5.Проблема истины Тестовое задание 3

1.Не относится к формам абстрактно-логического мышления:

а) суждение;

б) восприятие;

в) понятие.

2. Интуиция – это …

а) особый род познания истины, опирающийся на практику и имеющиеся знания;

б) способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования с помощью доказательства;

в) логически самоочевидное знание о вещах.

3. Относительная истина – это знание:

а) ложное;

б) неполное;

в) непроверенное.

4. Чувственный образ предметов и явлений, сохраняемый в сознании без их непосредственного воздействия, называется …

а) представлением;

б) ощущением;

в) восприятием.

5. Логический вывод из двух суждений – это:

а) обобщение;

б) умозаключение;

в) абстрагирование.

6. Чувственное познание в отличие от рационального:

а) создаёт наглядный образ предмета;

б) использует логические выводы;

в) обогащает наши знания о мире.

7. Решающую роль в познании отводили разуму, мышлению:

а) эмпирики;

) рационалисты;

в) сенсуалисты.

8. Понятие — это мысль, которая…

а) отражает результат воздействия предметов окружающего мира на органы чувств;

б) выявляет общие и существенные признаки познаваемых предметов и явлений;

в) формирует чувственный образ предмета.

9.Восприятие – это:

а) форма рационального познания;

б) форма чувственного познания;

в) способ объяснения мира.

10. Результатом чувственного познания в отличие от рационального является:

а) конкретный образ предмета;

б) мысленная модель предмета;

в) понятие о предмете.

11. Определение, являющееся главным в классической концепции истины:

а) истина - это полезность знания, его эффективность;

б) истина - это соответствие знаний действительности;

в) истина - это соглашение.

12. Понятие – это …

а) название;

б) представление;

в) знание признаков, необходимых и достаточных для различения класса предметов.

13. Верным является высказывание:

а) истина есть очевидное, наглядное положение;

б) истина – это общепринятая точка зрения;

в) истина – это адекватное, соответствующее действительности отражение.

14. Ложное высказывание – это:

а) практика первична, теория вторична;

б) практика – критерий истинности знаний;

в) практика – это основа процесса познания.

15.Ссвойство не присущее интуитивной способности человека…

а) неожиданность, внезапность решения задачи;

б) осознанность путей и средств решения;

в) непосредственность постижения истины на сущностном уровне объектов.

16. Ложным является положение:

а) истина – это адекватное отражение предметов и явлений объективной реальности, их свойств и закономерностей в сознании человека;

б) истина объективна, ибо ее содержание не зависит ни от человека, ни от человечества; в) конкретна только та истина, которая отражает конкретный предмет.

17. Формами чувственного уровня познания являются:

а) ощущение, восприятие, представление;

б) понятие, суждение, умозаключение;

в) впечатление, идея.

18. В применении к достаточно развитому научно-теоретическому познанию истина абсолютная - это полное, исчерпывающее знание о предмете, а неполное знание о том же самом предмете - это истина…

19. Заблуждение - это:

а) преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину;

б) передача ложного знания как истинного или истинного как ложного;

в) непреднамеренное несоответствие суждений или понятий объекту.

Домашнее задание: 1Лекция, ОК

2.А.А. Горелов «Основы философии», стр.185-194