- •1 Билет - Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы
- •2 Билет - Происхождение, предмет и функции философии.
- •3 Билет - Досократическая философия
- •4 Билет - Софисты и Сократ.
- •5 Билет - Философия Платона
- •6 Билет - Проект идеального государства Платона
- •7 Билет - Философия Аристотеля
- •8 Билет - Политическая философия Аристотеля
- •9 Билет - Эллинистическая философия
- •10 Билет - Средневековая христианская философия. Патристика.
- •11 Билет - Особенности средневековой христианской философии. Схоластика.
- •12 Билет - Своеобразие философии эпохи Возрождения
- •13 Билет - Ренессанс и становление новоевропейской науки
- •14 Билет - Становление субъект-объектной дихотомии и механистической картины мира в философии Нового времени
- •15 Билет - Проблема метода познания в философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм.
- •16 Билет - Основные философские идеи эпохи Просвещения.
- •17 Билет - Философия Иммануила Канта – учение о познании
- •18 Билет - Философия Георга Гегеля
- •19 Билет - Становление философских рефлексий в России. Творчество Петра Чаадаева.
- •20 Билет - Проблема культурно-исторического своеобразия России. Спор западников и славянофилов.
- •21 Билет – Русская религиозная философия конца 19 – начала 20 вв.
- •22 Билет - Философия жизни
- •23 Билет - Философская антропология XX века
- •24 Билет - Проблема свободы и ответственности личности в философии экзистенциализма
- •25 Билет – Позитивизм
- •26 Билет - Философия бытия. Материя и её атрибуты.
- •27 Билет - Диалектика как учение о становлении и развитии. Основные законы диалектики.
- •28 Билет - Понятие сознания. Структура и источники познания. Сознательное и бессознательное.
- •29 Билет - Философия познания. Познавательные способности человека.
- •30 Билет - Понятие истины. Критерии, формы и аспекты истины. Ложь и заблуждение.
- •31 Билет - Приемы, методы и формы научного познания
- •32 Билет - Понятие культуры в современной философии. Культура и ценности. Культура и цивилизация.
- •33 Билет – Социальная философия
- •34 Билет - Проблема объективности и структурной упорядоченности общественных отношений. Понятие формации и цивилизации
- •35 Билет - Понятие общественного сознания. Формы и уровни общественного сознания
- •36 Билет - Личность и общество. Проблема отчуждения человека.
- •37 Билет - Общество и научно-технический прогресс.
- •38 Билет - Глобальные проблемы человечества.
11 Билет - Особенности средневековой христианской философии. Схоластика.
Христианская философия имеет временные рамки (2-14 века). Этот период прошел под эгидой владычества римской католической церкви над всей социальной сферой жизни общества. Широкое распространение имела и теология (наука о священном писании). Центральными идеями эпохи христианской философии были креационизм и теоцентризм. Главной идеей философов стало объяснение и толкование библейского текста. Одной из задач христианской философии было разделение христианского Бога и прежних богов, в главном роде древнегреческих (о различиях). В отличие от древности, где божество представляло собой часть мира, средневековый Бог был потусторонен. В то же время Бог был создателем мира, причем это был просто акт его воли, и только благодаря этой воле наш мир продолжает существовать, т.е. Бог представляется как абсолютное творческое начало, он наделен всеми качествами древнегреческого бытия: вечностью, неизменностью и полноценностью. Именно Бог ориентирует человека на спасение души, является высшим благом.
Большое внимание уделялось иерархии души и бытия.
Уровень стихий – нет души
Уровень растений – вегетативная душа
Уровень животных – ощущающая душа
Уровень человека – разумная душа
Уровень Бога – совершенная и идеальная душа.
Бог представляет собой совершенство рефлексии (самосознания), а человек – нет, хоть иногда и подвержен этому совершенству. Существовать – значит проявлять рефлексию. Цель человеческой жизни – стремиться обрести совершенную рефлексию, то есть стремиться к Богу.
Несмотря на важность веры, средневековые философы не стремятся отделить её от разума, т.к. слепая вера порождает фанатизм. Цель философии – поиск компромисса между разумом и верой. Всю средневековую философию обычно делят на 2 ветви: патристику и схоластику.
Схоластика (9-14 века) – учение церковных школ, университетская философия средних веков. Совмещала в себе учения Аристотеля и христианское вероучение. Данная философия была наиболее близка доктрине Римской католической церкви. Схоластику можно разбить на 3 этапа развития:
Ранняя схоластика (9-11 века) – Ансельм Кентерберийский
Расцвет схоластики (12-13 века) – Фома Аквинский (официальная философия современного католицизма)
Поздняя схоластика (13-14 века) – Дум Скотт, Уильям Оккам (были оппозицией учениям Фомы Аквинского)
Схоласты особо детально затронули отношение веры и разума. По их мнению, одно не должно противоречить другому, однако ни один вид человеческого познания не может быть абсолютно истинным, в отличие от богословия, ибо оно занимается сверхъестественными вопросами (божественное провидение, воскрешение). Аргументы, которые могут быть высказаны против христианской веры, противоречат божественной истине, а т.к. человеческих знаний явно недостаточно, чтобы опровергнуть силу божественного разума, то эти аргументы бессмысленны и вредны. Философия же не обязана доказывать сверхъестественную силу, а лишь способствует ослаблению аргументов против неё. Схоласты приводили множество доказательств существования Бога, считая их полномерными. Все их принято подразделять на 2 типа: онтологические (А.Кентерберийский) и космологические (Ф. Аквинский).
Онтологическое – Бытие бога выводится из понятия о боге. Бог виделся как некое совершенство, а разве может не существовать Бог, если он уже совершенен. Для средневековых философов существование Бога является очевидным исходя из самого его понятия.
Космологическое – Бытие бога выводится из термина «космос», как упорядоченного мира. Аквинский приводит 5 различных доказательств, но приведу, как пример, доказательство движения: все в этом мире движется, вещи в движении приводятся в это движение другими вещами. Следовательно, должен существовать некий неподвижный перводвигатель, приводящий в движение все остальное. Именно его схоласты называют Богом.
Еще одной проблемой схоластов была проблема универсалий (общих понятий). Её суть состоит в том, что имеет онтологический статус (статус бытия): универсалия или частное понятие. Мнения схоластов разделились и появились две группы: Номиналисты (считали, что частное обладает онтологическим статусом, а универсалии лишь обобщающие названия – Дум Скотт, Уильям Оккам) и Реалисты (онтологическим смыслом обладают универсалии, а все частное к ним тесно привязано – Фома Аквинский, Ансельм Кентерберийский). В теологическом контексте поддерживаются реалисты. Существовала и третья группа – концептуалистов (Пьер Абеляр), которая считала, что частные явления, несомненно, существуют, но в них присутствует и что-то общее.