Контрольні питання:

1. Обгрунтуйте значення кислотно-лужного балансу.

2. Назвіть і охарактеризуйте буферні системи крові.

3. В яких межах в нормі коливається рН крові і яке це має значення для організму?

4. В яких випадках ацидоз є газовим, обмінним?

5. Що таке алкалоз? Коли він є газовим, коли обмінним?

6. Яка відмінність компенсованого ацидозу від некомпенсованого?

7. Укажіть які умови годівлі, експлуатації або захворювання тварин можуть сприяти виникненню ацидозу.

8. Опишіть патогенез ацидозу. Укажіть, як впливає ацидоз на ЦНС, серцево-судинну систему, дихання, активність клітинних ферментів тощо.

Лабораторне (підсумкове) заняття № 19

(Модульна контрольна робота №4)

Розділ: Патофізіологія обміну речовин і енергії

Контрольні питання:

1. Порушення білкового обміну. Порушення перетравлення білків.

2. Гіпопротеінемія. Гіперпротеінемія. При яких захворюваннях вони виникають?

3. Гіперазотемія продуктивна і ретенційна.

4. Порушення перетравлення вуглеводів.

5. Гіпоглікемія. Гіперглікемія. При яких захворюваннях вони виникають?

6. Цукровий діабет.

7. Порушення перетравлення жирів. Гіперліпемія.

8. Кетози. Етіологія. Патогенез.

9. Ендогенні гіповітамінози. Екзогенні гіповітамінози.

10. А і Д - гіповітамінози.

11. Е, К- гіповітамінози.

12. В_1, В₂, В₆ - гіповітамінози.

13. В12, В_с, С - гіповітамінози.

14. РР,U - гіповітамінози.

15. Са, Р -макроелементози.

16. Na, Мg - макроелементози.

17. Fе, Сu - мікроелементози.

18. Zn, І - мікроелементози.

19. Мn, Со, Sе - мікроелементози.

20. Метаболічний ацидоз. Як змінюється при цьому лужний резерв?

21. Водянки.

22. Набряки.

23. При яких порушеннях, захворюваннях посилюється, знижується основний обмін енергії у тварин?

Лабораторне заняття № 20

Тема: Отримання лихоманки. Будування кривих лихоманки та їх аналіз

Мета: Відтворити у досліді лихоманку та вивчити її патогенез.

Оснащення: кролі, знежирене кип'ячене молоко, шприци, термометр.

Дослід 1. Отримання лихоманки

Хід досліду: Для досліду беруть два дорослі кролі, приблизно однієї маси. За 2-3 години до початку заняття одному кролю (дослідному) ввести з розрахунку на 1 кг маси 1 г пептону підшкірно (розчин) або внутрішньом'язово 1 мл кип'яченого знежиреного молока.

Через 2-3 години після введення пірогену виміряти ректальну температуру у тварин, звернути увагу на загальний стан кролів, підрахувати у обох кролів частоту скорочення серця і частоту дихання. Порівняти отримані дані. Через годину зробити повторне обстеження. Визначити у піддослідного кроля тип лихоманки. Записати отримані результати дослідження і зробити віповідний аналіз.

Дослід 2. Побудування кривих різних типів лихоманок

І їх аналіз

Хід досліду: Отримати у викладача показники вимірів температури у хворих тварин, побудувати температурні криві лихоманок, визначити тип лихоманки. Замалювати графіки у зошит. Зробити аналіз.

Контрольні питання:

1. Дайте визначення лихоманки.

2. Етіологія лихоманок.

3. Що таке пірогени? Який механізм їх дії?

4. Як змінюється обмін енергії і речовин при лихоманці?

5. Як змінюються функції основних систем організму при лихоманці?

6. Стадії лихоманки.

7. Класифікація лихоманок.

8. У чому полягає захисний характер лихоманок? Коли роль лихоманки стає негативною?