- •Вимоги до виконання оформлення лабораторних занять з патологічної фізіології
- •Лабораторне заняття № 1
- •Дослід 3. Вивчити розвиток гіперемії у жаби в залежності віл зовнішніх умов
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття №2
- •Дослід 1. Вивчення загальної дії холоду на організм теплотворних тварин
- •Дослід 2. Значення реактивності організму в протіканні охолодження і його наслідків
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 3
- •Дослід 1. Залежність пошкоджуючої дії електричного струму від стану шкірного покриву
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 4
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття №6
- •Дослід 1. Вивчення причин, механізму розвитку, основних змін у тканинах і наслідків артеріальної гіперемії
- •Дослід 2. Вивчення причини, механізму розвитку та наслідків венозної (пасивної) гіперемії
- •Лабораторне заняття № 7 Тема: Ішемія і кровотеча
- •Дослід 3. Вплив гострої крововтрати на кровозабезпечення тканин язика жаби
- •Контрольні питання:
- •Дослід 1. Утворення білого пристінного тромбу в судинах брижі кишечника жаби
- •При кровотечі
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 9
- •Дослід 2. Ознайомлення з моделлю хемотаксиса ( дослід Данилевського)
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 10
- •Дослід 1. Зміни проникливості судин на початковому етапі запалення внаслідок пошкодження тканин
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 11
- •Середовища
- •Лабораторне (підсумкове) заняття № 12 (модульна контрольна робота №1)
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 13
- •Гемолізу
- •Температури
- •Дослід 4. Вивчити явища адсорбції антитіла (гемолізіну) на поверхні антигена (еритроцитів) (Дослід Даниша)
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття №14 Тема: Вивчення імунітету та імунологічних діагностичних реакцій
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне (підсумкове) заняття №15 (модульна контрольна робота №3)
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття№16
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття №17
- •Дослід1. Вивчити патогенез при недостатності жиророзчинних вітамінів.
- •Дослід2. Вивчити патогенез при дефіциті водорозчинних вітамінів.
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне (підсумкове) заняття № 19
- •(Модульна контрольна робота №4)
- •Розділ: Патофізіологія обміну речовин і енергії
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 20
- •І їх аналіз
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 21
- •Дослід 2. Визначення показника гематокриту при порушенні водного обміну у тварин
- •Дослід 3. Визначеня швидкості осідання еритроцитів (шое) у здорової і хворої на запальні процеси тварини
- •Контрольні питання:
- •Робота 3. Визначення вмісту гемоглобіну і кольорового індексу при анемії
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 23
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 24
- •При лейкоцитозі
- •Контрольні питання:
- •(Модульна контрольна робота №5)
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 26
- •Стінок шлунку
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 28
- •Дослід 2. Рефлекторний вплив на дихання подразнення верхніх дихальних шляхів
- •Контрольні питання:
- •Дослід 3.Визначення кислотності шлункового соку при різних формах її порушення
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття №31
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 32
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне (підсумкове) заняття №33 (модульна контрольна робота №6)
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 34
- •Тварини
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 37
- •Дослід 2. Вплив функціонального стану цнс на виникнення епілептиформних судом у мишей
- •Д о д а т к и Основні фізіологічні показники сільськогосподарських тварин
- •Фізіологічні коливання температури тіла тварин
- •Фізіологічні коливання частоти дихання та пульсу у тварин
- •Деякі гематологічні та біохімічні показники у дорослих тварин
- •Швидкість осідання еритроцитів у здорових тварин
- •Кількість еритроцитів, лейкоцитів і тромбоцитів у крові тварин
- •Лейкограма периферичної крові сільськогосподарських тварин
- •Уміст загального білка і білкових фракцій у сироватці крові
- •Уміст загального кальцію та неорганічного фосфору в сироватці крові тварин
- •Уміст глюкози у крові тварин
- •Розрахунок загального білка сироватки крові по показнику переломлення
- •Нормативи біохімічних показників крові дорослих тварин
- •Рекомендована література: Обоє 'язкова:
Дослід 3. Вивчити розвиток гіперемії у жаби в залежності віл зовнішніх умов
Хід досліду: Для досліду взяти дві жаби. Одну жабу помістити у сушильну шафу з температурою 38-40°С, другу - в посудину з водою такої ж температури. Включити секундомір, звернути увагу на зміну, поведінки, стан м’язів тіла. Фіксують час, коли наступили судоми і знерухомлення однієї із жаб, після чого перенести її під кран або у посудину з холодною водою. Проаналізувати і порівняти отримані дані. Висновки записати у зошит.
Контрольні питання:
Які причини викликають гіпертермію?
Які умови зовнішнього середовища сприяють гіпертермії?
Опишіть компенсаторні механізми, які направлені на підтримання нормальної температури.
Опишіть послідовність розвитку (патогенез) гіпертермії. Укажіть межу між компенсаторною і декомпенсаторною фазами.
Опишіть патогенез розвитку опіків (місцевої дії високої температури).
Як і коли використовується місцева дія високої температури з лікувальною метою?
Лабораторне заняття №2
Тема: Патологічна дія низької температури на організм тварини
Мета: Дослідити закон дії низької температури в розвитку гіпотермії і місцевої дії низької температури, встановити роль реактивності організму в розвитку гіпотермії.
Оснащення: щурі, циліндри, льод , термометри, етанол, шприци.
Дослід 1. Вивчення загальної дії холоду на організм теплотворних тварин
Хід досліду: У білого щура виміряти ректальну температуру тіла. Зробити зовнішнє дослідження, звернути увагу на загальну поведінку, стан зовнішніх слизових оболонок, підрахувати частоту дихальних рухів.
Потім помістити щура у скляний циліндр з водою температурою 5°С. Спостерігати за поведінкою, слизовими оболонками і підрахувати частоту дихання. Дослід закінчити при стані повної нерухомості тварини і провести заключне обстеження з вимірянням ректальної температури. Після цього помістити щура в тепле місце і спостерігати за відновленням функцій.
Дослід 2. Значення реактивності організму в протіканні охолодження і його наслідків
Хід досліду: Для досліду беруть щура. Провести обстеження щура за зазначеною в досліді №1 схемою з обов'язковим вимірюванням ректальної температури. Після цього ввести щуру внутрішньочеревно 6 – 8 мл 15 % розчину етанолу. Потім щура помістити у циліндр з водою з водою 5°С і спостерігати за поведінкою і вимірювати ректальну температуру. Звернути увагу на те, у якого щура швидше розвилось переохолодження. Дослід припинити при повній нерухомості тварини.
Дослід 3. Місцева дія холоду
Хід досліду: У кроля (краще білого) дослідити судини вуха. На одне вухо прикласти грудку льоду чи снігу і спостерігати за зміною діаметру судин і кольору вуха.
Контрольні питання:
1. Що таке «гіпотермія», які етіологічні чинники її викликають?
Які фактори зовнішнього середовища сприяють переохолодженню організму?
Як впливає на розвиток гіпотермії реактивність організму?
Опишіть послідовність розвитку (патогенез) гіпотермії.
Які адаптаційно – компенсаторні реакції організму виникають при дії низької температури?
Який патогенез простудних захворювань?
Опишіть послідовність розвитку (патогенез) місцевої дії низької температури (обмороження). У кожній його ступені.