- •Автор-составитель:
- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 1
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом»
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Тема 9. Кадровое планирование
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений
- •Тема 11. Технологии управления персоналом и его развитием
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •5.Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом»
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Тема 9. Кадровое планирование
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений
- •Тема 11. Технологии управления персоналом и его развитием
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом» Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 9. Кадровое планирование Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений Основные вопросы темы
- •Тема 11. Технология управления персоналом и его развитием Основные вопросы темы
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом Основные вопросы темы
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Виды и содержание самостоятельной работы студентов по темам курса
- •6.2. Рекомендуемый перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •1. Ведение в курс «Основы управления персоналом»
- •14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •6.3. Тестовые задания для проверки усвоения знаний
- •7. Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •7. 1. Общие положения
- •7. 2. Выбор и закрепление темы
- •7. 3. Организация научного руководства
- •7. 4. Составление плана
- •7. 5. Сбор материалов
- •7. 6. Структура работы и общие требования к ее содержанию
- •7. 7. Правила оформления
- •7.8. Рецензирование и защита
- •7. 9. Рекомендуемые темы курсовых работ
- •7. 10. Примерные планы курсовых работ
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету Перечень контрольных вопросов к зачету
- •Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Глоссарий
6.2. Рекомендуемый перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1. Ведение в курс «Основы управления персоналом»
Покажите роль дисциплины «Основы управления персоналом» в подготовке специалистов в области кадрового менеджмента.
Сформулировать определение предмета курса «Основы управления персоналом» и задачи его изучения.
2. Государственная система управления трудовыми ресурсами
Что представляют собой трудовые ресурсы, и как оценивается их качество?
Каковы основные задачи и функции Федеральной службы занятости?
Каковы прерогативы органов законодательной, исполнительной и судебной власти в области регулирования социально-трудовых отношений?
3.Философия и концепция управления персоналом
Раскройте содержание понятия «философия управления персоналом».
Рассмотрите основные этапы эволюции концептуальных подходов к управлению персоналом.
Раскройте содержание понятий «организационная культура фирмы» и «делового кредо организации».
Кадровый потенциал организации
Что представляет собой кадровый потенциал организации?
Как формируются и развиваются формальные и неформальные группы?
Как социально-психологический климат влияет на эффективность работы организации?
Принципы и методы управления персоналом
Раскройте содержание основных закономерностей функционирования социальных систем управления.
Изложите основные принципы управления персоналом.
Перечислите основные методы управления персоналом.
Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
Каковы цели управления персоналом организации?
Каковы основные задачи и функции службы управления персоналом?
Каково организационное построение службы управления персоналом?
Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
Как осуществляется подготовка специалистов в области экономики труда и управления персоналом?
В чем состоят особенности информации, используемой в управлении персоналом?
Как осуществляется техническое обеспечение системы управления персо
налом?
В чем заключается правовое и нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом?
Кадровая политика и стратегия управления персоналом
Раскройте сущность и содержание кадровой политики.
Рассмотрите содержание стратегии управления персоналом организации.
Изложите задачи, принципы и функции маркетинга персонала.
Кадровое планирование
Как осуществляется кадровое планирование в организации?
Какие показатели по труду, необходимы организации для анализа и планирования?
Каковы задачи стратегических, тактических и текущих кадровых планов?
10. Личность в системе социально-трудовых отношений
Каково содержание понятия «личность»?
Каковы индивидуально-типологические особенности личности?
Что представляет собой структура личности?
Что представляю собой познавательные процессы?
Что объединяет эмоционально-волевая сфера личности?
Как темперамент и характер влияют на трудовую деятельность?
В чем состоит сущность трудовой деятельности, и каковы ее основные характеристики?
11. Технологии управления персоналом и его развитием
Каковы задачи и проблемы профессиональной ориентации?
Как осуществляется набор персонала?
Каковы основные операции и процедуры подбора персонала?
Как осуществляется аттестация персонала?
Как осуществляется развитие и обучение персонала?
В чем состоит специфика подготовки кадрового резерва руководителей?
12.Оценка результативности труда и затрат на персонал
Как осуществляется оценка результатов труда?
Как определяется производительность труда?
Как формируются затраты на персонал?
13 Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
В чем состоит различие понятий «мотивация» и «стимулирование»?
По каким признакам классифицируются стимулы, используемые в управлении персоналом?
Какие основные системы и формы заработной платы используются в настоящее время в организациях и на предприятия Российской Федерации?
Каковы сильные и слабые стороны наиболее распространенных содержательных и процессуальных теорий мотивации?