- •Этика и эстетика Учебное пособие
- •Тема 3. Нравственные ценности
- •Тема 7. Искусство как эстетический феномен
- •Тема 8. Этикет
- •Тема 1. Этика как наука о морали
- •1.1. Предмет этики
- •1.2. Специфика морали
- •1.3. Происхождение морали
- •Тема 2. История этики
- •2. 2. Этика древнего мира
- •2. 2. Христианская этика
- •2. 3. Этика Нового времени
- •2. 4. Классификация этических систем
- •Тема 3. Нравственные ценности
- •3. 1. Добро и зло
- •3. 2. Императивы морали: долг и совесть
- •3.3. Нравственный смысл любви и дружбы
- •Тема 4. Этика ненасилия
- •4.1. Природа и формы человеческого насилия
- •4.2. Ненасилие: теория и практика
- •4. 3. Моральные аспекты эвтаназии
- •Тема 5. Предмет эстетики
- •5. 1. Понятие эстетического
- •5. 2. Эстетический опыт
- •5. 3. Основные эстетические учения
- •Тема 6. Эстетические категории
- •6. 1. Прекрасное и безобразное
- •6. 2. Возвышенное
- •6. 3. Трагическое и комическое
- •Тема 7. Искусство как эстетический феномен
- •7. 1. Принципы классического искусства
- •7. 2. Неклассическое искусство
- •Тема 8. Этикет
- •8. 1. Этикет и система ценностей
- •8. 2. Светский этикет
- •8. 3. Деловой этикет
7. 2. Неклассическое искусство
Начавшаяся “переоценка всех ценностей”, к которой еще в 1870-е гг. призвал Ницше, привела в 20 веке к пересмотру классических эстетических представлений об искусстве. Причем процесс этот одновременно и достаточно активно протекал, как в теоретической плоскости, так и внутри самого искусства (уже с авангарда начала XX в.), самой художественной практики и получил свое теоретическое осмысление и обоснование.
Еще в конце XIX в. Вл. Соловьев выдвинул идею теургию – вынесения искусства за пределы собственно искусства в жизнь и осознанного созидания жизни на богочеловеческой основе по законам искусства. Ее активно поддержали и разрабатывали Андрей Белый, П. Флоренский, С. Булгаков. На противоположном конце культурного поля в техницистски ориентированной среде конструктивисты в начале XX в. пришли к идеям смерти “изящных искусств”, выведения художника в жизнь для организации ее по художественным законам, опирающимся на достижения современной техники и науки, т.е. фактически стояли у истоков дизайна, художественного проектирования, организации среды обитания.
Наконец, французский художник Марсель Дюшан создал в начале ХХ в. реди-мейдс. Он выставил в виде своих произведений искусства готовые утилитарные вещи, даже не им изготовленные, – чем открыл путь к полной аннигиляции классического искусства как эстетического феномена. Значимым стало не само произведение искусства, как в классической эстетике, но контекст в котором пребывает арт-объект, помещенный в него художником и узаконенный новейшей арт-критикой.
Таким образом, в наиболее “продвинутых” арт-практиках 20 века основополагающий для классического искусства принцип мимесиса (подражания) стал вытесняться реальной презентацией самой вещи (а не ее подобия) в контексте специально созданного арт-пространства. Получается, что искусство вошло в жизнь и растворилось в ней практически без остатка.
В современном искусстве также все большее место начинают занимать фотография, документальное кино и видеообразы и т. д. Создаются симулякры – псевдо-подобия, не имеющие прототипов ни на каком уровне бытия. В настоящее время искусство тяготеет к крайностям. Оно или почти полностью растворяется в действительности, или, наоборот, полностью от нее отрывается. Классические же произведения всегда создавались в зоне напряжения между реальностью и воображаемым.
Все это в совокупности дало возможность эстетикам различной ориентации заговорить всерьез в конце 60-х годов о смерти искусства в его традиционном понимании, так как оно исчерпало свою главную функцию миметическую.
В теоретическом плане размыванию границ искусства активно способствовали структурализм, постструктурализм, постмодернизм, которые, рассматривая все в качестве глобального текста и письма, уравняли произведения искусства, перенеся на них археологический термин “артефакты” (любые изготовленные человеком предметы), в которых эстетический смысл, как неактуальный, был снят или уравнен со всеми иными смыслами, предметами и вещами цивилизации.
В пришедших на смену классическому искусству арт-практиках эстетический критерий, как собственно и иные критерии, был нивелирован и заменен узкой конвенциональностью (системой условно принятых определенной группой правил игры), формируемой арт-рынком.
Художник утратил свою автономию в качестве уникального личностного творца своего произведения. Понятие гения перестало существовать. Художник стал послушным инструментом в руках кураторов, организующих экспозиционные пространства (энвайронменты). Художника теперь подмяли под себя многочисленные дельцы из арт-номенклатуры – кураторы, галеристы, арт-дилеры, менеджеры, спонсоры и т.п. Арт-критика сегодня занимается не выявлением какой-то метафизической, художественной или хотя бы социальной сущности или ценности арт-продукции, но фактически занимается маркетингом, или раскруткой арт-товара, специфического рыночного продукта, подготовкой общественного сознания (манипулированием им) к потреблению “раскручиваемой” продукции.
Понятно, что какая-то часть художников и в этих условиях пытается противостоять глобальной коммерциализации и нивелированию художественной сущности искусства, аннигиляции личности художника и протестуют против этого в духе своего времени – созданием, например, арт-объектов, которые в принципе почти невозможно продать. Это, в частности, направление лэнд-арт, громоздкие объекты концептуалистов, объекты из песка, пыли, утиля, некоторые энвайронменты.
Главными признаками неклассического искусства становятся уравнивание всяческих смыслов, часто выдвижение на первый план маргиналисгики (второстепенных и третьестепенных аспектов), замена традиционных для классического искусства образности и символизма симуляцией и симулякрами; сознательное смешение элементов высокой и массовой культуры, господство кича. На смену прекрасному как главной эстетической ценности пришли новые ценности: безобразное, ужасное, абсурдное, непристойное, шокирующее, абсурдное, жестокое, больное, хаос, телесность, новизна, ирония, игра и т. д.
Однако, теоретически отринув эстетический принцип искусства и предельно размыв его границы, современная культура не стремится уничтожить в человеке органически присущее ему эстетическое сознание, эстетическое чувство, генетически и исторически накопленный эстетический опыт. И эстетическое постоянно дает о себе знать, прорываясь и у талантливых создателей самых продвинутых арт-практик, и во всей ностальгически-иронической ауре постмодернизма, и в консерватизме, и в массовой культуре, и в новейших видеоклипах и компьютерных виртуальных реальностях, в сетевом искусстве. В этом плане можно указать и на “неутилитарный дизайн” – создание подобий утилитарным предметам, сознательно лишенным утилитарных функций и организованным только по художественным законам, или на широко расцветшее благодаря новейшим материалам и технологиям практически тоже неутилитарное направление “высокой моды”.