- •1 Билет - Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы
- •2 Билет - Происхождение, предмет и функции философии.
- •3 Билет - Досократическая философия
- •4 Билет - Софисты и Сократ.
- •5 Билет - Философия Платона
- •6 Билет - Проект идеального государства Платона
- •7 Билет - Философия Аристотеля
- •8 Билет - Политическая философия Аристотеля
- •9 Билет - Эллинистическая философия
- •10 Билет - Средневековая христианская философия. Патристика.
- •11 Билет - Особенности средневековой христианской философии. Схоластика.
- •12 Билет - Своеобразие философии эпохи Возрождения
- •13 Билет - Ренессанс и становление новоевропейской науки
- •14 Билет - Становление субъект-объектной дихотомии и механистической картины мира в философии Нового времени
- •15 Билет - Проблема метода познания в философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм.
- •16 Билет - Основные философские идеи эпохи Просвещения.
- •17 Билет - Философия Иммануила Канта – учение о познании
- •18 Билет - Философия Георга Гегеля
- •19 Билет - Становление философских рефлексий в России. Творчество Петра Чаадаева.
- •20 Билет - Проблема культурно-исторического своеобразия России. Спор западников и славянофилов.
- •21 Билет – Русская религиозная философия конца 19 – начала 20 вв.
- •22 Билет - Философия жизни
- •23 Билет - Философская антропология XX века
- •24 Билет - Проблема свободы и ответственности личности в философии экзистенциализма
- •25 Билет – Позитивизм
- •26 Билет - Философия бытия. Материя и её атрибуты.
- •27 Билет - Диалектика как учение о становлении и развитии. Основные законы диалектики.
- •28 Билет - Понятие сознания. Структура и источники познания. Сознательное и бессознательное.
- •29 Билет - Философия познания. Познавательные способности человека.
- •30 Билет - Понятие истины. Критерии, формы и аспекты истины. Ложь и заблуждение.
- •31 Билет - Приемы, методы и формы научного познания
- •32 Билет - Понятие культуры в современной философии. Культура и ценности. Культура и цивилизация.
- •33 Билет – Социальная философия
- •34 Билет - Проблема объективности и структурной упорядоченности общественных отношений. Понятие формации и цивилизации
- •35 Билет - Понятие общественного сознания. Формы и уровни общественного сознания
- •36 Билет - Личность и общество. Проблема отчуждения человека.
- •37 Билет - Общество и научно-технический прогресс.
- •38 Билет - Глобальные проблемы человечества.
9 Билет - Эллинистическая философия
Эллинистической философией называют деятельность греческих и римских философов. Её временные рамки от 4 века д.н.э. вплоть до конца древнего мира (середина 6 века н.э.) На данный тип философии наложил отпечаток экономический и политический упадок Греции, вообще зачастую направления эллинистической философии возникали и были популярны именно в моменты кризиса государств. Главенствующую роль в данной философии занимает этика, направленная не на общество в целом, а на конкретного индивида. Эллинистическая философия знаменита богатством различных философских течений таких как: кинизм, эпикуреизм, скептицизм, стоицизм и неоплатонизм.
Кинизм: Основателем школы Кинизма был Антисфен, провозгласивший возвращение к «природной жизни». Суть данного учения заключалась в отвержении материальных благ (аскетизме), разрывом социальных связей для обретения духовной свободы. Киники отрицали общепринятые законы нравственности и поведения, отрицали науку и искусство, считали, что добродетель проявляется в поступках и не требует долгого размышления или обилия знаний.
Эпикуреизм: Основатель учения – Эпикур. Данное учение отдавало предпочтение материальным радостям жизни. Главная направленность философии – стремление к счастью и блаженству. Признается теория Демокрита об атомах, но дополнена новыми пунктами (атом имеет тяжесть), все вокруг, в том числе и душа состоит из атомов и пустоты. Отсюда несомненное отрицание бессмертности души. В основу познания эпикурейцы ставили сенсуализм, т.е. познание органами чувств. Данное учение также подразумевает атеизм, а вера в Бога ассоциируется со страхом перед смертью и неизвестностью.
Стоицизм: Основатель учения – Зенон Китийский. В основе учения лежит глубокая вера в Бога и судьбу – все предначертано свыше. Задача человека лишь жить в гармонии со своим разумом. Все их учение обычно делят на: логику, физику и этику. Представители стоицизма допускали существование материи в мире. Стоики упростили Аристотелевскую систему постижения действительности, ограничив её четырьмя категориями: сущность, количество, качество и отношение.
Скептицизм: Основатель – Пиррон. Сущность учения заключалась в отказе от возможности достижения конечной истины. Во всех отношениях философы данного течения ссылались на человеческий субъективизм и отбрасывали любые доказательства, тем самым пытались доказать, что абсолютной истины не существует. Достижение счастья по Пиррону есть достижение атараксии (невозмутимости, спокойствия).
Неоплатонизм: Основатель учения – Плотин. Неоплатонизм представлял собой синтез: идей Платона, логики и толкования Аристотеля, идей египетской религии и индуизма. Учение неоплатонизма развивало триаду Платона единое – ум - душа, причем все кроме первого подразумевалось познавательным. Представители неоплатонизма считали Бога – идеальным благом, сверхразумным, непознаваемым существом.
10 Билет - Средневековая христианская философия. Патристика.
Христианская философия имеет временные рамки (2-14 века). Этот период прошел под эгидой владычества римской католической церкви над всей социальной сферой жизни общества. Широкое распространение имела и теология (наука о священном писании). Центральными идеями эпохи христианской философии были креационизм и теоцентризм. Главной идеей философов стало объяснение и толкование библейского текста. Одной из задач христианской философии было разделение христианского Бога и прежних богов, в главном роде древнегреческих (о различиях). В отличие от древности, где божество представляло собой часть мира, средневековый Бог был потусторонен. В то же время Бог был создателем мира, причем это был просто акт его воли, и только благодаря этой воле наш мир продолжает существовать, т.е. Бог представляется как абсолютное творческое начало, он наделен всеми качествами древнегреческого бытия: вечностью, неизменностью и полноценностью. Именно Бог ориентирует человека на спасение души, является высшим благом.
Большое внимание уделялось иерархии души и бытия.
Уровень стихий – нет души
Уровень растений – вегетативная душа
Уровень животных – ощущающая душа
Уровень человека – разумная душа
Уровень Бога – совершенная и идеальная душа.
Бог представляет собой совершенство рефлексии (самосознания), а человек – нет, хоть иногда и подвержен этому совершенству. Существовать – значит проявлять рефлексию. Цель человеческой жизни – стремиться обрести совершенную рефлексию, то есть стремиться к Богу.
Несмотря на важность веры, средневековые философы не стремятся отделить её от разума, т.к. слепая вера порождает фанатизм. Цель философии – поиск компромисса между разумом и верой. Всю средневековую философию обычно делят на 2 ветви: патристику и схоластику.
Патристика (2-8 века) – учение отцов церкви, вождей христианства. Внесла колоссальный вклад в изучение этики и эстетики. Синтезировала христианское вероучение и неоплатонизм. Одним из самых ярких представителей Патристики был Августин Блаженный (4 век), в трудах которого можно увидеть всю суть учения. Он заявлял, что окружающий нас мир создан актом доброй божественной воли, кроме того, он не развивается дальше сам по себе, а также поддерживается постоянным творчеством божественной силы. Бог, по его мнению, вносит свет в человеческий дух, является высшим благом и причиной всякого блага. Бог существует в кайросном времени (прошлое, настоящее и будущее). Люди же живут только в настоящем, прошлое существует в нашей памяти, а будущее в надеждах. Человек, по Августину, тождественен душе, которая является творением божьим. Она бессмертна, существует, не в пространстве, а во времени. Душа обладает разумом, волей и памятью, где на первый план выходит воля, как синоним веры. Августин считал, что в первую очередь нужно уверовать в бога, а лишь после пытаться его познать.
Августин внес огромный вклад в философию. Он стал неким связующим звеном между античной философией и другими мыслителями средневековья.