические особенности мышечной деятельности в условиях повышенной температуры окружающей среды. Водно-солевой режим спортсмена.
- •75. Рабочая гипертермия у спортсменов. Влияние повышенной температуры тела на работоспособность при выполнении физических упражнений различной предельной длительности.
- •76. Гипоксия в условиях среднегорья и ее влияние на аэробную и анаэробную работоспособность.
- •77. Физиологические основы повышения аэробной выносливости при тренировке в условиях средне- и высокогорья.
- •78. Физиологические особенности мышечной деятельности в условиях пониженной температуры среды (на примере зимних видов спорта).
- •79. Гипокинезия и ее влияние на функциональное состояние организма детей и взрослых. Физиологическое обоснование использования физических нагрузок в оздоровительных целях.
- •80. Влияние физических упражнений на сердечно-сосудистую и дыхательную системы и мышечной аппарат людей зрелого возраста при занятиях физической культурой.
- •81. Физическое здоровье человека и его критерии. Физиологические основы нормирования общей физической работоспособности лиц разного пола и возраста.
- •82. Физиологическое обоснование и критерии эффективности занятий лиц разного возраста физическими упражнениями.
- •83. Физиологические механизмы повышения устойчивости организма детей к неблагоприятным факторам среды. Закаливание.
- •84. Физиологическое обоснование занятий аэробными нагрузками с учетом возраста, пола и индивидуальных особенностей занимающихся.
12. Классификация спортивных движений и упражнений по физиологическим критериям.
1) по биомеханической структуре движений различают циклические и ациклические упражнения;
2) по характеру реагирования на условия деятельности – стандартные (стереотипные) и нестандартные (ситуационные) упражнения;
3) по степени проявляемой силы и мощности мышечных сокращений и зависящей от них предельной длительности работы различают упражнения силовые, скоростно-силовые и на
выносливость;
4) по режиму деятельности мышц – статические и динамические упражнения;
5) по преобладающим источникам энергии – анаэробные и аэробные упражнения;
6) по объему занятых в движении мышц – локальные (с участием менее 1/3 мышечных групп), региональные (с участием 1/3-1/2 мышечных групп), глобальные (с участием более половины всей мышечной массы).
13. Физиологическая характеристика спортивных упражнений аэробной мощности.
Аэробные упражнения. Мощность этих упражнений относительно невелика, и поэтому энергообеспечение работающих мышц может происходить преимущественно или исключительно за счет окислительных процессов.
По этому показателю циклические аэробные упражнения делят на 5 групп:
1) упражнения максимальной аэробной мощности (95-100% МПК);
2) упражнения околомаксимальной аэробной мощности (85-90% МПК);
3) упражнения субмаксимальной аэробной мощности (70-80% МПК);
4) упражнения средней аэробной мощности (55-65% МПК);
5) упражнения малой аэробной мощности (50% МПК и менее). Ведущими физиологическими системами и механизмами,определяющими спортивный результат в аэробных циклических упражнениях, являются мощность и емкость кислородтранспортной системы и аэробные возможности рабочих мышц. Чем больше мощность аэробных упражнений, тем выше концентрация катехоламинов в крови и гормона роста.
С увеличение продолжительности аэробных упражнений повышается температура тела и повышается нагрузка на систему терморегуляции.
Упр. Максимальной аэробной мощности Упр.
Околомаксимальной аэробной мощности Упр.
Субмаксимальной аэробной мощности Упр.
Средней аэробной мощности
Упр. малой аэробной
мощности Аэробный компонент 60-70% 90% 90% Почти 100% Почти 100%
Энергетический субстрат
Мышечный гликоген Углеводы, гликоген мышц
Гликоген и жиры мышц, глюкоза и жиры крови Жиры, в меньшей степени углеводы Жиры, в меньшей степени углеводы
Продолжительность 3-10 мин До 30 мин До 120 мин До нескольких часов
В течении многих часов Концентрация лактата 15-20 ммоль/л 10 ммоль/л 4 ммоль/л Менее 2
ммоль/л Менее 2 ммоль/л
Потребление О2 100% от МПК 85-95% от МПК 70-80% от МПК 55-65% от МПК 50%и менее от
МПК
14. Физиологическая характеристика спортивных упражнений анаэробной мощности.
Анаэробные упражнения, в свою очередь и также в зависимости от их мощности и длительности, делятся на три группы:
1)Максимальной анаэробной мощности 90-100 % анаэробное энергообеспечение
Фосфогенная энергосистема (+некоторое участие лактацидной).
Максимальная анаэробная мощность 120 ккал/мин.
Предельная длительность до 10 сек.
2)Околомаксимальной анаэробной мощности 75-85 % анаэробное энергообеспечение
лактацидная энерго- система (+некоторое участие фосфогенной).
Максимальная анаэробная мощность 50-100 ккал/мин.
Предельная длительность до 20-50 сек.
3)Субмаксимальной анаэробной мощности 60-70% анаэробное энергообеспечение
Преимущественно лактацидная энергосистема
Максимальная анаэробная мощность 40 ккал/мин.
Предельная длительность до 1-2 мин.