2. Типы философствования

1. Созерцательный тип – античная философия

2. Умозрительный тип – религиозная и религиозно-мистическая философия

3. Деятельностный тип – ориентирован на осуществление социальных преобразований

4. Социально-экологический тип – определяющее отношение к миру, забота о сохранении мира.

3. Философия и мировоззрение

Мировоззрение – целостная система взглядов человека на мир и место личности в нем, предельно обобщающая представления и взгляды об окружающем.

Философия – разновидность мировоззрения, изучающая фундаментальные вопросы бытия с научно-теоретических позиций.

Связь философии и мировоззрения

Мировоззрение

Философия

Общее

Поиск ответов на вопросы

1. Что представляет собой природа, окружающий мир?

2. Каково место человека в этом мире?

3. Может ли человек познать мир и каким образом достигается познание ?

4. Как человек должен вести себя по отношению к другим людям?

5. Что такое истина, добро, красота и т.д?

Различие

1. Понятие «мировоззрение» шире по объему, чем понятие «философия»

2. Мировоззрение появляется задолго до того, как возникает философия

3. Существуют различные типы мировоззрения, в т.ч. мифология и религия

4. Философия в отличии от мировоззрения не является достоянием широких масс

5. Философия отличается от стихийного мировоззрения тем, что она реализует мировоззренческую функцию на основе теоретического отношения к действительности.

4. Философия и смысл жизни

Варианты разрешения проблемы смысла жизни в истории человеческой культуры:

1.Смысл жизни исконно существует в глубинах самой жизни (религиозное толкование).

2.Смысл жизни находится за пределами самой жизни (жизнь ради других людей).

3.Смысл жизни создается самим субъектом (жизнь ради жизни).

Выводы

1. Кант: что такое человек- основной вопрос философии

2. Человек – это биосоциальное существо, в котором в органическом единстве им взаимодействии существует биологическое, социальное и духовное.

3. Человек своей деятельностью создает историю, в процессе которой формируется, изменяется, развивается его сущность.

4. Человек – единственное существо, сознающее свою смертность.

5. Философия как учение о целостной личности

Для человека нет более интересного объекта, чем сам человек. Бердяев «Разгадать тайну бытия –значит разгадать тайну человека», «философия есть внутреннее познание мира через человека…наука есть внешнее познание мира вне человека».

Платон «Человек – это двуногое животное без перьев»

Ф.М. Достоевский «…самое лучшее определение человека – это : существо на двух ногах и неблагодарное».

Философская антропология.

Философия Др.Гр.: милетская школа, Протагор, Сократ, Платон.

Европейская средневековая философия: Августин Блаженный (личность, персона).

Эпоха Возрождения: на место Бога – «человекобога». Ренессанс – теория и практика гуманизма.

Философия Нового времени: рационалистический и натуралистический подход к человеку- Декарт, Спиноза, Гоббс, Дидро, Гельвеций, Ламетри. Нем. кл.философия: Кант-моральный характер природы человека, Фихте-роль деятельности,Гегель-духовность, Фейербах- любовь к ближнему.

Маркс- субъект общественно-практической деятельности.

XX в. – все философские направления.

Проблема антропосоциогенеза.

1.Концепция естественного происхождения человека: эволюционная.

2.Концепция сверхестественного происхождения человека: результат творения Бога, космическая.

Эволюционная гипотеза: Ч.Дарвин « О происхождении видов».

1ст. – предлюди (австралопитеки): 3,5- 1,5 млн.лет назад, прямохождение.

2ст. – древнейшие люди (питекантропы):1млн.- 500 тыс. л.н., развитие рук, зрения, слуха, звукоподражание, огонь.

3ст. – древние люди (неандертальцы): 500т.-50т.л.н., разделение хоз.функций, зачатки религии, куль.обрады, отд.звукосочетания.

4ст. – новые люди (Homosapiens): 50-10 т.л.н., оседлый образ жизни, семейно-брачные отношения, уст. и письм. речь, возникновение этноса.

Мамардашвили: «Человек начинается с плача по умершему»

Разные взаимоисключающие точки зрения.

Сущность человека.

Потребности – это состояние живого как открытой сложной системы, обусловленное нарушением внутреннего равновесия организма, направляющее и побуждающее к действиям по восстановлению этого равновесия.

Деятельность – это сущностная определенность способа бытия человека в мире, способность его вносить в действительность изменения, опосредованные идеальным.

Интерес – это способ отношения человека к необходимым условиям существования и развития, который выражается в стремлении создавать и использовать эти условия.

Цель – это идеализированная потребность человека, которая нашла свой предмет; это такой субъективный образ предмета деятельности, в идеальной форме которого предполагается результат деятельности человека.

Человек – живое существо, имеющее определенные потребности, удовлетворяющее их в процессе производства благодаря общению и способности сознательно, целеустремленно изменять мир, самого себя.

Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» и их взаимосвязь.

Гармонизация отношений в системе «человек-общество-государство».

Проблема личности центральна во всей системе гуманитарного знания: юриспруденция, педагогика, психология, социология т.д.

Рус.яз.- «лик» (икона). Европ.- «персона, личина» (маска).

Человек- живое существо, которое имеет определенные потребности, удовлетворяет их в процессе производства благодаря общению и способности сознательно, целеустремленно преобразовывать мир и самого себя.

ИНДИВИД	ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ	ЛИЧНОСТЬ
Один из представителей Homosapiens	Уникальность, неповторимость, самобытность	Воля, энергичность, независимость, самостоятельность
Продукт соц. отношений	Культурологическое видение индивида	Субъект социальных отношений, социологическая трактовка человека
Соц. атом	Свойства предмета	Совокупность ценностных ориентаций

Личность– категория, обозначающая целостного человека в единстве его индивидуальных способностей и выполняемых им социальных функций.

Человеком рождаются, личностью становятся. Человека делает личностью забота о другом человеке.

Социализация – усвоение опыта, ценностей общества. Социальные роли.

Бруно Беттельгейм «Просвещенное сердце» (ампутация личности в человеке).

Структура личности.

1.Биологически обусловленная подструктура: темперамент, пол, возраст, патол.свойства.

2.Психологическая подструктура: память, эмоции, ощущения, восприятия, мышление, воля.

3.Социальная подструктура: знания, умения, навыки, привычки.

4.Подструктура направленности личности: влечения, желания, интересы, убеждения, кругозор.