- •Экзамен по «Введение в языкознание»
- •Язык как предмет языкознания. История лингвистических парадигм. Место языкознания в системе наук.
- •Компаративизм в лингвистике. Сравнительно-исторический метод и генеалогическая классификация языков.
- •Сравнительно-типологический метод. Морфологическая классификация языков.
- •Происхождение языка (гипотезы) и развитие языка (факторы). Характеристика языков в разные исторические периоды. Формирование национальных языков.
- •Структурализм теории ф. Де Соссюра. Антонимии ф. Де Соссюра. Язык и речь. Виды противопоставлений между ними. Языковые и речевые единицы.
- •Школы структуральной лингвистики: глоссематика, пражская школа, американский дескриптивизм. Трансформационная лингвистика.
- •Фонетика. Классификация звуков (гласные и согласные) в родном и изучаемом языках.
- •Акустический аспект в изучении звуков языка
- •Биологический аспект в изучении звуков языка
- •Фонетика. Звуковые процессы (спонтанные и комбинаторные): ассимиляция, диссимиляция, аккомодация и редукция.
- •Фонология. Фонема и аллофоны. Позиции и оппозиции, дифференциальные и интегральные признаки, варианты и вариации фонем.
- •Морфология. Морфема и алломорфы. Типы морфем. Словообразующие (деривационные) и формообразующие (реляционные) морфемы.
- •Морфология. Морфемный анализ слова (синхронический и диахронический), его принципы. Опрощение и переразложение.
- •Парадигматические связи в языке. Грамматическая форма слова. Парадигматический ряд и парадигма в морфологии. Понятие нулевой флексии.
- •Грамматические значения и категории. Отличия грамматического значения и лексического.
- •Грамматические способы. Аналитические и синтетические способы. Фузия и агглютинация.
- •Части речи. Принципы классификации. Промежуточные случаи.
- •Лексикология. Лексическое значение слова (денотативный, сигнификативный и прагматический компоненты). Лексическое значение и понятие. Слово как знак.
- •Лексикология. Полисемия. Пути переноса значения слова (по сходству, по функции, по смежности). Вербальный и ситуативный аспект. Омонимия. Виды омонимов.
- •Лексикология. Явления синонимии и антонимии, табу и эвфемизмов, паронимии.
- •Словарный состав языка. Терминология, заимствования, архаизмы, историзмы, неологизмы. Фразеологизмы (их классификация).
- •Синтагматические отношения в языке/речи. Внешняя и внутренняя синтагма. Виды синтагм в предложении: предикативная, объективная и др. Типы синтаксической связи в предложении.
- •Предложение. Категория предикативности. Грамматический (формальный) и коммуникативный (тема-рематический) анализ предложения.
- •Значение предложения: пропозициональный аспект.
- •Значение предложения: «упаковочный» и прагматический аспекты.
- •Значение предложения и смысл высказывания. Понятие речевого акта. Коммуникативный контекст и разновидности.
- •Знаковая природа языка. Понятие знака в семиотике. Языковой знак. Виды знаков и их соответствия в языке.
- •Язык как система и асистема языков. Понятие системы. Виды систем. Примеры системных и асистемных связей знаков в языке.
- •Лингвистика текста.
- •Антропоцентризм в лингвистике: прагма-, психо-, социолингвистика.
- •Социолингвистика. Виды социальной и языковой дифференциации. Языковая норма: узус и кодификация.
Фонетика. Звуковые процессы (спонтанные и комбинаторные): ассимиляция, диссимиляция, аккомодация и редукция.
Живые фонетические процессы: звуковые изменения, происходящие в современном языке, исторические фонетические процессы – процессы, происходящие в истории языка.
1. Комбинаторные изменения звуков – зависит от воздействия соседних звуков.
Виды: 1) Ассимиляция – уподобление либо согласных согласным, либо гласных гласным. Н-р изжить > и[жж]ить; сшить >[шш]ить – полная ассимиляция. Лодка >ло[т]ка – неполная. 2) диссимиляция – расподобление между двумя одинаковыми или близкими по звучанию звуками. 3) аккомодация – приспособление в артикуляции гласных к согласным и согласных к гласным. 4) диереза (выкидка) – исчезновение звуков в слове; 5) гаплология – выкидка одного из подобных или близких по звучанию слогов в сложном слове; 6) эпентеза (вставка) – вставка постороннего звука в слово для благозвучия; 7) метатеза – перестановка звуков или слогов в слове.
Комбинаторные изменения – это фонетические изменения, вызванные взаимодействием артикуляций звуков в потоке речи. Причина: артикуляционная связность изменений звуков, в результате которой происходит влияние звуков друг на друга: рекурсия предшествующего звука влияет на экскурсию последующего звука, что влечет за собой качественные изменения звука. По направлению влияния звуков друг на друга: прогрессивные и регрессивные. По расстоянию – контактные и дисконтактные.
1) Ассимиляция
Частичное изменение артикуляции смежных звуков согласного и гласного. В основе лежит уподобление согласных согласным и гласных гласным. Ассимиляция возможна между звуками однородного типа (гласные с гласными, согласные с согласными). Виды ассимиляции: а) по способу взаимодействия : полная – оба взаимодействующих звука становятся совершенно одинаковыми н-р изжить, сшить, дождя; неполная – после ассимиляции звуки сохраняют различие, изменение происходит лишь по одному признаку, н-р лодка, вообще. б) по направлению: прогрессивная (предыдущий звук влияет на последующий), н-р почтамт и регрессивная (если предыдущий звук уподобляется предшествующему), н-р визжать >ви[жж]ать. в) по расстоянию между взаимодействующими звуками: контактная (звуки непосредственно взаимодействуют), дистантная (звуки разделены по крайней мере одним звуком)
Иногда ассимиляция выражается на письме: н-р ноздря – нас; свадьба- сват.
2) Диссимиляция
Расподобление между одинаковыми и близкими по звучанию (или артикуляции) звуками: гласные + гласные; согласные + согласные. Основана на тенденции, противоположной ассимиляции: из двух одинаковых или подобных звуков получается два различных или менее подобных звуков. Диссимиляция более резко меняет фонетический облик и поэтому чаще встречается в ненормированной речи: диалекты, просторечья, детская речь. Реже допускается в литературной речи. Диссимилируются звуки только одного типа. Виды диссимиляции: а) контактная Н-р: ле[х]ко – легко; [ш]то – что; тра[н]вай – трамвай; до[х]тор – доктор; [х]то – кто; и дистактная Н-р: коридор – колидор; секретарь – секлетарь; феврарь – февраль; велблюд – верблюд. б) прогрессивная Н-р ас[в]альт – асфальт и регрессивная.
3) Аккомодация – приспособление
Возникает между согласными и гласными, стоящими рядом. Экскурсия последующего звука приспособляется к рекурсии «предыдущего» - прогрессивная; или рекурсия предыдущего приспосабливается к экскурсии последнего – регрессивная. Виды аккомодации: а) прогрессивная и регрессивная; б) всегда контактна!!! Н-р мер – гласные после палатализованных согласных становятся более закрытыми. Аккомодация может быть только с соседними звуками.
4) Метатеза (перестановка)
Слово из одного языка переходит в другой, т.е. при заимствовании иноязычных слов, при переходе слова из одного городского литературного языка в другой (диалект). А) заимствование словах: футляр – Futteral, тарелка - талерка, б) при переходе в диалект: ведмедь, ралек- ларек; в) в детском языке: кашалатка, капет. Современная речь: лакать – алкать, лаколый – алчный, ватрушка – творужка, ладонь – долонь.
4) Диэреза – выкидка.
Выкидка, исчезновение звука в слове. Происходит по фонетическим причинам, либо по причинам экономии речевых усилий в обиходно-разговорной и диалектной речи. Н-р местный – мес[н]ый, что - [ш]то, Иван Иванович – Ван Ваныч, облако – обвлако, обоз –обвоз, оборот – обворот, обонять – обвонять.
5) Гаплология – выкидка одного из подобных или близких по звучанию слогов на стыке двух слов (или морфем) в сложном слове. Н-р близо-зоркий – близорукий, розово-ватый – розоватый, знаменно-носец – знаменосец, корне-носый – курносый, минероло-логия – минеролгия, дико-образ – дикобраз, стипе-пендия – стипендия.
6) Эпентеза – вставка
Вставка постороннего звука в слове, чаще для благозвучия [j]. Н-р англ. Fish[i]s, Мари[j]я, детская речь: радиво, какаво.
7) Протеза – надставка
Вставка впереди, чаще к началу слова.
Н-р [в] – острый – вострый, осемь – восемь, усеница – гусеница, ето – это.
Позиционный изменения звуков – это такие изменения звуков, обусловленные позицией в слове, вызванные наличием особых фонетических условий. Виды позиционных изменений:
1) Ударение – это выделение из группы слогов, одного слога. Виды ударений: динамическое (силовое) – силой или интенсивностью артикуляции, квантитативное (= количественное, долготное) – от долготы произношения, тоновое ударение (= мелодическое, музыкальное) – движение голосового тона на фоне нейтрального тона прочих слогов.
2) Редукция – ослабление или изменение звучания безударных слогов и прежде всего слоговых звуков этих слогов. Чаще всего происходит редукция гласных. Виды: 1) количественная – гласные безударных слогов теряют в долготе и силе, но характерный тембр сохраняют в любом слоге. Сокращение длительного звучания гласного в безударной позиции. Н-р быт – бытовка – бытовой. Апокопа – выпадение гласного в конце слова Н-р чтоб(ы). Синкопа – выпадение гласного в середине слова во(о)бще. 2) Качественная редукция – ослабление или укорочение произношения безударного гласного, но и изменение их качества, которое приближает их к гласным среднего подъема. Н-р вода. Голосовые связки при редуцированных безударных гласных звучат слабее, что и уменьшает их сонорность
Живые чередования звуков – 1) оглушение или озвончение согласных перед звонкими или глухими согласными. 2) закрытость гласных в слове в соседстве с палатализованными согласными. 3) оглушение звонких согласных в конце слова. Причины, вызывающие изменения звуков, существуют в языке в настоящее время и продолжают действовать в том же направлении.
Историческое чередование звуков – в свое время были живые, потом движущие силы этих изменений перестали действовать, но результаты остались в современном языке, не будучи сейчас мотивированны. Н-р пеку печешь.