- •Экзамен по сравнительной типологии Вопрос №1 Место ст среди других смежных дисциплин и ее методы и задачи. Практическое применение метода сравнения в методике преподавания ня. Виды интерференции.
- •Ареальное языкознание
- •Сравнительная типология
- •2 Задачи сравнительной типологии:
- •В связи с этим возникает интерференция (возникновение ошибочных аналогий):
- •Межъязыковая интерференция:
- •Вопрос №2 Морфологическая классификация языков как старейшая форма типологии. Ее достоинства и противоречия. Морфологический тип ня и ря.
- •Противоречия данной классификации
- •Вопрос №3 Важнейшие понятия ст: универсалия, язык-эталон, тип языка. Универсология и характерология как два направления современной ст.
- •Вопрос №7 Инвентарь фонем ря и ня. Русский и немецкий консонантизм и вокализм. Вокалические и консонантические языки.
- •Вопрос №8 Слог в ня и ря. Типы слоговых структур. Слоговые и неслоговые языки.
- •Типы слогов:
- •Слог и ударение:
- •Природа ударения
- •Качество ударения:
- •Вопрос № 10 Элементы языка-эталона: языковые уровни и их основные единицы. Морфологический уровень. Понятие морфемы, словоформы, парадигмы, грамматической категории.
- •II. Более частные способы выражения гз
- •Вопрос №13 Семантико-структурные классы глаголов в ря и ня.
- •Вопрос №14 фсп времени. Способы выражения грамматического значения времени в ря и ня. Многозначность временных форм в ня. Время относительное и абсолютное в ря и ня.
- •Категория времени в ядре
- •Микрополе абсолютного времени
- •Формы поля времени во вторичном значении
- •Вопрос №15 фсп модальности. Поле действительности и поле недействительности в ря и ня.
- •Микрополе гипотетичности
- •Вопрос №16 фсп аспектуальности в ря и ня. Понятие «способа действия» и средства его выражения в ря и ня. Категория вида в ря.
- •Средства выражения способов действия:
- •С помощью глагольных приставок:
- •С помощью глагольных суффиксов
- •Лексические показатели способа действия
- •Глагольно-субстантивные конструкции:
- •Вопрос №17 фсп залога в ня и ря.
- •Ядро поля залога
- •Вопрос №18 Неличные формы глагола в ря и ня. Инфинитивы в ря и ня.
- •Вопрос №19 Поле отрицания в ня и ря.
- •Вопрос №20 Типы синтаксической связи в ня и ря.
- •Предикативные отношения
- •Подчинение
- •Сочинение
- •Вопрос №21 Порядок слов в предложении в ня и ря.
- •Вопрос №22 Грамматические категории существительного: категория числа, падежа, рода. Определенности/неопределенности.
- •Вопрос №23 Грамматические категории прилагательных и синтаксические функции прилагательного в ря и ня.
Средства выражения способов действия:
-
С помощью глагольных приставок:
Los- Обозначает начало действия (losfahren, losbrüllen, losheulen)
Anß das Lied anstimmen, anfahren, anlesen, ansprechen
Обозначает завершение действия verblühen, vertrocknen
Aus- aussterben, austrocknen, ausheilen, ausreifen
-
С помощью глагольных суффиксов
Hüsteln, lächeln, frösteln, kränkeln, schwindeln, tröpfeln смягчает действия
Семантика самого глагола: мчаться — sausen, приподнять — lüpfen, schluchzen (weinen), brüllen (schreien)
-
Лексические показатели способа действия
Почитывать ab und zu lesen, поглядывать von Zeit zu Zeit hinblicken, покрикивать hin und wieder rufen, похаживать hin und her laufen
-
Смягчительный способ действия: ein wenig öffnen приоткрыть, leicht schubsen подтолкнуть, etwas einschüchtern припугнуть, sich halb erheben приподняться
Jedesmal, oft, immer, täglich, mehrmals
-
С помощью фазовых глаголов (обозначающих начало, середину, конец действия) Anfangen, beginnen, einsetzen, starten
Fortsetzen
Aufhören, schluß machen, ein Ende machen
-
Повтор глагола (однообразное длительное действие) es regnet und regnet
Nachts fiel der Frost in Sträucher und Bäume,nun fallen die Blätter, fallen und fallen
-
Глагольно-субстантивные конструкции:
In ein Gelächter ausbrechen
In Schluchzen ausbrechen
In Tränen ausbrechen
In Husten ausbrechen
In Streit geraten, in Bewegung, in Brand, in Panik, in Stottern geraten
Вопрос №17 фсп залога в ня и ря.
Выражает различные отношения между субъектом и объектом действия (отношения между agens и patiens). Эти отношения выражаются формально морфологическими средствами:
Отношение субъекта к действию: мы пишем ручкой; я пишу ручкой (выражено личным окончанием)
Отношение действия к объекту: написано ручкой (тип связи — примыкание); von Schüler gemacht (падежное управление с предлогом, в зависимости от типа языка)
Число залогов в разных языках различно:
В турецком – 5 (основной, взаимный, возвратный, страдательный, понудительный)
В русском языке поле залога складывается из двух основных микрополей (действительного и страдательного), но на периферии страдательного залога есть так называемый возвратно-страдательный залог.
-
Действительный залог в РЯ образуется только от переходных глаголов, обозначающих действие, направленное на прямой объект, т.е. винительный падеж без предлога
-
Страдательный залог в РЯ имеет свои морфологические особенности:
-
Аффикс –ся, присоединенный к глаголам из области действий залога: хорошо чистится, легко моется
-
Или форма страдательного причастия от перехзодных глаголов с суффиксами: м, н, нн, т и личной формы глаголы быть: был собран, будет разбит
Возвратно-средний залог: морфологический показатель — аффикс –ся, прибавляемый к основе переходного глагола.
Есть оттенки значения:
-
собственный возвратный: пудриться, одеваться
-
Взаимно-возвратный: обниматься, целоваться (действие, направленное не на себя)
-
Общий возвратный (радоваться, остановиться)
Для РЯ категория залога актуальна только для переходных глаголов с семой целенаправленности действия
В НЯ пассив образуется от всех переходный глаголов с семой целенаправленного действия, поэтому в образовании пассива очень много лексических ограничений (не от всех):
-
Глаголы с мнимым Аkkusativ: ich wasche mich — ich werde von mir gewaschen (субъект равен объекту, поэтому пассив невозможен)
-
Когда объект равен части тела ich hebe die Hand, ich schüttle den Kopf ich breite die Arme aus; die Hände werden von mir gehoben
-
Когда субъект ложный: Die Füße brennen mich
-
Ich würde von den Füßen gebrannt
-
Когда объект и субъект образуют тесную группу (фразеологические средства): er fasste Mut, ich schöpfte Atem, ich lief Gefahr, jemand verlor die Besinnung (die Besinnung wird von mir verloren)
-
Unpersönliche Verben + mich: es wundert mich, es jammert mich (ich werde gefroren)
-
Akkusativus cum Infinitivo: ich höre ihn singen (er wird von mir gehört singen)
-
Besitzen, haben,e erfahren, erhalten, bekommen, enthalten, behalten, kosten (стоить) не обладают семой целенаправленности действия