- •9. Маркетингове дослідження – це:
- •1) Виявленні і вивченні зв’язків між елементами ринку;
- •1) Виявлення і вивчення зв’язків між елементами ринку;
- •Тема 2 «маркетингова інформація»
- •Тема 3 «організація роботи із постачальниками маркетингової інформації»
- •4) Виявити причино-наслідкові зв’язки шляхом відсіву суперечливих пояснень.
- •Тема 4 «структура і процес маркетингового дослідження»
- •Тема 5 «методи збирання первинної інформації»
- •4) Висока вартість.
- •Польові;
- •Тема 6 «вивчення місткості ринку та його сегментів»
- •Тема 7 «дослідження кон’юнктури ринку»
- •Тема 8 «прогнозні дослідження збуту»
- •Тема 9 «дослідження конкурентного середовища»
- •Тема 10 дослідження поведінки споживачів
- •3) Ремаркетинг;
- •3) Ремаркетинг;
- •Тема 11 «маркетингові дослідження внутрішнього середовища підприємства»
- •Тема 12 «маркетингові дослідження брендів»
- •Тема 13 «маркетингові дослідження у сфері послуг»
- •Тема 14 програмні продукти та їх використання у маркетингових дослідженнях
Тема 5 «методи збирання первинної інформації»
1. Основна мета польового маркетингового експерименту – це:
1) економічний аналіз;
2) визначення маркетингових змінних в умовах реальної ринкової ситуації;
3) загальні уявлення про кон’юнктуру ринку;
4) вивчення попиту.
2. Головний засіб забезпечення анонімності при проведенні особистого інтерв’ю за місцем проживання:
1) обіцянка респонденту не розповсюджувати його особисту думку;
2) відсутність інтересу інтерв’юера до ім’я та прізвища респондента;
3) проведення інтерв’ю на сходовій площадці або на подвір'ї;
4) проведення інтерв’ю в присутності сусідів.
3. Особливість експерименту порівняно з іншими методами дослідження:
1) одержання репрезентативної інформації про специфіку поведінки одержувачів реклами;
2) можливість зафіксувати причинно-наслідкові зв’язки між інтенсивністю маркетингового впливу і поведінкою споживачів;
3) можливість у ході проведення впливати на реальну споживчу поведінку покупців;
4) можливість спостерігати за поведінкою споживачів.
4. Експеримент як метод збору інформації полягає у:
1) вивченні і фіксації поведінки суб’єктів;
2) відтворенні дії маркетингових чинників за допомогою математичних моделей;
3) одержанні інформації стосовно взаємозв’язків між залежними і незалежними змінними;
4) спостереження за технологічним процесом.
5. Панель у маркетинговому дослідженні – це:
1) електронний планшет, у якому фіксуються зібрані дані;
2) частина вулиці, на якій проходить опитування;
3) постійна вибірка осіб і організацій;
4) формула розрахунку вибірки.
6. Яка з названих методик належить до класу інтерв’ю, а не анкетування:
1) телефонне;
2) роздавальне; 3) поштове;
4) зовнішнє.
7. Якісний метод маркетингових досліджень:
1) особисте інтерв’ю;
2) телефонне інтерв’ю;
3) глибинне інтерв’ю;
4) контент-аналіз документів.
8. Головна переваги телефонного інтерв’ю:
1) висока репрезентативність одержуваної інформації;
2) висока швидкість збору інформації;
3) можливість впливу, інтерв'юера на респондента;
4) низька вартість дослідження.
9. Основний недолік інтерв’ювання за допомогою електронної пошти:
1) низька оперативність проведення опитування;
2) неможливість масового опитування населення;
3) слабкий, не порівнянний з поштовим опитуванням рівень повернення анкет;
4) невелика вартість.
10. Основна перевага тестів порівняно з методикою анкетного опитування:
1) більш низька вартість проведення дослідження;
2) можливість використання менш кваліфікованих, більш доступних дослідників для проведення опитування;
3) більш високий рівень валідності одержуваної інформації;
4) більш висока вартість проведення дослідження.
11. Для визначення міри згоди чи незгоди з наведеними в анкеті твердженнями використовують:
шкалу Лайкерта;
шкалу важливості;
семантичний диференціал;
4) правило лійки.
12. Основна перевага опитування по телефону:
1) широка аудиторія опитуваних;
2) можливість впливу на респондента;
3) висока швидкість опитування;