Вопросы для самоконтроля студентов:

1. Назовите основные уровни (ступени) высшего профессионального образования, дайте им общую характеристику.

2. Назовите основные направления реформирования российской системы высшего профессионального образования.

3. В чем заключается сущность Болонского процесса.

4. Какие особенности имеет организация учебного процесса в вузе?

5. Какими документами определяется организация учебного процесса в вузе?

6. В чем заключается роль и место самостоятельной работы студентов в учебном процессе?

7. Какие виды учебных занятий используются в вузе? Дайте им краткую характеристику.

Рекомендуемая литература для изучения по теме №6:

№ 16, 17, 19, 21 (см. общий список рекомендуемой литературы)

Самостоятельная работа студентов по теме № 6:

Проработка лекционного материала, изучение рекомендованной литературы, изучение основных локальных нормативных документов БАГСУ, регулирующих учебный процесс, изучение Этического кодекса студента БАГСУ, ответы на контрольные вопросы.

1. 4. Вопросы к зачету

1. Общая характеристика специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»

2. Понятия «специальность» и «специализация»: общая характеристика. Основные специализации по специальности «Государственное и муниципальное управление» в БАГСУ

3. Понятие «квалификация» по специальности. Квалификационная характеристика специалиста «менеджер» по специальности «Государственное и муниципальное управление»

4. Понятие, цели, задачи и функции ГОС в системе высшего профессионального образования. Общая характеристика ГОС по специальности «Государственное и муниципальное управление»

5. Основные требования ГОС к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальности «Государственное и муниципальное управление»

6. Основные циклы (блоки) учебных дисциплин в ГОС и принципы их группировки

7. Учебный план БАГСУ по специальности «Государственное и муниципальное управление»: общая характеристика

8. Система государственного управления в Российской Федерации: общая характеристика

9. Система государственного управления в Республике Башкортостан: общая характеристика

10. Нормативно-правовые основы организации государственной службы в РФ и РБ

11. Основные требования к подготовке, переподготовке и повышению квалификации государственных служащих

12. Система муниципального управления в РФ и РБ: общая характеристика

13. Нормативно-правовые основы организации муниципальной службы в РФ и РБ

14. Основные требования к подготовке, переподготовке и повышению квалификации муниципальных служащих

15. БАГСУ как высшее учебное заведение: общая характеристика

16. Основные этапы развития БАГСУ (1991-2008 гг.)

17. Основные программы, специальности и формы обучения в БАГСУ

18. Организационная структура БАГСУ. Перечень основных факультетов и кафедр

19. Перечень специализаций и выпускающих кафедр БАГСУ по специальности «Государственное и муниципальное управление»

20. Нормативно-правовые основы государственного регулирования высшего профессионального образования в РФ и РБ

21. Уровни (ступени) высшего профессионального образования

22. «Болонский процесс» и реформирование национальной системы высшего образования РФ

23. Особенности организации учебного процесса в вузе. Основные формы обучения государственных и муниципальных служащих в БАГСУ

24. Роль и функции деканата и кафедр в организации учебного процесса

25. Основные формы и методы обучения в БАГСУ. Сущность и формы инновационных образовательных технологий

26. Виды письменной самостоятельной учебной работы студентов и основные требования к ним

27. Формы и методы аттестации студентов и краткая их характеристика. Производственные практики и их роль в управленческой подготовке специалиста

28. Аттестация, аккредитация и лицензирование в системе государственного регулирования высшего профессионального образования

29. Научные звания и степени профессорско-преподавательского состава в системе ВПО

30. Правовые и этические нормы поведения студентов в вузе и в БАГСУ