- •Примерный список вопросов к зачету:
- •Основные интерпретации понятия «культура» (перечислить не менее трех).
- •Концепция культуры как диалога по м. Бахтину
- •Концепция культуры как взаимодействия языков по ю. Лотману.
- •Идея культуры как репрессии в работах з. Фрейда.
- •Различные интерпретации оппозиции «культура--цивилизация» (перечислить не менее двух).
- •Концепция «столкновения цивилизаций» с. Хантингтона.
- •Методы исследования культуры: концепция «насыщенного» описания в работах к. Гирца.
- •Методы исследования культуры: что такое «уликовая парадигма» и кто был ее автором?
- •Эссенциализм в исследовании этнических культур и методы его критики.
- •Социальное и природное в человеке. Опишите не менее двух точек зрения на их соотношение.
- •Чем современные мифы, как их определил Ролан Барт, отличаются от древних мифов? Приведите 1—2 примера современного мифа.
- •Чем отличается Эдип по Фрейду от Эдипа древнегреческого мифа?
- •Из каких источников мы можем «вычленить» современные мифы?
- •Каковы основные черты общества европейского Нового Времени (общества модерна)? Перечислите с краткими комментариями.
- •Какую задачу, на Ваш взгляд, ставил перед собой л. Баткин в статье «Неуютность культуры»? Важна ли эта задача сегодня?
- •Публичная сфера в истории европейской культуры.
- •Роль книгопечатания в истории европейской культуры.
- •Значение массмедиа для европейской культуры.
- •Тиражирование произведений искусства как новая фаза в развитии культуры. Кто первым проанализировал значение такого тиражирования?
- •Симулякры как новый тип образов эпохи визуальных массмедиа.
- •Концепция «формульной литературы». Приведите 2—3 примера ее «формул».
- •Рождение представлений об идеологии в XIX веке.
- •Феномен идеологии по к. Манхейму и к. Гирцу.
- •Идеология и религия в истории Европы Нового времени: сходства и различия.
- •Виды религий.
- •Изменения в статусе религии в современном мире.
- •Значение утопий и антиутопий в истории культуры.
- •Концепция «воображаемых сообществ». Роль воображения в становлении и трансформациях национализма.
- •«Изобретение традиции» и значение этой концепции э. Хобсбаума для понимания современной истории.
- •Какие Вам известны трактовки национализма как культурного феномена? Кратко перечислите их различия.
- •Новые типы самосознания человека в условиях городской среды.
- •Изменение в культурном статусе современного города (по с. Сассен).
- •Культурная обусловленность половой принадлежности. Феминистская перспектива изучения современного человека.
- •Постколониальное сознание как диалогическое. Значение исследований постколониального сознания для европейских культур.
Чем отличается Эдип по Фрейду от Эдипа древнегреческого мифа?
Эдипов комплекс (нем. Ödipuskomplex) — понятие, введенное в психоанализ Зигмундом Фрейдом, обозначающее бессознательное сексуальное влечение к родителю противоположного пола и амбивалентные чувства к родителю того же пола. В общем же смысле Эдипов комплекс обозначает имманентное, соответствующее бисексуальному расположению, универсальное бессознательное эротическое влечение ребенка к родителю. Данное понятие является одним из ключевых в психоаналитической теории.
С самых истоков психоаналитической теории Фрейд придавал Эдипову комплексу первостепенное значение в образовании всех невротических заболеваний. По Фрейду, успешное разрешение Эдипова комплекса является ключевым для психического здоровья человека.
Само это выражение появляется в работах Фрейда в 1910 году, хотя оно и до этого использовалось психоаналитиками. Уже при первом упоминании эдипова комплекса Фрейд обращается к мифу, смысл которого выходит за рамки индивидуального опыта и понятен лишь в масштабах культуры. Эдипов комплекс возникает, по Фрейду, безотносительно к тому, какую роль сыграли отец и мать в воспитании ребенка
Когда Зигмунд Фрейд ввел термин «Эдипов комплекс», открыл само понятие, он позаимствовал образ из древнегреческой трагедии. Доктор предлагал пациентам, страдающим душевными недугами, лечение неврозов, вызванных, по его мнению, в том числе и данным комплексом. История не сохранила, помог ли он кому-то из мужчин? Но термин тем не менее остался.
По теории психоанализа комплекс формируется вокруг влечений, подвергшихся вытеснению в сферу бессознательного. Эдипов комплекс возникает у мальчика в результате вытеснения воспитанием в раннем детстве враждебных импульсов по отношению к отцу и влечения к матери.
Представления о данном комплексе имеют своим истоком древнегреческую трагедию Софокла «Царь Эдип», где образно повествуется о несчастной судьбе царя Эдипа, которому судьбой было предопределено убить своего отца и взять в жены мать, который делает все, чтобы избежать исполнения предсказаний оракула, и после того, как узнает, что по незнанию все таки свершил оба эти преступления, в наказание выкалывает себе глаза. Произведение аттического поэта изображает, как благодаря искусно задерживаемому и опять возбуждаемому все новыми уликами расследованию постепенно раскрывается давно современное преступление Эдипа; в этом отношении оно имеет определенное сходство с ходом психоанализа. В процессе диалога оказывается, что ослепленная мать-супруга Иокаста противится продолжению расследования, Она ссылается на то, что многим людям приходится видеть во сне, будто они имеют сношения с матерью, но на сны не стоит обращать внимания. Фрейд не считал сновидения маловажными, и меньше всего типичные сновидения, такие, которые сняться многим людям, и не сомневался, что упомянутое Иокастой сновидение тесно связано со странным и страшным содержанием сказания
Из каких источников мы можем «вычленить» современные мифы?
Одна из основных тенденций развития культуры XX века - активное обращение к различным формам мифомышления и мифотворчества. Представления об особой роли, которую в становлении художественной литературы играют мифология и фольклор, складываются в российской науке еще в XIX веке (работы А.Н.Веселовского - крупнейшего представителя «этнографической школы» в отечественной науке и др.); затем продолжаются в XX веке («Диалектика мифа» А.Ф.Лосева, «Русская литература и фольклор» А.Д. Соймонова, В.Э. Вацуро, «Миф - имя - культура» Ю.М. Лотмана, исследования Е.М.Мелетинского, работы М.Н.Эпштейна и др.). Политическая мифология не отражает реальность и не стремится ее объяснить; она призвана управлять коллективным сознанием и поведением человеческих масс.
Формирование социальной мифологии связано с техногенным развитием ХХ в., не только радикально изменившего соотношение возможного и невозможного, но и сделавшего вполне реальным то, для чего ранее требовалось вмешательство сверхъестественных сил (например, полеты по воздуху или изрыгание огня).
Благодаря кинематографу появилась возможность не только представить себе умственно, но и реально увидеть, а увидев, прочувствовать, как выглядит душа человека после смерти
Создаются и новые мифы, связанные с появлением новой, научной картиной мира.
В статье А.В.Гулыги перечислены так называемые «признаки мифа»:
Слияние реального и идеального (мысли и действия).
Бессознательный уровень мышления (овладевая смыслом мифа, мы разрушаем сам миф).
Синкретизм отражения (сюда входят: неразделенность субъекта и объекта, отсутствие различий между естественным и сверхъестественным)