- •1. Естествознание. История естествознания.
- •2. Основные теории (концепции) естествознания.
- •1. Физика
- •5.Биология
- •3. Физика. Классическая механика.
- •4. Специальная теория относительности.
- •5. Общая теория относительности.
- •6. Квантовая физика. Гипотеза Планка. Уравнение Шредингера.
- •2. (Правило частот): при переходе атома из одного стационарного состояния в другое испускается или поглощается один фотон.
- •7. Квантовая теория поля. Виртуальный механизм взаимодействия элементарных частиц. Спин.
- •8. Изотопический спин. Типы взаимодействий. Объединение типов взаимодействий.
- •9. Классификация элементарных частиц.
- •10. Калибровочная инвариантность. Спонтанное нарушение симметрии.
- •11. Иерархия познания и группа симметрий. Симметрия и законы сохранения.
- •12. Классическая космология.
- •13. Теория «инфляционной вселенной».
- •14. Химия. Стехиометрические законы. Строение атома. Заполнение электронных оболочек.
- •15. Взаимодействие между атомами и молекулами. Молекулярные связи.
- •16. Геология. Геологическое время и его измерение.
- •17. Строение Земли.
- •18. Эволюция Земли.
- •19. История развития геологических теорий.
- •20. Биология. Происхождение и эволюция жизни. Вещественная основа жизни.
- •21. Земля в период возникновения жизни.
- •22. Начало жизни на земле
- •23. Свойства живой системы.
- •24. Структура нуклеиновых кислот.
- •25. Структура и функции белков.
- •26. Строение и разновидности клеток.
- •27. Модели динамики популяций.
- •28.Эволюция. Теории эволюции.
- •Случайна ли эволюция?
- •29. Геобиологические циклы. Составляющие биосферы.
- •30. Адаптация популяций в биоценозах.
- •31. Ресурсы и численность населения Земли.
- •32. Основные понятия моделирования и математического моделирования.
- •33. Модель Франка сердечно-сосудистой системы.
- •34. Математическое моделирование фармакокинетических процессов. Основные понятия.
- •35. Фармакокинетические модели при различных способах введения лекарственных веществ.
- •1 Способ. Однократное введение лв (инъекция)
- •2 Способ. Непрерывное введение препарата с постоянной скоростью (инфузия).
- •3 Способ. Сочетание непрерывного введения лв(2 способ) с введением нагрузочной дозы (1 способ).
- •36. Траектория всплытия подводной лодки.
- •37. Колебания колец Сатурна.
- •38. Движение шарика, присоединенного к пружине.
- •39. Иерархия моделей. Различные варианты действия заданной внешней силы.
- •40. Движение точки крепления. Две пружины.
- •41. Учет сил трения.
- •42. Два типа нелинейных моделей системы «шарик-пружина».
- •43. Общая схема принципа Гамильтона.
- •44. Получение модели «шарик-пружина» с помощью принципа Гамильтона.
- •45. Колебание маятника в поле сил тяжести.
- •46. Использование принципа Гамильтона для построения моделей механических систем (добавление постоянной внешней силы в систему «шарик-пружина»).
- •47. Жидкость в u-образном сосуде.
- •48. Электрический колебательный контур.
- •49. Малые колебания при взаимодействии двух популяций.
- •50. Динамика скопления амеб.
32. Основные понятия моделирования и математического моделирования.
Моделирование – метод, при котором производится замена изучения некоторого сложного объекта (процесса, явления) исследованием его моделью.
Этапы моделирования: 1. Первичный сбор информации. 2. Постановка задачи. 3. Обоснование основных допущений. 4. Создание модели, ее исследование. 5. Проверка адекватности модели (ее соответствие реальному объекту). Указание границ применимости модели.
Виды моделей:
-
Физическая (имеет физическую природу ту же, что и исследуемый объект). Липосома (мембрана, лишенная белков)– физич.модель биолог.мембраны.
-
Биологическая представляет собой биолог.объекты, удобные для экспериментальных исследований, на которых изучаются свойства, закономерности биолог-их процессов в реальных сложных объектах. Закономерности возникновения были изучены на биолог-ой модели гигантских аксон кальмара.
-
Математические. Описание процессов в реальном объекте с помощью мат-их уравнений.
-
Аналоговая. Процессы в модели имеют другую физическую природу, нежели оригиналы, но опис-ся таким же математ-им аппаратом.
Требования, которым должна отвечать модель:
-
Адекватность – соответствие модели объекту, т.е. воспроизведение с заданной точностью изучаемых свойств и процессов. Анализ адекватности может проводиться и при выборе модели, а не только при ее построении.
-
Д.б. установлены границы применимости модели, четко заданы условия, при которых выбранная модель адекватна изучаемому объекту. Границы обуславливаются допущениями, которые сделаны при построении модели.
Порядок построения матем.модели
-
Словесносмысловое описание объекта или явления. Помимо сведений общего характера о природе объекта и целях его исследования эта стадия может содержать некоторые предположения (невесомы стержень, толстый слой вещества и т.д.) Данный этап можно назвать формулировкой предмодели.
-
Завершение идеализации объекта. Отбрасываются все факторы и эффекты, которые представляются не самыми существенными для его поведения. По возможности идеализирующие предположения записываются в математической форме, чтобы их справедливость поддавалась количественному контролю.
-
Выбор или формулировка закона, которому подчиняется объект и его запись в математ-ой форме. При необходимости исп-ся дополн-ые сведения об объекте, также записываемые математически.
-
Завершает формулировку модели ее «оснащение». Например, сведения о начальном состоянии объекта, начальных и конечных условиях. Формулируется цель исследования модели (достичь понимания закономерностей изменения процесса; найти формулировку закона, описывающего изучаемый процесс и т.д.)
-
Построенная модель изучается всеми доступными исследователю методами. Не только теоретический анализ, но и численное решение, особенно при изучении нелинейных объектов, т.к. их качественное поведение заранее, как правило, неизвестно.
-
В результате исследования модели не только достигается поставленная цель, но и д.б. установлена ее адекватность всеми возможными способами (сравнением с практикой, реальным объектом, сопоставлением с другими подходами и т.д.) Неадекватная модель д.б. либо модифицирована, либо отброшена.