- •Посвящение
- •Предисловие
- •Благодарности
- •Бхакти-врикша Введение
- •Введение в учебные модули Бхакти-врикши
- •Задачи программы бхакти-врикша, основанные на семи целях исккон шрилы прабхупады
- •Начало работы группы Бхакти-врикши
- •2) Шрила Прабхупада ки – джай!
- •8) Помочь Господу Чайтанье поймать их всех!
- •9) Игры на размышление
- •Викторина по Бхагавад-Гите Глава 1
- •Викторина по Бхагавад-гите
- •2 Глава
- •Некоторые проблемы, с которыми Вы можете столкнуться
- •Садхана-бхакти
- •Церемония Шикшы
- •Пожалуйста, укажите следующие детали:
- •Проверил:
- •Анкета для уровня шраддхавана
- •Пожалуйста, укажите следующие детали
- •Проверил:
- •Церемония шикша анкета для уровня кришна-севаки
- •Пожалуйста, укажите следующие детали
- •Проверил:
- •Церемония шикша анкета для уровня кришна-садхаки
- •Церемония шикша анкета для уровня шрила прабхупада ашрая
- •Международное общество сознания кришны
- •Харе кришна харе кришна кришна кришна харе харе харе рама харе рама рама рама харе харе
- •Как завоевать гуру
- •Сцена 2
- •Квалификация ученика:
- •Милость гуру:
- •Семинар по повторению святого имени (Вы можете посвятить этому семинару две встречи, или даже три встречи, по два часа каждая)
- •Нама-апарадха
- •1. Оскорбления в уме
- •2. Оскорбления словами
- •3. Оскорбления действиями
- •Как можно очиститься от вайшнава апарадхи?
- •Корень всех оскорблений
- •Лекарство: Повторяйте святое имя в обществе продвинутых вайшнавов. Это помогает уменьшить материальные привязанности и сконцентрироваться.
- •Шри Шикшаштака Шри Чайтаньи Махапрабху
- •Этикет вайшнава
- •Семинар на тему "Браки преданных" Учебный модуль урока
- •Условия
- •Критерии
- •Подготовка:
- •Виваха означает “поддерживать, возвышать” (Цитата из "Книги самскар" Према Раса даса и Сандипани Муни даса)
- •Мужчина
- •Женщина
- •Сдача отчетов и посещение встреч
- •Некоторые свидетельства
Международное общество сознания кришны
(АЧАРЬЯ-ОСНОВАТЕЛЬ ЕГО БОЖЕСТВЕННАЯ МИЛОСТЬ A.Ч. БХАКТИВЕДАНТА СВАМИ ПРАБХУПАДА)
ИСККОН настоящим признает духовные стандарты и обязательства Шикшы
________________________________________________________________________
и дарует от имени Шрилы Прабхупады и Шри Шри Гаура-Нитай благословения как _____________________________________________________________________
молясь Шриле Прабхупаде и Шри Шри Гаура-Нитай об Их благословениях для него/нее.
Дата
Президент храма
Кодовый номер шикшы
Харе кришна харе кришна кришна кришна харе харе харе рама харе рама рама рама харе харе
Учебный модуль для инициации
Цель:
Обучить тех, кто стремится получить посвящение, значимости и значению принятия инициации
Вдохновить их принять ответственность честно следовать всем правилам.
Задачи:
В конце урока участники будут способны: Назвать свои имена для того, чтобы принять прибежище.
Условия: Они добровольно совершат эти вещи.
Критерии: По крайней мере, 75% членов, посещающих программу, согласятся принять прибежище немедленно.
Оценка: Спрашивая их устно в конце занятия.
Подготовка: Для лекционного собрания на тему "Гуру", Вы можете подготовить лекционные плакаты, прикрепленные к рейке, на которых будут перечислены все моменты.
СХЕМА УРОКА:
Что |
Кто |
Материалы |
Время |
Сценка |
Преданные |
----------------- |
10 минут |
Групповое обсуждение |
Весь класс |
Небольшие листки бумаги и ручки |
15 минут |
Лекция |
Куратор
|
Лекционные плакаты, прикрепленные к рейке |
20 минут |
|
|
|
|
Подведение итогов, вопросы и ответы. |
Куратор
|
…………………..
|
15 минут
|
ПЛАН УРОКА:
Пусть 2 (двое) преданных подготовят следующую сценку и разыграют ее перед аудиторией:
Это истинный эпизод из жизни одного из наших ачарьев, Нароттама даса Тхакура, о том, как он получил инициацию от своего гуру, Локанатхи Махараджа.
Как завоевать гуру
Сцена 1
Заходит Нароттам, тяжело дыша и осторожно оглядываясь назад.
Нароттам: “О, когда я достигну Вриндавана? Уже прошло 3 дня и 3 ночи. Без пищи и воды я больше не смогу вынести этого путешествия. Когда же я встречу Рупу Госвами, Санатану Госвами, Локанатха Госвами? Я надеюсь, что он примет меня как своего ученика..". (Чувствуя боль в ногах, кричит от боли и падает в обморок.)
Заходят 2 (два) стражника, ищущие Нароттама.
Заметив Нароттама, они восклицают:
Стражник 1: “Вот он. Вот он. Вот наш Нароттам. О! Царь Кришнананда будет безгранично счастлив получить назад своего сына. Он будет очень доволен нами".
Стражник 2: “Он выглядит таким истощенным... О! Почему он захотел убежать из дома? Ведь он – принц и единственный наследник трона своего отца? У него такие любящие родители. Я полагаю, что он должен был также вскоре жениться. Не могу понять, почему он захотел убежать".
(Они пробуждают Принца Нароттама): “Проснитесь, Принц Нароттам, проснитесь!”
(Нароттам открывает глаза)
Стражник 1: “О, принц! Что это за глупость? Бежать прочь от своего счастья? Ваши родители безумно любят Вас, а Вы – наследник всех богатств этого царства. Для полного счастья Вам нужна только принцесса. Об этом ведь можно только мечтать. Почему же Вы бежите от всего этого? Что это за безумие?”
Нароттам: “О стражники, я просто предан, как бывает предана хорошая жена".
Стражники (вопросительно смотрят друг на друга)
Нароттам: “Подобно преданной жене, желающей следовать за своим мужем даже в огонь похоронного костра и сгореть с его телом, я собираюсь войти в огонь преданности Богу. А когда женщина хочет показать свою преданность мужу этим исключительным способом, естественно, что доброжелатели будут пробовать остановить ее. Они не позволят ей войти в огонь".
(Стражники кивают головами в знак согласия.)
Нароттам: “Так что я могу понять ваше нежелание того, чтобы я вошел в огонь сознания Бога ..., но вы также должны понять, что я не был бы преданным Бога, если бы не пытался войти в этот огонь".
Стражник 1: “Вах! Вах! Какие поэтические чувства! Какую любовь ты питаешь к Богу! ”
Стражник 2: “Я никогда не слышал, чтобы кто-нибудь говорил с такой любовью к Богу. Безусловно, ты – великий святой! Мальчик мой, вот, возьми немного денег. Тебе, возможно, они понадобятся".
Стражник 1: “Береги себя, мой мальчик! Всего хорошего тебе! Пусть ты достигнешь цели своей жизни! И, пожалуйста, прости эти две падшие души за то, что мы были препятствием на твоем пути". (Падают ему в ноги)
Нароттам поднимает их и обнимает.