- •Экзамен по «Введение в языкознание»
- •Язык как предмет языкознания. История лингвистических парадигм. Место языкознания в системе наук.
- •Компаративизм в лингвистике. Сравнительно-исторический метод и генеалогическая классификация языков.
- •Сравнительно-типологический метод. Морфологическая классификация языков.
- •Происхождение языка (гипотезы) и развитие языка (факторы). Характеристика языков в разные исторические периоды. Формирование национальных языков.
- •Структурализм теории ф. Де Соссюра. Антонимии ф. Де Соссюра. Язык и речь. Виды противопоставлений между ними. Языковые и речевые единицы.
- •Школы структуральной лингвистики: глоссематика, пражская школа, американский дескриптивизм. Трансформационная лингвистика.
- •Фонетика. Классификация звуков (гласные и согласные) в родном и изучаемом языках.
- •Акустический аспект в изучении звуков языка
- •Биологический аспект в изучении звуков языка
- •Фонетика. Звуковые процессы (спонтанные и комбинаторные): ассимиляция, диссимиляция, аккомодация и редукция.
- •Фонология. Фонема и аллофоны. Позиции и оппозиции, дифференциальные и интегральные признаки, варианты и вариации фонем.
- •Морфология. Морфема и алломорфы. Типы морфем. Словообразующие (деривационные) и формообразующие (реляционные) морфемы.
- •Морфология. Морфемный анализ слова (синхронический и диахронический), его принципы. Опрощение и переразложение.
- •Парадигматические связи в языке. Грамматическая форма слова. Парадигматический ряд и парадигма в морфологии. Понятие нулевой флексии.
- •Грамматические значения и категории. Отличия грамматического значения и лексического.
- •Грамматические способы. Аналитические и синтетические способы. Фузия и агглютинация.
- •Части речи. Принципы классификации. Промежуточные случаи.
- •Лексикология. Лексическое значение слова (денотативный, сигнификативный и прагматический компоненты). Лексическое значение и понятие. Слово как знак.
- •Лексикология. Полисемия. Пути переноса значения слова (по сходству, по функции, по смежности). Вербальный и ситуативный аспект. Омонимия. Виды омонимов.
- •Лексикология. Явления синонимии и антонимии, табу и эвфемизмов, паронимии.
- •Словарный состав языка. Терминология, заимствования, архаизмы, историзмы, неологизмы. Фразеологизмы (их классификация).
- •Синтагматические отношения в языке/речи. Внешняя и внутренняя синтагма. Виды синтагм в предложении: предикативная, объективная и др. Типы синтаксической связи в предложении.
- •Предложение. Категория предикативности. Грамматический (формальный) и коммуникативный (тема-рематический) анализ предложения.
- •Значение предложения: пропозициональный аспект.
- •Значение предложения: «упаковочный» и прагматический аспекты.
- •Значение предложения и смысл высказывания. Понятие речевого акта. Коммуникативный контекст и разновидности.
- •Знаковая природа языка. Понятие знака в семиотике. Языковой знак. Виды знаков и их соответствия в языке.
- •Язык как система и асистема языков. Понятие системы. Виды систем. Примеры системных и асистемных связей знаков в языке.
- •Лингвистика текста.
- •Антропоцентризм в лингвистике: прагма-, психо-, социолингвистика.
- •Социолингвистика. Виды социальной и языковой дифференциации. Языковая норма: узус и кодификация.
Фонология. Фонема и аллофоны. Позиции и оппозиции, дифференциальные и интегральные признаки, варианты и вариации фонем.
История фонологии
1) 19 в. противопоставление двух понятий «звукокачество» и «звукоколичество». Задумались над проблемами звуков в системе языка. Первый русский языковед – Услар утверждал, что в речи используются звукоколичества. Звукокачества – не просто звучат в речи, но и различают смысл. Звукоколичества – звучат в речи, произносятся, но смысла не различают. Н-р Сома поймала сама. Звуки [с] (дома) [м] (сова) [а] (саму) – «звукокачества» - звуки первого рода [ᶺ] – «звукоколичество» (редуцированный гласный среднего ряда, среднего подъема.
2) И.А. Бодуэн де Куртэне (1845-1929) – русский ученый. Термин «фонема» как общее представление о звуке (= «звукокачества» у Услара).
3) Н.С. Трубецкой (1890-1938) «Основы фонологии», «фонология», уточненное понятие «фонема, метод оппозиции».
Фонетика – изучает звуки с точки зрения акустики и артикуляции. Фонология – рассматривает звуки на уровне языка (изучение фонем – прототипов звуков). Метод оппозиции – способ выявления фонем в языке.
Оппозиция звук (фон) и фонема.
Фон – звук, который мы произносим или слышим в речи – бесконечное разнообразие фонов (= звуков) в речи. Фонема – фонетическая единица языка, различающая смыслы языковой единицы. Фонемы существуют как некие абстрактные единицы. Количество фонем ограничено: 40 фонем – английский, 39 – русский, 36 – немецкий, 35 – французский языки.
Метод минимальных пар = метод оппозиции – принципы противопоставления по смыслу в рамках минимальной лексической пары. Позволяет четко определить является ли звук в слове фонемой: подбираются пара слов с одинаковым количеством и порядком звуков в этих словах, но отличающихся по одному звуку. Если отличительный звук ведет к изменению смысла – это разные фонемы. Н-р [л]-[л‘] мел – мель; [ф]-[в] фаза – ваза;
Фонема – 1) минимальная единица звукового строя языка, 2) служит для образования и 3) различия значимых единиц языка (морфов, лексем).
Фонемы – единицы языка – отношения между фонемами – парадигматические (оппозиции) – оппозиции по определенному предмету. Н-р: фонема существует в системе языка в виде противопоставлений друг другу единиц. Фонема «Д» в русском языке: 1) звонкость – vs Т пруд – пруда; 2) переднеязычность vs К, Г ком – дом; 3) взрывность vs С – дом – сом; 4) ротовость vs Н дам – нам.
Можно лишь доказать при подборе противопоставлений. Фонема – с одной стороны – минимальная единица, но у нее много признаков. Сложная структура, набор признаков, по которым она противопоставляется другим в системе языка (= парадигматические отношения).
Фонема = набор признаков.
Дифференциальные (различительные) – звонкость «Д» дом – том; фонема способна различать смыслы и противопоставлять другим в системе языка.
Интегральные (неразличительные) – признаки фонемы, по которым данная фонема не может быть прямо и разновидностью противоположности другой фонеме. Н-р взрывность «Г»
Дифференциальные признаки фонем в отдельных языках: 1) мягкость – взрывность: русский весь – вес. 2) долгота и краткость – fut – fit; 3) лабиализованность и нелабиализованность: soeur – serre. 4) открытость – закрытость: bad – bed.
Дифференциальные признаки индивидуальны для каждого языка. Интегральный характер не влияет на изменение смысла. Примеры фонем: сАм – сОм, лИс – лЕс, луК – луГ. =нейтрализация смыслоразличительной функции (звучат одинаково).
Позиция
фонемы: 1)сильная – это благоприятная
фонема «Д»: для выполнения его функций.
Позиция сохраняет все свои дифференцирующие
признаки. ДОМ – звонкость, переднеязычность,
взрывность) = основной вид фонемы. 2)
слабая – неблагоприятна для
смыслоразличительной функции. Утрачивается
хотя бы один дифференцирующий признак.
ПОД СНЕГОМ (звонкость
, переднеязычность , взрывность) = аллофон
(с греч. «иначе звучащий»).
Аллофоны
1) варианты фонем Н-р лиса – леса. [И]- совпадение в слабой позиции 2-х разных фонем И и Э; 2) Вариации – мал – мял А(более задний) и А(более передний) – реализация одной фонемы А (прогрессивная аккомодация.
Оппозиции фонем
Коррелятивные – П-Б такая противопоставленность фонем, когда звуковые единицы различаются только по одному признаку (по дифференционному), все остальные признаки совпадают. Некоррелятивные – П-Г противопоставлены по нескольким дифференцирующим признакам одновременно.
Интегральные признаки – признаки, не использующиеся для различения фонем. Оппозиции делятся на фонологические и нефонологические. Фонологические оппозиции образуют любые звуки, при условии, что противопоставления в нашем сознании связаны с разными смыслами.