Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Анализ драматического произведения_пособие.doc
Скачиваний:
415
Добавлен:
27.03.2016
Размер:
1.32 Mб
Скачать

§ 4. Форма изложения материала.

Допустим, мы решили изложить некое происшествие, состоящее из трех событий, и возьмем два примера, различных по временной продолжительности:

Опоздание на работу.

Ссора с начальником.

Увольнение.

Окончание школы.

Сдача вступительных экзаменов.

Поступление в институт.

Как писал Аристотель, эти события можно изложить несколькими способами:

  • автор ведет повествование со стороны;

  • автор – кто-то иной;

  • автор остается самим собой;

  • выводит в виде действующих лиц38.

Автор может сам присутствовать в происходящих событиях.

  • Он главный участник событий.

  • Он наблюдатель.

  • Автор передает чей-то рассказ.

Автор не присутствует в рассказе, а просто описывает события.

  • Повествование ведется от какого-то лица.

  • Повествование не ведется.

Эти способы изложения материала присущи в большей степени литературе, в драматургии мы лишены такого разнообразия, остается один способ: вывести персонажей нашего рассказа в качестве действующих лиц. И тогда наш рассказ будет выглядеть так:

А опаздывает на работу.

Б делает ему выговор.

А не соглашается.

А и Б ссорятся.

Б выгоняет А.

В оканчивает школу.

В сдает экзамены.

В поступает в институт.

Мы будем подробно останавливаться на литературных приемах для того, чтобы на сравнении лучше определить специфику и особенности театральной формы и композиции.

Итак, мы рассмотрели способы повествования, теперь нам необходимо выбратьформу изложениянаших событий.В литературе это можно сделать так:

  • изложить в стихах;

  • в прозе;

  • в различных жанрах: рассказ, роман, повесть, дневник, письма, записки и т.д.

Мы хотим привести в качестве примера «Героя нашего времени» как образец широкого использования различных форм изложения в одном произведении. Само произведение состоит из двух частей:

Часть 1 –Рассказ:

  • от лица автора;

  • от лица Максима Максимовича;

  • от автора.

Часть 2–Журнал Печорина

  • Рассказ

  • Дневник

  • Рассказ.

Так в одном произведении Лермонтов демонстрирует широкую палитру способов и форм повествования, мастерски владея ею. Но вернемся к нашим событиям (А, Б, В). В драматургии не такое разнообразие форм выражения, как в литературе, но тем не менее и того, что есть, предостаточно. Первое, что мы должны выбрать, – этоязык изложения. Это может бытьпроза(как большинство пьес),стих(например, «Горе от ума», «Маскарад» и т.д.) или сочетаниепроза + стих(например, «Борис Годунов»). От чего зависит этот выбор? Конечно же, от чувств, вспомним: «презренной прозой говоря». Проза – это вообще бытовой, коммуникативный способ общения. Стихами мы говорим в особенные, возвышенные минуты жизни: объясняемся в любви, торжествуем, поздравляем и т.д. Все это необходимо учитывать при разборе пьесы.

Теперь необходимо рассмотреть и выбрать для описания наших событий – форму изложения. Это прежде всего жанр.Например: комедия, трагедия, драма, трагикомедия, фарс и т.д. Наш первый рассказ, «Увольнение», можно изложить и как драму, и как трагедию. Второй рассказ – как драму или же как комедию (если наш герой ничего не знал и поступил «чудом»). Как мы постоянно наблюдаем, любое формальное изложение идеи меняется в зависимости от содержания и того смысла, который мы вкладываем в изложение тех или иных событий. Но продолжим наше изложение. Далее нам необходимо выбратькомпозицию изложения. Она может быть различной, например: