3) Ремаркетинг;

4) конверсійний маркетинг.

32. При виявленні змін у потребах і цінностях споживачів найбільш доцільно використовувати:

1) синхромаркетинг;

2) демаркетинг;

3) Ремаркетинг;

4) конверсійний маркетинг.

33. Яка з виділених груп споживачів має високе соціальне положення, є лідером думок і дізнаються про новинки із засобів масової інформації:

1) новатори;

2) ранні послідовники;

3) рання більшість;

4) пізня більшість.

34. Емоційна складова поведінки респондента найглибше оцінюється в умовах:

1) home-test;

2) mystery shopping;

3) фокус-групи;

4) особистого інтерв’ю.

35. Щоб установити, які з причин (вік, прибуток, кількість дітей у сім'ї) найбільше впливають на споживання соків, використовують:

1. кластерний аналіз;

2. факторний аналіз;

3. регресивний аналіз;

4) евристичні методи.

36. Омнібусні дослідження серед споживачів відносяться до методів:

1) спостереження;

2) опитування;

3) імітації;

4) експерименту.

37. Дослідження споживчих панелей відносяться до методів:

1) спостереження;

2) опитування;

3) імітації;

4) експерименту.

38. Проведення фокус-груп відносяться до методів:

1) спостереження;

2) опитування;

3) імітації;

4) експертних оцінок.

39. Спеціальне опитування споживачів, що здійснюється спочатку у всій вибірці, а потім періодично у її частинах з метою отримання актуальної регулярної інформації, називається:

1) ролінгове;

2) омнібусне;

3) проекційне;

4) циклічне.

40. Розгляд прагматичних міркувань, логічних розрахунків як основи у прийнятті споживачем рішення про купівлю лежить в основі:

1) економічної моделі поведінки споживача;

2) соціологічної моделі поведінки споживача;

3) психологічної моделі поведінки споживача;

4) культурної моделі поведінки споживача.

41. Розгляд впливу суспільства і його окремих (референтних) груп як основи у прийнятті споживачем рішення про купівлю лежить в основі:

1) економічної моделі поведінки споживача;

2) соціологічної моделі поведінки споживача;

3) психологічної моделі поведінки споживача;

4) культурної моделі поведінки споживача.

42. Розгляд типу особистості, способу мислення, життєвого досвіду як основи у прийнятті споживачем рішення про купівлю лежить в основі:

1) економічної моделі поведінки споживача;

2) соціологічної моделі поведінки споживача;

3) психологічної моделі поведінки споживача;

4) культурної моделі поведінки споживача.

43. «Потенційний контакт» споживача характеризується твердженням респондента:

1) «дивився телевізор в той час, коли йшла реклама товару»;

2) «бачив рекламний ролик товару під час перегляду телевізору»;

3) «бачив і впізнав рекламний ролик даної марки товару»;

4) «після перегляду реклами добре ознайомлений з товаром, товарною маркою».

44. «Підтверджений контакт» споживача характеризується твердженням респондента:

1) «дивився телевізор в той час, коли йшла реклама товару»;

2) «бачив рекламний ролик товару під час перегляду телевізору»;

3) «бачив і впізнав рекламний ролик даної марки товару»;

4) «після перегляду реклами добре ознайомлений з товаром, товарною маркою».

45. «Обізнаність» споживача характеризується твердженням респондента:

1) «дивився телевізор в той час, коли йшла реклама товару»;

2) «бачив рекламний ролик товару під час перегляду телевізору»;

3) «бачив і впізнав рекламний ролик даної марки товару»;

4) «після перегляду реклами добре ознайомлений з товаром, товарною маркою».

46. «Знання» споживача характеризується твердженням респондента:

1) «дивився телевізор в той час, коли йшла реклама товару»;

2) «бачив рекламний ролик товару під час перегляду телевізору»;

3) «бачив і впізнав рекламний ролик даної марки товару»;

4) «після перегляду реклами добре ознайомлений з товаром, товарною маркою».