1.Предмет и метод курса «Менеджмент».

2.Условия и предпосылки возникновения менеджмента.

3.Периоды становления и развития менеджмента, их характеристика.

4.Характеристика основных направлений развития теории и практики менеджмента.

5.Возникновение Тейлоризма, его сущность и основные принципы.

6.Резвитие менеджмента в трудах последователей Тейлора.

7.Административная школа менеджмента (Эмерсон,Файоль,Урвик).

8.Основые положения Фордизма.

9.Концепция школы человеческих отношений: вклад в развитие школы Мюнстерберрга, Фоллет, Мейо.

10.Школа поведенческих наук (Бернард, Макгрегор, Маслоу).

11. Управление как кибернетическое и экономическое понятие.

12. Основные принципы кибернетических систем. Субъект и объект управления.

13. Классификация и содержание видов управления.

14.Структуризация и характеристика форм и способов управления.

15.Понятие и содержание менеджмента. Взаимосвязь и различие управления и менеджмента.

16.Менеджмент в системе понятий рыночной экономики.

17,18.Сущность и содержание успешного менеджмента. Взаимосвязь и различие результативности и эффективности менедж.

19.Основные факторы и тенденции, предопределяющие изменение парадигмы менедж.

20.Сущность процессного подхода к менеджменту.

21.Основные свойства, принципы и типы процесса управления

22.Сущность, содержание и принципы построения системы управления.

23.Сущность ситуационного похода к менедж.

24.Понятие и содержание власти.

25.Основные формы власти.

26.Сущность управленческих полномочий.

27.Факторы, определяющие масштабы распределения полномочий.

28.Понятие и содержание миссии. Цели организации, их роль в управлении.

29.Виды и содержание целей.

30.Требования и эффективность достижения целей.

31. Сущность и содержание управления по целям.

32.Общая хар-ка функций менеджмента, место категории «функции управления» среди основных категорий наук менеджмента.

33.34.Процесс работы управленческого аппарата по реализации функции планирования. Сущность и содержание функции планирования

35.Сущность и содержание функции организации.

36.Сущность и основные задачи функций координации и регулирования.

37.Понятие и содержание функции мотивации.

38.Содержательные теории мотивации: теория иерархии потребностей Маслоу, Мак Клелланда, двухфакторная теория Герцберга.

39.Процессуальные теории мотивации: теория ожиданий, теория справедливости, модель Портера-Лоулера.

40.Понятие функции контроля, основные принципы его осуществления, виды контроля.

41.Понятие и сфера действия общих, частных и ситуационных принципов менедж.

42.Общая классификация и содержание принципов менеджмента организации.

43.Система управления, классификация и общая характеристика методов менедж.

44.Сущность и содержание экономических методов менедж.

45.Сущность, классификация и содержание методов организационного воздействия.

46.Механизм методов распорядительного воздействия.

47.Понятие и механизм действия социально-психологических методов менедж.

48.Понятие, приемы и способы воздействия социальных методов управления.

49.Сущность и содержание психологических методов управления.

50.Инструментарий воздействия социально-психологических методов управления.

74