Тема 7. Путешествие за знаниями: история становления

образовательного туризма

Образовательный туризм начинает оформляться как вид самостоятельного путешествия еще в древности. У его истоков стояли древние греки, у которых сложилась практика отправляться за знаниями в дальние страны. Сама Древняя Греция была своеобразной образовательной Меккой в современном мире. Особенной популярностью пользовались древнегреческие философские школы, которые поистине представляли собой школы духа и мысли.

Однако наиболее широкое развитие образовательный туризм получил в эпоху Средневековья с образование первых европейских университетов. На дорогах средневековой Европы появились странствующие школяры и студенты, которые в поисках знаний бродили из одного университетского города в другой. С XVI века получают распространения своеобразные «гран-туры» по Европе, которые осуществляют молодые дворяне для совершенствования своих знаний и профессионального мастерства. В этот процесс была включена и Россия.

Примерный план

1. Предпосылки становления образовательного туризма в средние века.

2. Европейские университеты и маршруты образовательного туризма.

3. Картография странствий вагантов.

Литература

1. Бахтин М.М. Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. – М., 1965.

2. Биржаков М.Б. Введение в туризм. – СПб., 2001.

3. Волков Ю.Ф. Введение в гостиничный и туристический бизнес. – М., 2002.

4. Воронкова Л.П. История туризма: Учебное пособие. – М., 2001.

5. Городская культура: Средневековье и начало Нового времени. Под ред. В.И. Рутенберга. – Л., 1986.

6. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. – М., 1987.

7. Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. – М., 1990.

8. Соколова М.В. История туризма: Учебное пособие. – М., 2002.

Тема 8. История спортивного туризма

Спортивный туризм – это путешествия с целью участия в спортивных соревнованиях – стал развиваться еще в глубокой древности. Он во многом способствовал развитию торговли, экономики, инфраструктуры культурных и религиозных центров.

Истоки спортивного туризма лежат в античности. Спортивные состязания были частью общественной жизни античного полиса и религиозных обрядов. Наибольшее значение имели Олимпийские игры, которые Греция подарила миру.

Олимпийские состязания были своеобразным общегреческим съездом: в Олимпию приезжали руководители и болельщики всех греческих государств. Спортивные состязания дополнялись богатой культурной программой. Складывались традиции размещения и обслуживания гостей Олимпиады.

Своеобразным видом спортивного туризма являлись рыцарские турниры, которые заставляли множество людей отправляться в далекие и небезопасные путешествия.

Традиции спортивного туризма вновь возрождаются лишь в ХIХ веке и вновь были связаны с олимпийским движением. Одновременно во всем мире возникают общественные спортивно-туристические организации, которые пытаются соединить два вида проведения досуга – спорт и туризм. Это были многочисленные общества велосипедистов, лыжников, альпинистов.

В России зарождение спортивного туризма относится в ХIХ веку. В основном это спортивные клубы и общества, которые путешествуют по стране. Этими организациями разрабатываются спортивные туристические маршруты, предоставляются определенные туристские услуги (бронирование гостиниц, скидки в магазинах).

И сегодня крупные спортивные состязания являются популярным зрелищем для миллионов людей.

Примерный план

1. Истоки и исторические условия становления и развития спортивного туризма.

2. Спортивный туризм в античности.

3. Рыцарские турниры как вид спортивного туризма.

4. Развитие спортивного туризма в новое и новейшее время.

Литература

1. Воронкова Л.П. История туризма: Учебное пособие. – М., 2001.

2. Жолдак В.И., Квартальнов В.А. Менеджмент спорта и туризма. – М., 2002.

3. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма. – М., 2000.

4. Крючков Л.Л. История международного и отечественного туризма. – М., 1999.

5. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. – М., 1987.

6. Родиченко В.С., Иванов С.А., Контанистов А.Т. Олимпийский учебник студента. – М., 2002.

7. Хавин Б. Все об Олимпийских играх. – М., 1979.