- •1. Организационно-нормативная документация
- •1.1. Учебная программа
- •1.1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1.2. Содержание дисциплины Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •Тематическое содержание курса Модуль 1 – 6 час.
- •Модуль 2 – 10 час.
- •Модуль 3 – 8 час.
- •Модуль 4 – 4 час.
- •Модуль 5 – 26 час.
- •1.1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.1.4. Распределение по семестрам
- •1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины
- •1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине
- •54 Часа
- •1.1.7. Карта согласования с другими дисциплинами
- •1.2. Карты ресурсов
- •1.2.1. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине
- •54 Часа
- •1.2.2. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами дисциплины
- •54 Часа
- •1.2.3. Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины
- •54 Часа
- •2. Дидактические материалы (средства обучения)
- •2.1. Печатные дидактические материалы
- •3.1.2. Рейтинговая книжка студента по дисциплине «Возрастная анатомия и физиология (Дошкольная педагогика и психология)» Формы рейтингового оценивания:
- •3.2. Контрольно-измерительные материалы
- •3.2.1. Текущий контроль
- •3.2.2. Итоговый контроль
- •Вопросы к экзамену
- •Гигиена и санитария. Задачи гигиены. Группы факторов внешней среды, влияющих на организм человека (примеры их положительного и отрицательного влияния).
- •Пневмония. Профилактика заболеваний органов дыхания.
- •Современные подходы к определению здоровья и болезни. Здоровый образ жизни и проблемы его формирования.
- •Осанка, виды ее нарушения. Профилактика.
- •Возрастная периодизация. Формирование групп ду с учетом возраста детей. Группы здоровья.
- •Феномены патологического сна у детей. Эпилепсия.
- •Физиологические состояния новорожденных. Определение должных массы и роста.
- •Санитарные требования к кулинарной обработке продуктов. Санитарный режим.
- •Основы вскармливания детей. Составление суточного рациона грудному ребенку.
- •Гигиенические требования к игрушкам.
- •Оценка нервно-психического развития детей 1-го года жизни. Безусловные рефлексы детей 1-го года жизни.
- •Гигиенические требования к прогулкам и экскурсиям.
- •Заболевания нервной системы, их предвидение.
- •Требования к детской мебели.
- •Заболевания с воздушно-капельным путём передачи: корь, скарлатина.
- •Гигиенические требования к воздушной среде помещений.
- •Закрытые повреждения: ушиб, растяжение связок и сухожилий, переломы. Принципы оказания первой медицинской помощи.
- •Закаливание водой. Купание в открытых водоемах.
- •Гигиена учебной деятельности детей.
- •Предупреждение укусов клещей и клещевого энцефалита.
- •Гигиенические требования к оборудованию игральных и групповых комнат, спален, раздевальных, туалетных комнат.
- •Детский туберкуле и его профилактика.
- •Гигиенические требования к земельному участку.
- •Полимиэлит.
- •Гигиенические требования к освещению.
- •Гельминты у детей и их профилактика.
- •Заболевания с воздушно-капельным путем передачи: краснуха, дифтерия.
- •Санитарное содержание детского учреждения.
- •Санитарно-гигиенические требования к условиям организации работы детей с компьютером.
- •Открытые повреждения: раны с кровотечениями. Принципы оказания первой медицинской помощи.
- •Организация питания в детских общеобразовательных учреждениях.
- •Заболевания с воздушно-капельным путем передачи: коклюш, эпидемический паротит.
- •Механизм передачи инфекции. Иммунитет. Иммунопрофилактика.
- •Гигиенические требования к трудовой деятельности детей.
- •Гигиенические требования к организации сна детей.
- •Ожоги. Принципы оказания первой медицинской помощи.
- •Гигиенические требования к транспортировке и хранению продуктов питания.
- •Первая помощь при попадании в организм инородного тела.
- •Тепловой и солнечный удар. Обморок. Принципы оказания первой медицинской помощи.
- •Требования к детским книгам.
- •Формы стоп. Плантография. Профилактика плоскостопия.
- •Пищевые отравления и их предупреждения.
- •Гигиена кожи.
- •Закаливающие процедуры для детей от 2-3-х летнего возраста.
- •Особенности рационального питания детей.
- •Понятие о реанимации. Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.
- •Босохождение.
- •Острые респираторные заболевания: грипп.
- •Экзаменационный билет № 25
- •Вирусный гепатит.
- •Гигиена одежды и обуви.
- •4. Методические рекомендации
- •4.1. Методические рекомендации для студентов
- •Разъяснения по выполнению тестовых заданий
- •Советы по подготовке к экзамену
- •4.2. Методические рекомендации для преподавателей
- •Преобразование содержание материала
- •Организация практических занятий
- •Разъяснения по составлению тестовой системы курса
- •Организация по самостоятельной работе
- •Лекция 1.
- •Лекция 2.
- •Лекция 3
- •Гигиеническая организация сна
- •Частота, продолжительность сна детей от 2,5 мес. До 7 лет.
- •Режим питания
- •Гигиеническая организация бодрствования детей.
- •Лекция 4
- •Режим для детей раннего возраста (н.В. Ежова с соавт.,2003 г.)
- •Лекция 5
- •Гигиена воспитания и обучения
- •Подготовка детей к поступлению в дду.
- •Виды занятий с детьми различного возраста и количество их в неделю
- •Лекция 6
- •Динамика психического развития ребенка и его оценка
- •Лекция 7
- •Психолого-педагогическая коррекция, ее виды. Классификация психокоррекционных мероприятий.
- •Характеристика психокоррекционных ситуаций.
- •Основные принципы психолого-педагогической коррекции.
- •Цели и задачи психокоррекционной работы
- •Требования, предъявляемые к психологу, осуществляющему психокоррекционные мероприятия. Основные компоненты профессиональной готовности к коррекционному воздействию.
- •Лекция 8
- •Лекция 9
- •5. Неисправное состояние уличных покрытий, гололед и т.П. Лекция 10
- •Лекция 11
- •Лекция 12
- •Лекция 13
- •Лекция 14
- •Лекция 15
- •Лекция 16
- •Лекции 17
- •Лекции 18
Лекция 15
ПАТОЛОГИЯ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ, ЭНДОКРИННЫХ ОРГАНОВ
План:
1. Заболевания мочевыделительных путей
а) пиелонефрит
б) диффузный гломерулонефрит
в) цистит
г) вульвовагинит
-
Заболевания эндокринной системы
а) сахарный диабет
б) несахарный диабет
в) гипотериоз
г) тиреотоксикоз
д) эндемический зоб
е) ожирение
Масса почек у новорожденных (по отношению к массе тела) больше, чем у взрослых, почечные лоханки и мочеточник относительно широкие, а мышечные волокна развиты недостаточно. Это может способствовать застою мочи. Небольшая длина мочеиспускательного канала у девочек (около 1 см) и близкое расположение к заднему проходу могут способствовать попаданию инфекции. Поэтому при уходе за девочкой подмывание производится спереди назад.
В первые месяцы жизни мочеиспускание является безусловно-рефлекторным актом. Приучать ребенка к навыкам опрятности следует начинать с 4-5 месяцев.
Болезни почек
Пиелонефриm - гнойное воспаление почек. Инфекция проникает в почки через кровеносные и лимфатические сосуды, а также через мочевыводящие пути при наличии источника инфицирования в других органах. Основными симптомами являются боли в поясничной области, частое болезненное мочеиспускание, повышение температуры, моча становится мутной, в ней появляются хлопья, кровь. Присоединяются расстройства кишечника, тошнота, рвота, потеря массы тела. Лечение детей в стационаре.
Диффузный гломерулонефрит - инфекционно-аллергическое заболевание. Развитию заболевания предшествует ангина, ОРВИ, хронический тонзиллит, способствующими факторами являются аллергическая и наследственная предрасположенность.
Заболевание чаще начинается остро, через 1-2 недели после перенесенной ранее инфекции. У ребенка появляется недомогание, головная боль, тошнота, рвота, повышенная температура. Лицо бледное, появляется отечность в области век, отеки могут быстро распространиться на туловище и конечности. Уменьшается количество выделяемой мочи, она приобретает цвет мясных помоев. Возможно повышение артериального давления.
Лечение детей проводится в стационаре, особое внимание наряду с противовоспалительной терапией уделяется режиму и диете.
Цистит - воспаление мочевого пузыря, развивается преимущественно в результате проникновения в мочевой пузырь восходящей инфекции или наличие инфекции в вышележащих мочевых путях, возможен занос инфекции по кровеносным и лимфатическим путям из других органов. У ребенка отмечается недомогание, беспокойство, снижение аппетита, повышенная температура. Появляются частые болезненные мочеиспускания, моча мутная, с примесью крови. Лечение можно проводить дома с применением противовоспалительных средств, тепла на надлобковую область, соблюдением диеты.
Вульвовагинит - воспаление слизистой оболочки наружных половых органов у девочек, чаще в возрасте до 5 лет. Причины - наличие в организме инфекционных очагов, аллергическая предрасположенность, онанизм. На половых органах появляется краснота, слизистые или слизистогнойные выделения, дети жалуются на зуд. Лечение про водится в домашних условиях с применением местных ванночек с настоями трав (череда, ромашка), противовоспалительных и общеукрепляющих средств.
Профилактика воспалительных заболеваний почек и мочевыводящих путей заключается в предупреждении и лечении острых и хронических инфекций, организации тщательного гигиенического ухода за детьми, соблюдении сотрудниками дошкольных учреждений правил личной гигиены.
Заболевания эндокринной системы
Эндокринные железы вырабатывают гормоны - вещества, регулирующие обмен веществ, обеспечивающие нормальный рост и развитие организма. Деятельность всех эндокринных желез регyлируется центральной нервной системой.
Заболевания поджелудочной железы
Сахарный диабет - одно из наиболее распространенных эндокринных заболеваний у детей. Причиной является недостаточное выделение инсулина поджелудочной железой вследствие инфекционного её поражения или влияния наследственных факторов, психических и физических травм.
Основные симптомы - учащенное мочеиспускание, жажда, повышенный аппетит, похудание. Кожа и слизистые сухие, отмечается покраснение щек, болезненные трещины в углах рта. У ребенка появляется общая слабость, головныe боли, повышенная раздражительность. В крови наблюдается повышенное содержание сахара (гипергликемия).
Одним из наиболее тяжелых осложнений сахарного диабета является гипергликемическая кома, развитию которой способствует нарушение диеты, недостаточное количество вводимого инсулина. У ребенка появляются слабость, головные боли, тошнота, боли в животе, неукротимая рвота, шумное дыхание с резким запахом ацетона изо рта. Если не принять срочных мер (введение инсулина) ребенок может погибнуть.
Основное лечение сахарного диабета - диетотерапия, заместительная терапия инсулином. Дети с компенсированной формой диабета посещают дошкольные учреждения и находятся на общем режиме.
Несахарный диабет - заболевание, связанное с недостаточностью антидиуретического гормона задней доли гипофиза, вследствие перенесенных травм головы, острых и хронических инфекций.
Основными симптомами являются жажда и повышенное выделение мочи (полиурия). Ребенок выпивает ежедневно по 5-8 и больше литров воды. Часто отмечаются сухость во рту, сухость кожи, слабость, задержка физического развития.
Помощь заключается в лечении основного заболевания, острой и хронической инфекции.
Заболеванuя щитовидной железы
Гипотиреоз - врожденная или приобретенная недостаточность щитовидной железы. При этом заболевании наблюдается отставание в физическом и психическом развитии. Кожные покровы утолщенные, сухие, белесые, волосы жесткие, ломкие. Поздно (к 8-9 годам закрывается большой родничок), осанка с поясничным лордозом, живот выпуклый, дети пассивны, замкнуты, запаздывает период полового созревания. Основное лечение – заместительная гормональная терапия.
Тиреотоксикоз (диффузный токсический зоб) чаще развивается у девочек. Причиной болезни могут быть острые и хронические инфекции, недостаточность йода в почве, воде, пищевых продуктах. Заболевание чаще развивается постепенно. Появляются утомляемость, повышенная раздражительность, одышка, сердцебиение. Щитовидная железа диффузно увеличена в размерах. Больные теряют в весе, могут быть дрожание пальцев рук, пучеглазие, ускоренный рост, задержка полового развития.
Лечение - обеспечение ребенку физического и психического покоя, полноценное высококалорийное питание, препараты йода.
Эпидемический зоб - заболевание, сопровождающееся увеличением щитовидной железы, встречающееся у жителей одной местности. Главный фактор - недостаточность йода, предрасполагающие факторы - хронические инфекции, гиповитаминоз, наследственность.
Заболевание может быть в любом возрасте, чаще болеют девочки. Функция щитовидной железы несколько повышена, однако в отличие от токсического зоба симптомы токсикоза выражены слабо.
Ожирение - причинами его могут быть неправильное питание (алиментарно-конституциональная форма), когда перекормы или большое количество в пище жиров и углеводов ведет к быстрому накоплению жировых клеток, чему может способствовать недостаточная двигательная активность, наследственная и семейная предрасположенность. Вторая форма ожирения - нейроэндокринная, вследствие нарушения функции передней доли гипофиза.
У детей появляется избыточное отложение жира в жировой клетчатке, увеличение массы тела, понижение двигательной активности. Снижается сопротивляемость организма к различным заболеваниям, дети часто жалуются на быструю утомляемость, головную боль, одышку.
Профилактика ожирения - рациональное питание, двигательная активность, контроль за динамикой массы тела и роста.