- •Робоча програма
- •Лист погодження робочої програми
- •1. Концепція курсу
- •2. Витяг з навчального плану спеціальності
- •3. Зміст навчальної дисципліни – тематичні плани дисципліни
- •4. Аудиторні заняття
- •4.1.1 Лекції Розділ і. Від Великої Французької революції до Віденського конгресу
- •Тема 1.1 Вступ. Загальна характеристика міжнародних відносин та зовнішньої політики в нові часи. Утворення сша та їх входження в систему міжнародних відносин (2 год.)
- •Тема 1.2. Зовнішня політика європейських країн в період Великої Французької революції, Конвенту та Директорії (2 год.)
- •Тема 1.3. Європейські міжнародні відносини в часи наполеонівської імперії. Віденський конгрес (4 год.)
- •Розділ іі Від Віденського конгресу до Франкфуртського миру
- •Тема 2.1. “Священний союз”. Ставлення європейських держав до революційного та національно-визвольного рухів
- •Тема 2.2. “Східне питання” у світовій політиці 20-х – на початку 50-х рр. Хіх ст. Кримська війна і Паризький конгрес (4 год.)
- •Тема 2-3. Зовнішня політика Франції при Наполеоні ііі. Громадянська війна в сша і європейські держави (2 год.)
- •Тема 2.4. Об’єднання Німеччини. Франко-прусська війна і Франкфуртський мир (2 год.)
- •Тема 2.5. Країни Азії, Африки та Латинської Америки у системі міжнародних відносин (кінець хviii – перша половина хіх ст.) (2 год.)
- •Розділ ііі Від Франкфуртського миру до франко-російського союзу
- •Тема 3.1. Європа після Франкфуртського миру. Австро-німецько-російські відносини 70-х – початку 80-х рр. Хіх ст. Троїста угода (2 год.)
- •Тема 3.2. Східна криза середини 70-х рр. Хіх ст. Російсько-турецька війна 1877-1878 рр. Берлінський конгрес (2 год.)
- •Тема 3.3. Колоніальна експансія великих держав
- •Тема 3.4. Європейська дипломатія другої половини 80-х рр. Хіх ст. Укладення франко-російського союзу (2 год.)
- •Розділ IV Міжнародні відносини в кінці хіх – на початку хх ст.
- •Тема 4.1. Загострення далекосхідної проблеми
- •В кінці хіх – на початку хх ст. (2 год.).
- •Тема 4.2. Завершення боротьби за розподіл світу і перші війни за його переділ (2 год.)
- •Тема 4.3. Посилення англо-німецьких суперечностей. Утворення Антанти (2 год.)
- •Тема 4.4. Боротьба Антанти і австро-німецького блоку
- •Розділ V Міжнародні відносини напередодні та в роки Першої світової війни
- •Тема 5.1. Балканські війни. Початок Першої світової війни (2 год.)
- •Тема 5.2. Дипломатія в роки Першої світової війни (2 год.)
- •Тема 5.3. Вихід Росії із світової війни. Брестський мир (2 год.)
- •Тема 5.4. Завершення Першої світової війни та її підсумки. Паризька мирна конференція і становлення Версальської системи міжнародних відносин (2 год.).
- •Розділ VI Криза Версальського порядку та його крах
- •Тема 6.1. Міжнародні відносини у 20-х рр. Хх ст. (4 год.)
- •Тема 6.2. Міжнародні відносини в період світової економічної кризи 1929-1933 рр. Утворення вогнищ війни в Європі та на Далекому Сході.
- •Тема 6.3. Воєнна агресія Італії, Німеччини та Японії у 1935-1938 рр. (2 год.)
- •Тема 6.4. Передвоєнна політична криза в Європі (2 год.)
- •Розділ VII Міжнародні відносини в роки Другої світової війни
- •Тема 7.1. Зовнішньополітичні процеси на початку Другої світової війни (вересень 1939 – 21 червня 1941 р.) (2 год.)
- •Тема 7.2. Вступ у Другу світову війну срср і сша. Створення антигітлерівської коаліції (2 год.)
- •Тема 7.3. Міжнародні відносини та дії антигітлерівської коаліції під час корінного перелому в ході Другої світової війни (2 год.)
- •Тема 7.4. Міжнародні відносини під час вирішальних перемог антигітлерівської коаліції (1944 р.) (2 год.)
- •Тема 7.5. Світова політика напередодні і в період завершення воєнного розгрому Німеччини (2 год.)
- •Тема 7.6. Завершення й основні підсумки Другої світової війни (2 год.)
- •4.1.2 Семінарські заняття
- •Тема 1. Бенджамін Франклін як дипломат (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література: Обов’язкова
- •Додаткова
- •Тема 2. Наполеон як дипломат (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література: Обов’язкова
- •Додаткова
- •Тема 3. Дипломатичне мистецтво Талейрана (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література: Обов’язкова
- •Додаткова
- •Тема 4. Віденська система міжнародних відносин (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 5. Російсько-турецькі відносини в першій половині хіх століття (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 6. Меттерніх, Пальмерстон, Микола і як дипломати (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Тема 7. Паризький конгрес (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 8. Дипломатія Наполеона ііі (2 год.)
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 9-10. Роль Бісмарка в об’єднанні Німеччини. Франко-прусська війна (4 год.)
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 11. Франко-німецькі відносини у 70-х рр. Хіх ст. (2 год.)
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 12. Дипломатична діяльність о.М. Горчакова (2 год.) План:
- •Питання для контролю й самоконтролю
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 13. Сан-Стефанський мирний договір і Берлінський конгрес 1878 р. (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література:
- •Додаткова
- •Тема 14. Австро-німецькі відносини у 70-80-х рр. Хіх ст. Троїста угода (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література Обов’язкова
- •Додаткова
- •Тема 15. Отто фон Бісмарк як дипломат (1871-1890) (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література
- •Додаткова
- •Тема 16. Укладення франко-російського союзу (1891-1893) (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 17. Зовнішня політика сша у хіх ст. (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Тема 18-19. Далекосхідна проблема в міжнародній політиці
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література Обов’язкова
- •Додаткова
- •Тема 20. Зовнішня політика Великобританії в останній третині
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література Основна
- •Тема 21. Дипломатична боротьба Антанти і австро-німецького блоку в першому десятилітті хх ст. (2 год.)
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 22. Міжнародні відносини в роки Першої світової війни. Брестський мир (2 год.) План
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література: Основна
- •Додаткова
- •Тема 23. Версальсько-Вашингтонська система міжнародних відносин (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Після проведення даного заняття у поза лекційний час проводиться колоквіум (модуль 5) Література а) Обов’язкова:
- •Б) Додаткова
- •Тема 24. Стабілізація міжнародних відносин
- •Література а) Обов’язкова:
- •Б) Додаткова
- •Тема 25. Криза і ліквідація Версальського порядку (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Виконується контрольна робота (модуль 6) Література а) Обов’язкова:
- •Б) додаткова
- •Тема 26. Початок Другої світової війни. Створення антигітлерівської коаліції (2 год.)
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Література а) Обов’язкова:
- •Б) Додаткова
- •Тема 27. Завершення Другої світової війни (2 год.)
- •Проводиться колоквіум з теми “Міжнародні відносини в роки Другої світової війни”(модуль 7) Література Основна
- •Додаткова
- •Самостійна робота Обсяг часу на виконання самостійної роботи
- •Карта самостійної роботи
- •Карта самостійної роботи
- •Карта самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •До теми 3.3.
- •До теми 3.4.
- •До теми 4.2
- •До теми 4.3
- •7. Підсумковий контроль
- •Питання до іспиту з предмету “Історія міжнародних відносин”
- •Критерії оцінки відповідей на екзамені
- •8. Система оцінювання роботи студентів
- •Відповідність підсумкових семестрових рейтингових оцінок у балах оцінкам за національною шкалою та шкалою естs
- •9. Список рекомендованої літератури Картка інформаційного забезпечення дисципліни
- •10. Словник дисципліни
4.1.2 Семінарські заняття
Тема 1. Бенджамін Франклін як дипломат (2 год.)
План:
Становлення Б. Франкліна як науковця та громадського діяча. Ідеї Просвітництва у творчості Б. Франкліна.
Початок дипломатичної кар’єри. Місія в Англії.
Участь Б. Франкліна у Війні за Незалежність.
Дипломатична діяльність на посаді посла США у Франції. Підписання союзного договору 1778 р.
Завершення Війни за Незалежність. Версальський мирний договір 1783 р.
Питання для контролю і самоконтролю
Визначте ту історичну обстановку у англійських колоніях Північної Америки, у якій формувалися світогляд Б.Франкліна, його становлення як науковця і громадського діяча.
Доведіть прогресивність і обмеженість поглядів науковця.
Складіть розповідь про початок дипломатичної кар’єри вченого.
Сформулюйте причини, які привели до війни північноамериканських колоній Великобританії за незалежність.
Як ця війна вплинула на особистість Б.Франкліна?
Визначте участь вченого у розробці Декларації про незалежність.
Охарактеризуйте діяльність Б.Франкліна як посла США у Франції, його участь у розробці договору 1778 р.
Покажіть участь видатного американського дипломата у виробленні Версальського договору 1783 року. Яке значення мав цей договір для США та інших провідних країн світу?
Чому ми визначаємо війну за незалежність США як буржуазно-демократичну революцію?
Література: Обов’язкова
История дипломатии. – М.: АСТ, 2005. – 343-357.
История дипломатии. В 3-х т. – Т. 1. – М.: Политиздат, 1941. – С.305-312.
Бенджамин Франклин // Мусский М.А. Сто великих дипломатов. – М: Вече, 2002. – С. 225–231.
Лекція “Утворення США та входження їх в систему міжнародних відносин”.
Додаткова
Иванов Р. Франклин. – М.: Молодая гвардия, 1972. – 256 с.
Согрин В.В. Основатели США: Исторические портреты. – М.: Наука, 1983. – 173 с.
Тема 2. Наполеон як дипломат (2 год.)
План:
Початок військової та політичної кар’єри Наполеона Бонапарта. Зовнішня політика Директорії.
Європейські дипломатичні відносини в наполеонівську добу. Перший етап дипломатичної діяльності Наполеона (1799–1807):
ставлення Наполеона до Англії, Австрії, Росії. Ам’єнський мир (1802);
міжнародні відносини в 1802–1806 рр. Розгром Пруссії;
континентальна блокада Англії та Тільзитський мирний договір.
Другий етап дипломатичної діяльності Наполеона Бонапарта (1807–1815):
побачення в Ерфурті, назрівання конфлікту з Росією;
Вітчизняна війна 1812 року та дипломатичні принципи Олександра І та М.І. Кутузова. Розстановка дипломатичних сил під час війни;
Битва під Лейпцигом. Шомонський трактат. Захоплення Парижа.
Підсумки дипломатичної діяльності Наполеона, його досягнення та прорахунки.
Питання для контролю і самоконтролю
Згадайте основні події Великої Французької революції кінця ХVIII століття (взяття Бастилії, Декларація прав людини і громадянина, встановлення конституційної монархії, повалення монархії, страта короля, початок революційних воєн, жірондисти і якобінці при владі, переворот 9 термідора (27 липня 1794 р.).
Як починалася військова кар’єра Наполеона?
В яких подіях Великої Французької революції він брав участь?
В який період історії Франції вперше проявив себе Наполеон як полководець і дипломат? Які здібності в ньому більше переважали: полководця чи дипломата?
Охарактеризуйте зовнішню політику Директорії. Як з цією політикою пов’язана діяльність Наполеона?
Що ми розуміємо під поняттям “наполеонівська доба”? Дайте характеристику європейським дипломатичним відносинам наполеонівської доби.
Визначте ставлення Наполеона до провідних європейських країн (Англія, Росія, Австрія, Пруссія).
Розкрийте зміст Люневільського та Ам’єнського договорів.
Як змінилась ситуація в Європі внаслідок перемог Наполеона у війні з Росією, Англією, Австрією і Пруссією?
Які надії покладав Наполеон на континентальну блокаду?
Розкрийте суть і значення Тільзитського миру.
Як була перекроєна Наполеоном політична карта Європи в роки його найбільшої могутності і слави?
Визначте причини невдачі французького імператора під час війни з Росією.
Крах дипломатії Наполеона в останні роки його влади (1813-1815 рр.). Чому історія не жала йому шансу під час “ста днів)?
Вкажіть на досягнення і прорахунки дипломатії Наполеона.