Часть 3, семестр 3

1. Ощущение. Виды и свойства.

2. Понятие образа. Виды образных явлений и их классификация.

3. Образ-ощущение и образ-восприятие.

4. Свойства восприятия.

5. Воображение и его связь с другими психическими процессами.

6. Сенсорные пороги и методы их измерения.

7.Шкалирование ощущений. Законы Вебера, Фехнера и Стивенса.

8. Основные положения теории обнаружения сигнала.

9. Теория перцептивных действий.

10. Закономерности и механизмы восприятия цвета.

11. Теории восприятия цвета.

12. Восприятие формы и его механизмы.

13. Вклад гештальтпсихологии в изучение восприятия.

14.Механизмы восприятия пространства.

15. Механизмы восприятия движения.

16. Восприятие времени.

17.. Когнитивные теории восприятия /по У.Найсеру и Дж.Брунеру /

18. Определение, виды и свойства внимания.

19. Моторные теории внимания.

20. Внимание как установка и действие контроля.

21.. Теории ранней селекции /по Д. Бродбенту, Э.Трейсман /

22. Теории поздней селекции /по Д. Норману/.

23.. Ресурсный подход к проблеме внимания /теория Д.Канемана/

24. Метавнимание и его функции.

Вопросы для подготовки к экзамену

Часть4, семестр 4

1. Определение и классификация видов памяти.

2. Филогенетическая и онтогенетическая память.

3. Основные процессы памяти.

4. Методы изучения процессов памяти.

5. Произвольное и непроизвольное запоминание: сравнительный

анализ.

6. Мнемическая направленность и ее источники / по А.А.Смирнову/.

7. Вклад Г.Эббингауза в изучение. Процессов памяти.

8. Следы памяти, их свойства.

9. Репродуктивный и продуктивный аспекты памяти.

10.Иконическая память, кратковременная память и долговременная память.

11. Эффект Зейгарник.

12. Структурные и функциональные модели памяти в когнитивной психологии.

13. Эксплицитная и имплицитная память.

14. Рабочая память и активная память.

15. Семантическая, эпизодическая и автобиографическая память.

16. Определение мышления. Основные виды мышления.

17. Этапы мыслительного процесса / по С.Л.Рубинштейну/.

18. Основные теоретические подходы к изучению мышления.

10. Язык и речь. Виды и функции речи.

11. Внутренняя речь и ее особенности.

11. Рекомендуемая литература

Литература по 1 и 2 частям.

Часть 1

Основная:

1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы, М., 2002

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания, М., 2001

3. Выготский Л.С. Психология, М., 2000

4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию, М., 2000

5. Дубровина И.В. Психология, М., 1999

6. Марютина Т.М. Естественнонаучные аспекты психологии: Краткий терминологический словарь, М.,2002

7. Петровский А.В. Психология, М., 2002

8. Ребер А. Большой толковый психологический словарь. Т.1, М., 2003

9. Рубиштейн С.Л. Основы общей психологии, Спб., 2002.

10. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. М., 2002.

11. Хрестоматия по курсу "Введение в психологию". Ред. Соколова Е.Е., М., 1999

Дополнительная:

1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Тесты, М., 2002

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания, М., 2001

3. Большакова В.В. Общая психология: Курс лекций, М., 2002

4. Вунд Т.В. Введение в психологию, М., 2002

5. Гальперин П.Я. Лекции по психологии, М., 2002

6. Гамезо М.В. Атлас по психологии, М., 2000

7. Годфруа Ж. Что такое психология. М., 1988.

8. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. М. Институт практической

психологии, 1997.

9. Дубровский Д.И. Информация, мозг, сознание. М., 1980

10. Дубровский Д.И. Психика и мозг: результаты и перспективы исследований // Психологический журнал, 1990, Т.11, № 6.

11. Колесов Д.В. Введение в общую психологию. М., 2002

12. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии, М., 2001

13. Немов Р.С. Психология. Кн.1:Общие основы психологии, М., 2001

14. Степанов С. Популярная психологическая энциклопедия, М., 2003