Логічні вправи – завдання.

1. Досягнення і прорахунки в діяльності Центральної Ради. (Визначте їх з переліченого нижче і покажіть у таблиці).

• Визнання прав українського народу на свою державність, культуру, мову; міжнародне визнання

• Закладення фундаменту для української школи, Академії наук, українських видавництв.

• Розв’язання найважливіших суттєвих соціально-економічних проблем.

• Створення національної армії.

• Створення апарату управління.

• Перехід від декларацій до справ.

№ п/п	Добилася	Не змогла вирішити

Письмова самостійна робота.

( Обсяг роботи не повинен перевищувати 3-4 сторінки )

1. Покажіть наслідки Брестського миру для України.

2. Проаналізуйте взаємини Центральної Ради й Тимчасового уряду. Про що свідчить зміст переговорів між ними?

3. Назвіть головні напрямки внутрішньої політики гетьмана П. Скоропадського. Чим пояснити незадоволення населення України гетьманщиною та швидке зростання повстансько-партизанського руху?

4. Складіть структурно-логічну схему причин невдач та уроків національно-визвольної боротьби українського народу за відновлення національної державності у 1917 – 1920 рр.

Теми наукових робіт (За погодженням з викладачем):

1. Лютнева (1971 р.) революція В Росії та її вплив на Україну.

2. Створення і державотворча діяльність Центральної Ради.

3. Універсали Центральної Ради.

4. Війна Радянської Росії проти УНР.

5. Гетьманат П. Скоропадського.

6. Директорія УНР.

7. Західноукраїнська Народна Республіка.

8. Політика радянської влади в Україні 1919 р.

Рекомендовані джерела та література:

• Бойко О. Д. Історія України: Навчальний посібник. – 5-те видання, виправлене, доповнене. – К.: Академвидав, 2009.

• Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації 19-го – 20 століття: Навчальний посібник. – К., 1996.

• Кондратюк К. К. Новітня історія України, 1914-1945 рр.: навчальний посібник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2007.

• Литвин С. Суд історії: Симон Петлюра і Петлюріана / НАН України. Ін-т української археографії та джерелознавства ім. М. С. Грушевського; Національна академія оборони України; Український інститут воєнної історії. – К., 2001.

• Новітня історія України: навчально-методичний посібник з організації самостійної роботи студентів / Н.І. Земзюліна, А.Г. Морозов, В.К. Мотуз; Міністерство освіти і науки України, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Навчально-науковий інститут історії і філософії. – Черкаси: Видавничий відділ ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2010.

• Слюсаренко А. Г. Новітня історія України (1900–2000): Підручник. – К., 2002.

• Солдатенко В. Ф. Українська революція: концепція та історіографія (1918–1920 роки). – К., 1999.

• Сулько В. С. Історія України: навчальний посібник / В.С. Сулько; Міністерство освіти і науки України, Рівненський державний гуманітарний університет. – Рівне, 2011.