Правила и техника кормления грудью

(Денисов М.Ю., 2003)

Первое правило – очень важное – ранний контакт матери с ребенком в первые 30 мин после рождения. Во многих родильных домах придерживаются еще «старых традиций»: ребенка дают матери только через 12 ч, а иногда и через 24 ч после рождения. Это неправильно. В настоящее время повсеместно и настоятельно внедряется другой метод – раннего прикладывания ребенка к груди (при отсутствии противопоказаний).

Методика раннего прикладывания следующая. Ребенка сразу после рождения кладут на живот матери, в результате чего создается его контакт с матерью «кожа к коже», позволяющий малышу почувствовать материнское тепло, биение ее сердца. Затем ребенку помогают найти грудь матери и взять сосок. Даже несколько капель молозива, полученные ребенком при раннем прикладывании, могут предохранить его от многих неприятностей в будущем. Отмечено, что ранний контакт с матерью способствует выработке грудного молока в большем объеме и более длительно. Если прикладывание малыша к груди непосредственно после рождения не может быть осуществлено (кесарево сечение, болезнь матери или ребенка), необходимо сделать это сразу, как только станет возможным. Вопрос о том, можно ли такого ребенка кормить грудью в последующем, а также о виде вскармливания, решается в индивидуальном порядке и зависит от его состояния.

Второе правило. Не менее важно правильно приложить ребенка к груди, это предупредит появление трещин сосков и обеспечит нужное количество молока в дальнейшем. Нет необходимости в специальной обработке сосков перед кормлением, так как при обработке удаляются натуральные масла с кожи сосков и ареолы (околососкового кружка) и на ней могут быстро образоваться трещины. Кормить ребенка можно лежа или сидя. В родильном доме мать кормит ребенка в положении лежа. Она ложится на бок и приближает молочную железу к лицу новорожденного. С 3-4-го дня мать начинает кормить ребенка в положении сидя. Поза должна быть удобной, обеспечивать опору для спины и руки, на которой лежит малыш. Голова ребенка должна лежать на локтевом сгибе согнутой руки. Ребенка необходимо близко подносить к груди, так чтобы малыш мог взять в рот достаточно большую часть молочной железы. Ребенка необходимо расположить лицом к матери и «живот к животу», чтобы ему не надо было поворачивать голову. При этом младенца следует поддерживать за спину и плечи, не надавливая на голову, иначе он будет рефлекторно откидывать ее назад.

Грудь следует взять в ладонь четырьмя пальцами снизу и одним сверху, расположив пальцы дальше от соска, чтобы не мешать ребенку дышать. Голодный ребенок обычно сам открывает рот, ищет грудь. Если он этого не сделал, соском необходимо прикоснуться к губам ребенка, чтобы он открыл рот. Ребенок должен захватить не только сосок, но и околососковый кружок, а также часть груди ниже его. Это предупреждает аэрофагию у ребенка и образование трещин и воспаления сосков у матери. Нижняя губа ребенка должна быть вывернута наружу, подбородок, щеки и нос – плотно прилегать к груди. Ребенок втягивает сосок и ареолу молочной железы, а затем, надавливая на них языком, выжимает молоко.

Если мать почувствовала боль – это означает, что ребенок неправильно взял грудь, надо осторожно прикоснуться пальцем к губам ребенка, чтобы он открыл рот и попытаться приложить повторно.

Третье правило. Грудное вскармливание должно осуществляться по требованию ребенка, в первые дни – до 10 -15 раз в сутки; у каждого ребенка свой биоритм и через 2 недели вырабатывается индивидуальный режим питания – обычно 6-8 раз в сутки. Длительность кормления с конца первой недели жизни не должна превышать 15-10 мин. Следует прикладывать ребенка поочередно к каждой груди. Не рекомендуется делать ночных перерывов в кормлении – ночное молоко более калорийно.

Частое кормление способствует увеличению лактации. Состав молока меняется не только в течение суток, но и в течение одного кормления. Молоко всегда ценно и полезно, оно не бывает плохим, в грудном молоке есть вода и все вещества, необходимые для утоления жажды и голода, дети сосут грудь не только для утоления голода, но и для ощущения комфорта.

Четвертое правило. Очень часто сцеживание молока полезно и играет важную роль в успешном начале и продолжении кормления грудью. Сцеживать молоко полезно, чтобы облегчить состояние при нагрубании груди, при закупорке млечного протока или лактостазе, чтобы кормить ребенка, который отказывается «брать грудь», пока он научиться получать удовольствие от кормления грудью, чтобы предотвратить сухость и воспаление сосков и околососковых кружков, чтобы поддержать лактацию, пока мать или ребенок болеет. Наиболее оптимально сцеживание молока непосредственно в рот ребенка.

Пятое правило. Ребенку не следует давать никакой дополнительной пищи и жидкости до 4-6 мес. Если дополнительно докармливать ребенка из бутылочки, то продукция грудного молока уменьшается, поскольку ребенок сосет менее активно, т.к. уже не голоден. При необходимости докармливания пищу давать из чашки, чайной ложки или с помощью пипетки.

Оценка результатов естественного вскармливания должна осуществляться на основании динамики антропометрических показателей (ежемесячный контроль массы тела и роста ребенка). Не следует использовать порочную практику проведения контрольного кормления для оценки количества потребляемого молока в условиях поликлиники, так как объем отдельных кормлений может колебаться достаточно широко и только проведение в течение суток повторных до и после кормления грудью взвешиваний позволит ориентироваться о достаточности объема молока.

Главным показателем достаточности грудного молока является поведение ребенка. Если после очередного кормления малыш спокойно отпускает грудь, имеет довольный вид, достаточно долго спит (возможно, частично бодрствует) до следующего кормления – значит, молока ему хватает. При достаточном количестве грудного молока ребенок мочится не менее 6 раз сутки, кал однородной мягкой консистенции, желто-соломенный без неприятного запаха, частота испражнений – от 1 до 6-8 раз в сутки.