Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебные задания биоорг. химия 2010.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
552.96 Кб
Скачать

7. Вопросы к итоговым контролям по данной теме :

7.1. Вопросы 5.9 -5.14 или аналогичные им включены в рубежный тестовый контроль и

контроль на курсовом экзамене.

7.2. Вопросы 5.1 – 5.8 включены в билеты к рубежному контролю и курсовому экзамену.

8. Литература для подготовки темы:

8.1. Основная

1. Л.А. Каминская Биоорганическая химия. Курс лекций для студентов 1 курса.-екатеринбург: УГМА, 2010- 258с. С. 172-204. 219 -223

С. 2. Л.А.Каминская, И.В. Гаврилов « Биоорганическая химия» Учебное пособие для СА

мостоятельной работы студентов 1 курса очного обучения, Екатеринбург, изд.

«Практика», 2010. 135с .

3 Каминская Л.А., Перевалов С.Г. Практикум по биоорганической химии: учебн. посо

бие для аудиторной и самостоятельной работы студентов 1 курса/ Л.А Каминская, С.Г.Перевалов; Мин-во здравоохранения и соц. Развития, Урал. Гос. Мед. акад.-Екатеринбург: Изд-во УГМА,2010.-128с. С 63 -67.

4. Тюкавкина Н.А. Биоорганическая химия: учебник для вузов/ Н.А.Тюкавкина, Ю.И.Бауков.- 4-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2005- 542 с. Стр. . 234, 272 -3, 274-8, 306 -307, 309..

Гбоу впо угма минздравсоцразвития Кафедра общей химии учебное задание для студентов

Факультет стоматологический.

1. Тема: Полимерные вещества в стоматологии. Реакции полимеризации.

2.ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: Сформировать знания о полимерных соединениях, применяемых в стоматологии и других областях медицины, способах получения высокомолекулярных соединений, их физико-химических и химических свойствах.

3. ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

3.1.Изучить строение и свойства низкомолекулярных соединений – мономеров для получения полимерных материалов.

3.2.Научиться записывать реакции полимеризации и поликонденсации, различать способы проведения этих процессов.

3.3. Выработать практические умения получения высокомолекулярных соединений и изучения их физико-химических свойств.

3.4. Выявить важность данной темы для практической деятельности врача-стоматолога.

По теме занятия студент должен

знать:

  • основные направления поиска полимеров для стоматологии

  • об истории развития химии полимерных соединений. имеющих медицинское назначение..

  • строение, способы получения, химические свойства распространенных мономеров.

  • связь между строением и способом полимеризации.

уметь:

* составить название и структурные формулы мономеров.

* записать химические реакции полимеризации.

* объяснить связь между строением и способами полимеризации.

* провести качественные реакции, подтверждающие состав и свойства полимер

ных материалов..

4. Продолжительность занятия 2 акад. Часа

5. Контрольные вопросы по теме: Полимерные вещества в стоматологии.

Реакции полимеризации.

ВОПРОСЫ:

Теоретическая часть

5.1.Основные этапы развития химии полимерных материалов для стоматологии.

5.2. Сущность процессов полимеризации и поликонденсации. Степень полимеризации.

Сополимеризация. Остаточный мономер.

    1. Строение мономеров ( этен, пропен, стирол, акриловая кислота, акрилонитрил, метил –

акрилат, метакриловая кислота, метилметакрилат, бутадиен-1,3, изопрен)

    1. Механизмы реакции полимеризации: радикальная, ионная (катионная, анионная),

фотохимическая, координационная. Строение и механизм действия инициаторов.

5.5. Связь между строением мономера и механизмом реакции полимеризации.

5.6. Методы проведения процесса полимеризации (блочная, эмульсионная, суспензион-

ная. Применение в стоматологии.

5.7. Пространственная конфигурация высокомолекулярных соединений, влияние на

физико - химические свойства.

5.8. Физико-химические свойства основных полимеров, используемых в стоматологии. Термопластичные и термореактивные полимеры. Аморфное и кристаллическое строе-

ние. Вязкотекучее, высокоэластичное, стеклообразное состояние полимеров.

Практические задания для проверки усвоения темы.

5.9.Напишите структурные формулы мономеров: пропен, стирол( фенилэтен), акриловая

кислота( пропеновая), метакриловая кислота( 2-метилпропеновая), метилметакрилата

( метиловый эфир метакриловой кислоты).

5.10.Сравните

А) распределение электронной плотности в молекулах пропена и пропеновой

кислоты

Б) кислотные свойства акриловой и метакриловой кислот.

5.11.Напишите уравнения реакций полимеризации мономеров: пропен, стирол, акриловая

кислота, метилметакрилат.

5 12. Какие химические изменения могут произойти с изделием из полиметилметакрила-

та при длительном нахождении его в кислой среде?

5.13. В процессе изготовления полимерной пломбы в зубе врач предложил пациенту надеть на глаза светозащитные очки. Какой способ полимеризации был использован? Могла ли находиться в составе композита для изготовления пломбы перекись бензоила? Объясните роль этой добавки. Запишите реакцию полимеризации стирола с участием перекиси бензоила.

5.14. К каким видам полимеров – термопластичным или термореактивным- относится жева

тельная резинка? Проверьте ее свойства дома, зная признаки каждого вида полимеров.

Опишите свой эксперимент, сделайте вывод.

Ключевые слова

Инициатор, мономер, полимер, поликонденсация, полимеризация, сополимеризация, термопластичный, термореактивный полимер.

. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

6.1 Вопросы в разделе 5 (5.8 – 5.12) представляют собой домашнее задание и ответы на них должны быть выполнены в тетради для домашних заданий.

6.2. На занятии студентам необходимо проверить правильность ответов при выполнении

домашнего задания и ответить на вопросы преподавателя в отношении изучаемой темы,

которые соответствуют разделу 5 (теоретические вопросы и практические задания)

На занятии студенту необходимо выполнить:

6.3. Записать в тетрадь для практических занятий все примеры, которые предлагает

на занятии преподаватель для проверки усвоения темы (ответы студентов у доски)

6.4.Записать в тетрадь все разъяснения и объяснения преподавателя по изучаемой

теме.

6.5. Ответить на тестовые контрольные вопросы по теме занятия. Ответы сдать препо-

давателю для оценки полученных знаний (возможны варианты бумажного или

компьютерного контроля)

Перечень лабораторных работ:

а) Получение фенолформальдегидной смолы

б) Исследование полимерного материала при нагревании

в) Полимеризация ( отвердение) полимерного материала.

Для выполнения лабораторного исследования необходимо сделать дома конспект прописей лабораторных работ (см. раздел «Лабораторный практикум», тема «Полимерные вещества в стоматологии. Реакции полимеризации».