- •Экзамен по сравнительной типологии Вопрос №1 Место ст среди других смежных дисциплин и ее методы и задачи. Практическое применение метода сравнения в методике преподавания ня. Виды интерференции.
- •Ареальное языкознание
- •Сравнительная типология
- •2 Задачи сравнительной типологии:
- •В связи с этим возникает интерференция (возникновение ошибочных аналогий):
- •Межъязыковая интерференция:
- •Вопрос №2 Морфологическая классификация языков как старейшая форма типологии. Ее достоинства и противоречия. Морфологический тип ня и ря.
- •Противоречия данной классификации
- •Вопрос №3 Важнейшие понятия ст: универсалия, язык-эталон, тип языка. Универсология и характерология как два направления современной ст.
- •Вопрос №7 Инвентарь фонем ря и ня. Русский и немецкий консонантизм и вокализм. Вокалические и консонантические языки.
- •Вопрос №8 Слог в ня и ря. Типы слоговых структур. Слоговые и неслоговые языки.
- •Типы слогов:
- •Слог и ударение:
- •Природа ударения
- •Качество ударения:
- •Вопрос № 10 Элементы языка-эталона: языковые уровни и их основные единицы. Морфологический уровень. Понятие морфемы, словоформы, парадигмы, грамматической категории.
- •II. Более частные способы выражения гз
- •Вопрос №13 Семантико-структурные классы глаголов в ря и ня.
- •Вопрос №14 фсп времени. Способы выражения грамматического значения времени в ря и ня. Многозначность временных форм в ня. Время относительное и абсолютное в ря и ня.
- •Категория времени в ядре
- •Микрополе абсолютного времени
- •Формы поля времени во вторичном значении
- •Вопрос №15 фсп модальности. Поле действительности и поле недействительности в ря и ня.
- •Микрополе гипотетичности
- •Вопрос №16 фсп аспектуальности в ря и ня. Понятие «способа действия» и средства его выражения в ря и ня. Категория вида в ря.
- •Средства выражения способов действия:
- •С помощью глагольных приставок:
- •С помощью глагольных суффиксов
- •Лексические показатели способа действия
- •Глагольно-субстантивные конструкции:
- •Вопрос №17 фсп залога в ня и ря.
- •Ядро поля залога
- •Вопрос №18 Неличные формы глагола в ря и ня. Инфинитивы в ря и ня.
- •Вопрос №19 Поле отрицания в ня и ря.
- •Вопрос №20 Типы синтаксической связи в ня и ря.
- •Предикативные отношения
- •Подчинение
- •Сочинение
- •Вопрос №21 Порядок слов в предложении в ня и ря.
- •Вопрос №22 Грамматические категории существительного: категория числа, падежа, рода. Определенности/неопределенности.
- •Вопрос №23 Грамматические категории прилагательных и синтаксические функции прилагательного в ря и ня.
Вопрос №2 Морфологическая классификация языков как старейшая форма типологии. Ее достоинства и противоречия. Морфологический тип ня и ря.
Автор — Вильгельм фон Гумбольдт (1767-1835). Это одна из самых первых классификаций; старейшая форма типологии. Автор — полиглот, знал языки американских индейцев, жителей Полинезии, активное и пассивное значение языков разных стран, что позволило ему предположить типологическую классификацию языков, разделив их на 4 типа. В основе классификации лежит способность слов присоединять к себе тот или иной тип морфемы (словоизменительной или словообразовательной), т.е. в основе находится формальная сторона языка.
-
Изолирующие или аморфные (китайский, тибетский): в этих языках грамматическое значение слова выражается специальными служебными элементами: Порядком слов, интонацией, иногда служебными частицами.
В них нет словообразовательных морфем, например китайский язык: leng tianki —холодная погода, tianki leng — Погода холодная (предложение).
В идеале такие языки для передачи грамматических значений используют только лексику: т.е. для передачи формы времени (вчера, сегодня, завтра), а для выражения значения числа слова много, мало, 2, 3 и т.д.
В реальности в чистом виде таких языков не существует, но например, в скрещенных пиджин-языках (упрощенный в плане морфологии язык общения между двумя различными языками) структуры типа «Мой отец» (падеж, род, число) оформляются как структуры из нескольких неизменяемых единиц — belong me (принадлежащий мне).
-
Инкорпорирующие или полисинтетические — происходит склеивание полнозначных слов, т.е. полисинтетизм (много-соединительность) — языки американских индейцев, чукотско-камчасткие языки.
Г (значение прош. вр.) – ача (жир)– каа (олень) – нм (убийство)– Лен (3 лицо ед. числа)
Т.е. они убили жирного олень.
-
Флективные языки (языки типа индоевропейских и семитских). В них происходит замена элемента, при этом флексия еще и многозначна: «на столе» — падеж, число, род, тип склонения.
В русском языке существует грамматическая техника — внутренняя флексия:
-
Чередование согласных (берегу - бережешь),
-
Чередование гласных (нести – носить; брести - бродить);
-
Беглые гласные (день – дня, ров - рва).
Внутренняя флексия — значимое чередование фонем корня, т.е. они меняют значение. Флексия, чередуясь, придает различные значения.
В немецком языке: Ablaut: schreiben – schrieb – geschrieben, Umlaut: Mutter - Mütter, Brechung: geben – gibst.
В английском: man – men, sing – sang – song, foot –fut.
Русский, немецкий, английский, готский, чешский языки способны присоединять многозначные морфемы (придают различные значения, происходит замена элемента).
4. Агглютинативные языки — языки, в которых происходит как бы нанизывание элементов (все тюркские, тунгусо-маньчжурские, языки); Агглютинация — склеивание, приклеивание (в данном случае морфемы)
Lam (крыша) + lar (мн. ч.) + da (мест. пад.) = Lamlarda (на крышах)
Okul (школа) — okullar (школы)
Okullar (школы) + emir (наши) + da = okullaremirda (в наших школах)
Так последовательно прикрепляются морфемы и не срастаются с корнем. Этот процесс идет по принципам сингармонизма (влияние ряда гласного корня на ряд гласного в служебной морфеме) dim (dam) + ler (lar) + de (da) = damlarda