- •Организационное поведение
- •2. Учебная программа
- •Раздел I. Личность и ее поведение в общении с другими людьми
- •Тема 1.Предмет, содержание и задачи курса
- •Тема 2.Теории поведения человека в организации
- •Тема 3. Личность и организация
- •Тема 4. Коммуникативное поведение и общение в организации.
- •Раздел II. Групповое поведение в организации
- •Тема 5. Мотивация и результативность организации
- •Тема 6. Формирование группового поведения в организации
- •Тема 7. Лидерство в организации
- •Тема 8. Организационное поведение и персональное развитее личности
- •Тема 9.Конфликты и переговоры
- •Раздел III. Управление поведением организации
- •Тема10. Изменения, управление нововведениями и поведенческий маркетинг в организации
- •Тема 11. Социальное развитие организации его влияние на организационное поведение
- •Тема 12. Анализ и конструирование организации
- •Тема 13. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •Тема 14. Организационная культура и ее влияние на организационное поведение
- •3. Требования к студенту, изучившему учебный материал по общепрофессиональным дисциплинам (гос 2000)
- •Лекционные материалы
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса
- •Тема 2. Теории поведения человека в организации
- •Тема 3. Личность и организация
- •1. Совпадение (или несовпадение) ожидания личности с его впечатлением от знакомства с ситуацией или людьми.
- •Тема 4. Коммуникативное поведение и общение в организации
- •Мимические коды эмоциональных состояний
- •Раздел II. Групповое поведение в организации
- •Тема 5. Мотивация и результативность организации
- •Тема 6. Формирование группового поведения в организации
- •Модели формирования и развития группы
- •Тема 7. Лидерство в организации
- •Тема 8.Организационное поведение и персональное развитие личности
- •Тема 9. Конфликты и переговоры.
- •Типы конфликтных личностей
- •1. На уровне организации:
- •2. На уровне индивида:
- •Тема 10. Изменения, управление нововведениями и поведенческий маркетинг в организациях
- •Тема 12. Анализ и конструирование организации
- •Тема 13. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •1. Система международного бизнеса в условиях глобализации экономики
- •2.Управление поведением в международной организации
- •Американская и японская системы управления
- •Тема 14. Организационная культура и ее влияние на организационное поведение
- •Тема 1.Предмет, содержание и задачи курса
- •Тема 2.Теории поведения человека в организации
- •Тема 3. Личность и организация
- •Тема 4. Коммуникативное поведение и общение в организации.
- •Тема 5. Мотивация и результативность организации
- •Тема 6. Формирование группового поведения в организации
- •Тема 7. Лидерство в организации
- •Тема 8. Организационное поведение и персональное развитее личности
- •Тема 9.Конфликты и переговоры
- •Тема10. Изменения, управление нововведениями и поведенческий маркетинг в организации
- •Тема 11. Социальное развитие организации его влияние на организационное поведение
- •Тема 12. Анализ и конструирование организации
- •Тема 13. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •Тема 14. Организационная культура и ее влияние на организационное поведение
- •Вариант Начальные буквы фамилий Номера тем
- •6. Интерактивные контрольные и психолгические тесты по «Организационному поведению»
- •1.Человек, который пользуется общим признанием:
- •Тема 1.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •7. Перечни обязательной и дополнительной литературы по организационному поведению
- •8. Хрестоматия (тексты работ по теории организации)
- •Глава III. Группа
- •§ 1. Формирование групп и их структура
- •§ 2. Лидерство и власть
- •6.2. Организационное поведение
- •Молл е.Г. Менеджмент. Организационное поведение. – м.: Финансы и статистика, 2002.
- •Глава 7
- •9. Тезаурус
Тема 1.Предмет, содержание и задачи курса
Вопросы для самопроверки
1. Что является предметом организационного поведения?
2. В чем состоит главная задача изучения этой дисциплины?
3. Что определяет особенности организационного поведения в современном мире?
4. Что характерно для организационного поведения в России?
5. Каковы методологические основы организационного поведения?
6. Назовите субъекты организационного поведения.
7. Какие наиболее общие свойства систем относятся к личности и организации и в чем они проявляются?
8. Каковы основные элементы структуры организационного поведения и в чем их особенности?
Тема 2.Теории поведения человека в организации
Вопросы для самопроверки:
1. Какие три структурных элемента личности включает в себя теория Фрейда и как они влияют на поведение человека?
2. Каков главный вывод теории Адлера?
3. На какие типы подразделяет личность теория Юнга?
4. Какие три ориентации считает основными в межличностном поведении Хорни?
5. Как понимает личность Фромм?
6. Чья теория послужила основой для бихевиористского направления в изучении личности?
7. Как может использовать менеджер в своей практике теорию Скиннера?
8. В чем заключается основное отличие теории Бандуры от теории Скиннера?
9. В чем состоит новизна подхода Келли к изучению личности?
10. Какие проблемы изучал Бехтерев и какие выводы следуют из его теории?
11. Какова роль Мэйо в становлении дисциплины организационного поведения?
12. Какое понятие в теорию личности ввел впервые Олпорт?
13. Чем отличается теория Кеттела от теории Олпорта?
14. На какие типы делит личность Айзенк?
15. В чем заключается основная идея теории потребностей Маслоу?
16. Что такое феноменальное поле и как его понимает Роджерс?
17. Какие основные факторы образуют, согласно теории Левина, поле поведения человека?
Тема 3. Личность и организация
Вопросы для самопроверки
1. Какова структура социальной роли?
2. Чем определяются требования социальной роли?
3. Что такое личностный потенциал и как он оказывает влияние на поведение человека в организации?
4. Раскройте содержание уровня притязаний личности.
5. Как установка личности влияет на ее поведение?
6. Что влияет на восприятие человеком ситуации?
7. Что такое стимулирующее подкрепление и какова его роль в организационном поведении?
8. Отчего зависит удовлетворенность работой?
9. Сущность персонального развития в организации.
Тема 4. Коммуникативное поведение и общение в организации.
Вопросы для самопроверки:
1. Что такое группа и почему люди объединяются в группы?
2. Чем отличаются формальные группы от неформальных?
3. Каковы основные характеристики группы?
4. Какова роль коммуникаций для достижения взаимопонимания в группе?
5. Назовите вербальные и невербальные средства общения.
6. Как надо и как не надо слушать?
7. Каковы основные структурные элементы группы?
8. Назовите основные подходы к изучению лидерства.
9. Что такое сплоченность группы и какую роль она играет в жизни организации?
10. Как вы понимаете потенциал группы и его результативность?
11. Назовите виды конфликтов и их источники.
12. Какие существуют типы конфликтных личностей?
13. Какие вы знаете методы управления конфликтной ситуацией?
14. Что такое стресс и каковы основные способы борьбы с ним?