Тема 3. Социальная психология семьи

Методические указания:

При изучении данного вопроса следует рассмотреть проблему семьи как малой группа; распределения ролей, лидерства, обязанностей социального восприятия и взаимодействия. Лидерство в семье и его связь с семейной структурой. Выделяет 4 типа главенства (выполнения семейных функций):1) раздельное, 2) совместное, 3) мужское, 4) женское. Лидерство: власть, влияние, руководство.

Литература:

1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М., 1999.

2. Голод С.И. Семья и брак: Историко-социологический анализ. М.,1998.

3. Гуров, В.Н. Социальная работа образовательных учреждений с семьей / В. Н. Гуров. М.,2001.

4. Кон И.С. Введение в сексологию: Учебное пособие для вузов. М.,1999.

5. Якоби М. " Встреча с аналитиком ". - М.: Институт общегуманитарных исследований, М.,1996.

Тема 4. Отношения в семье как фактор развития семьи и личности

Методические указания:

В процессе изучения данной темы следует рассмотреть следующие аспекты: - семья остается наиболее привлекательной формой организации межполовых отношений и реализации родительско-воспитательских устремлений. Однако реальностью нашего времени являются снижение числа браков, увеличение количества разводов, снижение рождаемости до отметки вымирания населения и ниже. Где происходит сбой в системе реализации таких привлекательных брачно-семейных установок? Этот вопрос является предметом поисков специалистов как и в области демографии, так и в таких областях, как психология, социология, экономика, философия. Совершенно очевидно, что проблемы духовного и нравственного развития молодежи невозможно решать вне общего процесса духовного и нравственного развития всего гражданского общества России, и вне возрождения нравственно здоровой русской семьи.

Семья как микросоциум - это единственно возможная и целесообразная среда психического, душевного выживания человека, способная обеспечить экологию рода человеческого. Представляется, что именно эта ее функция, легко реализуемая в древности в большой семье-роде, обеспечивала устойчивость человека как вида.

Современная семья как форма личной жизни основывается на браке. Одна из точек зрения на брак и семью заключается в том, что без брака семья существовать не может. И связывается это с тем, что семья в привычном для нас понимании выражает прежде всего уже индивидуальное, личное начало жизни в отмену начала родового, где для индивидуальности места нет.

Как и в древние времена, в наши дни брак несет в себе символ узаконения, общественного одобрения и признания форм половых отношений и производства потомства.

Эгалитарный тип семьи. Характерными для него являются равноправие супругов, сознательное регулирование деторождения, усиление роли межличностного общения и отчетливое стремление к нуклеаризации семейной группы. Включение молодого поколения в культурную традицию делегированы обществу и государству. Возникшие в связи с этим проблемы преемственности культуры, отношения различных субкультур, на рубеже веков стали не просто актуальной, но трудно разрешимой проблемой.

Литература:

1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М., 1999.

2. Гуров, В.Н. Социальная работа образовательных учреждений с семьей / В. Н. Гуров. М.,2001.

3. Социально-психологическая и консультативная работа с семьей: хрестоматия в 2 ч. / сост. Л. Б. Шнейдер. М.; Воронеж: МПСИ: НПО "МОДЭК", 2004.

4. Шульга, Т.И. Работа с неблагополучной семьей: учебное пособие для вузов / Т. И. Шульга. М.: Дрофа, 2005.