- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия: 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки темы
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Ациклические и циклические сопряженные системы. Ароматичность.
- •2. Цели занятия:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия : 2 акад. Часа.
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •Методические указания к выполнению задания.
- •7 Вопросы к итоговым контролям
- •8. Литература для подготовки темы :
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •2. Цели занятия:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия: 2 акад. Часа.
- •5. Контрольные вопросы по теме
- •Д. Пропановая, уксусная, малоновая кислоты – уменьшения е. Фенол, вода, этанол - увеличения
- •Д. Диметиловый эфир, диметиламин, диметилсульфид – уменьшения
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •Вопросы к итоговым контролям по данной теме
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Изомерия биоорганических соединений
- •2 Цели занятия:
- •3 Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •7 . Вопросы к итоговым контролям по данной теме
- •8. Литература для подготовки к теме
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Механизмы реакций в биоорганической химии. Реакции биологического окисления.
- •2.Цели занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 акад . Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •Реакции окисления-восстановления.
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Биологические важные классы биоорганических соединений: моно- и дикарбоновые кислоты, гидрокси- и оксокислоты.
- •2.Цели занятия:
- •3. Задачи занятия
- •4. Продолжительность занятия 2 акад . Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •5.10. 1 . Запишите уравнения химических реакций:
- •5.11 Сравните кислотные свойства карбоновых кислот:
- •5.12 Составьте цепочки превращений :
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Природные биологически активные вещества – липиды.
- •2.Цели занятия:
- •3. Задачи занятия
- •3.2. Научиться прогнозировать реакционную способность важнейших преставителей липидов в реакциях in vivo и in vitro
- •3.4. Выявить связь между строением и биологической ролью липидов, их участием в образовании мембран клеток.
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1.3 Изучить важнейшие реакции аминокислот in vivo и in vitro
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Пептиды и белки. Строение и биологическая роль.
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •3.. Уирс. Обнаружение белка в составе биологических жидкостей
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Углеводы. Классификация. Моносахариды.
- •3. Задачи занятия
- •3.2. Научиться прогнозировать реакционную способность важнейших преставителей мо-
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Углеводы. Олигосахариды. Полисахариды.
- •3. Задачи занятия
- •3.2. Научиться прогнозировать реакционную способность важнейших представителей
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Нуклеиновые кислоты , нуклеотиды, нуклеозиды, азотистые основания
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Биоорганические соединения - лекарственные препараты. Пути поиска, синтеза и химические свойства.
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме: Биоорганические соединения - лекарственные препараты. Пути поиска, синтеза и химические свойства
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
- •1. Тема: Полимерные вещества в стоматологии. Реакции полимеризации.
- •4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
- •5. Контрольные вопросы по теме: Полимерные вещества в стоматологии.
- •7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :
- •8. Литература для подготовки темы:
Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов
Факультеты: лечебно-профилактический, медико-профилактический, педиатрии ческий;
стоматологический ( самостоятельное изучение темы)
Курс: 1
Семестр 1
1. Тема: Биоорганические соединения - лекарственные препараты. Пути поиска, синтеза и химические свойства.
2.ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: Сформировать знания о строении, свойствах , современных подходах к созданию биоорганических соединений- лекарственных препаратов, роли уральской школы биооргаников в достижении этой цели.
3. ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
3.1.Определить биоорганическое соединение - лекарственный препарат.
3.2. Научиться выделять основные пути поиска биоактивных соединений в качестве лекарственных препаратов.
3.3. Выработать практические умения проводить качественные реакции обнаружения распространенных лекарственных препаратов ( реакции на подлинность и доброкачественность) .
3.4. Выявить важность определений для клинических исследований.
По теме занятия студент должен
знать:
-
основные направления поиска лекарственных препаратов, принципы отбора (скрининг) Понятие «антиметаболиты
-
об истории развития химии лекарственных препаратов в России, имена и заслуги ученых – представителей Уральской научной школы.
-
строение, способы получения, химические свойства отдельных групп лекарственных препаратов, качественные реакции обнаружения, проверку на подлинность и доброкачественность.
-
связь между строением и биологической активностью.
уметь:
* составить название и структурные формулы нижеперечисленных представителей лекарственных препаратов.
* записать химические реакции синтеза.
* объяснить связь между строением и биологической активностью.
* провести качественные реакции, подтверждающие состав и доброкачественность
лекарственных препаратов.
4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа
5. Контрольные вопросы по теме: Биоорганические соединения - лекарственные препараты. Пути поиска, синтеза и химические свойства
ВОПРОСЫ:
Теоретическая часть
5.1. Какие направления поиска и создания лекарственных препаратов Вам известны?
5.2. Какие научные достижения в создании лекарственных препаратов отличают
Уральскую научную школу, созданную акдемиком И.Я.Постовским?
-
Производные 4-аминобензойной ( пара-аминобензойной) кислоты – местные аналь-
гезирующие (обезболивающие) препараты, синтез реакцией этерификации: анестезин, новокаин. Получение хлороводородной соли новокаина.
-
Производные сульфаниловой кислоты – сульфаниламиды. Представители:
стрептоцид, альбуцид, сульфидин, норсульфазол, сульфадиметоксин.
Синтез стрептоцида из бензола. Принцип действия сульфамидных препаратов. Понятие «антиметаболиты».
-
Салициловая кислота и ее производные: ацетилсалицилловая кислота, метилсалици-
лат, салициламид). Синтез аспирина из фенолята натрия. Качественная реакция обнаружения аспирина, проверка доброкачественности аспирина. Условия гидролиза сложноэфирной связи, особенности хранения и приема аспирина в соответствии с его химическими свойствами.
-
Барбитуровая кислота, строение, таутомерия. Синтез из малонового диэфира.
Лекарственные препараты- барбитураты. Применение в медицине.
5.7. Производные ксантина – кофеин, теофилин, теобромин. Строение, применение в ме-
дицине.
5.8. Пара-аминофенол( 4-аминофенол) и его производные : фенацетин и парацетамол.
Практические задания для проверки усвоения темы.
5.9 Сравните строение и состав сульфамидных препаратов (пункт 5.4) Какие биоактивные
молекулы входят в их состав? Какие природные соединения содержат эти гетероциклические системы?
5.10.Почему сульфаниламидные препараты относятся по механизму биологического
действия к антиметаболитам?
5.11.. Верно ли утверждение, что 4- аминобензойная и сульфаниловая кислоты-
амфотерные соединения и могут образовать биполярный ион?
5.12.Запишите структурную формулу хлороводородной соли новокаина. Какой атом азота присоединяет протон? Найдите то структурное подобие между медиатором ацетилхолином и солью новокаина, которое связано с проявлением лекарственного действия?
5.13. Какая качественная реакция позволяет обнаружить присутствие примеси салициловой кислоты в аспирине?
5.14. Лекарственный препарат снотворного действия - барбитал-натрий(5,5-диэтилбарбитурат натрия). Запишите возможные структурные формулы этой соли..Какое химическое свойство позволяет образовать соль?
Ключевые сло к теме:.
4-аминофенол, 4-аминобензойная кислота, антиметаболит, аспирин, ацетилсалициловая кислота, барбитуровая кислота, веронал, доброкачественность препарата, ксантин, кофеин, люминал, парацетамол., скрининг, стрептоцид, сульфаниламидные препараты, сульфаниловая кислота, таутомерия, теобромин, теофилин, фенацетин.
. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
6.1 Вопросы в разделе 5 (5.9 – 5.14 и схемы синтеза стрептоцида, аспирина.. барбитуровой кислоты ) представляют собой домашнее задание и ответы на них должны быть выполнены в тетради для домашних заданий.
6.2. Все необходимые структурные формулы приведены в лекции и в учебнике
( Биоорганическая химия, автор Тюкавкина Н.А, см. список литературы.)
6.3. На занятии студентам необходимо проверить правильность ответов при выполнении
домашнего задания и ответить на вопросы преподавателя в отношении изучаемой темы,
которые соответствуют разделу 5 (теоретические вопросы и практические задания)
На занятии студенту необходимо выполнить:
6.4. Записать в тетрадь для практических занятий все примеры, которые предлагает
на занятии преподаватель для проверки усвоения темы (ответы студентов у доски)
6.5.Записать в тетрадь все разъяснения и объяснения преподавателя по изучаемой
теме.
6.6. Ответить на тестовые контрольные вопросы по теме занятия. Ответы сдать препо-
давателю для оценки полученных знаний (возможны варианты бумажного или
компьютерного контроля)
6.6. Выполнить лабораторные работы:
Для выполнения лабораторного исследования необходимо сделать дома конспект прописей лабораторных работ (см. раздел «Лабораторный практикум», тема «Биоорганические соединения - лекарственные препараты. Пути поиска, синтеза и химические свойства
Перечень лабораторных работ
1. Гидролиз аспирина и обнаружениепродукта гидролиза-салицидловой кислоты.
2. УИРС. Проверка доброкачественности аспирина