4. Происхождение языка (гипотезы) и развитие языка (факторы). Характеристика языков в разные исторические периоды. Формирование национальных языков.

• Теории происхождения языка:

1. Теория звукоподражания (19-20вв)

Суть: «безъязычный человек», слыша звуки природы, старался подражать этим звукам своим речевым аппаратом. Минусы: таких звуков очень немного, звукоподражать можно только звучащему. Язык возникает и развивается вместе с мышлением, а при звукоподражании мышление сводится к фотографии.

2. Теория междометий (18 в. Руссо), идет от эпикурейцев

Суть: первобытные люди инстинктивные животные вопли превратили в «естественные звуки» - междометия, сопровождающие эмоции, откуда произошли и все остальные слова. Минус: их очень не много в языке (даже меньше чем звукоподражательных). Причина возникновения языка сводится к экспрессивной функции. Язык – есть очень многое, не связанное с экспрессией. И эти стороны языка являются самыми важными. Язык возник не только ради эмоций и желаний, чего не лишены животные, но языком они не обладают.

3. Теория «трудовых выкриков» (19 в. в трудах вульгарных материалистов Л. Нуаре, К. Брюхер)

Суть: язык возник из выкриков, сопровождающих коллективный труд. Но эти «трудовые выкрики» только средство ритмизации труда. Они лично не выражают даже эмоции, а являются только внешним, техническим средством при работе. Ни одной функции, характеризующей язык, в этих «трудовых выкриках» обнаружить нельзя, т.к. они не коммуникативны, не номинативны, но экспрессивны.

4. «Теория социального договора» (сер. 18 в)

Опиралась на мнения античности + рационализм. А. Смит: первая возможность образования языка. Ж.Руссо: теория двух периодов: 1) «природного» люди – часть природы, язык от чувств, 2) «цивилизованного» язык – «продукт социального договора». Суть: возможно «договориться» о тех или иных словах, особенно в области терминологии. Минус: для объяснения первобытного языка эта теория ничего не дает. (Для того, чтобы «договориться» о языке, надо уже иметь язык, на котором «договариваться») Данная теория предполагает сознательность у человека до становления этой сознательности, развивающейся вместе с языком. «Изобретение» слов людьми может толковаться двояко: 1) как осознанное творчество; 2) стихийно и случайно. Философы этой теории разделились на два лагеря: 1) теория «по установлению» (имена вещей носят произвольный характер и звучание имен не имеет ничего общего с природой вещей, обозначающимися словами). 2) «по природе» (имена связаны с природой вещей, свойства вещей отражены в звучании слов).

5. Теория жестов

Все ссылки на наличие якобы «жестовых языков» не могут быть подтверждены фактами; жесты всегда выступают как нечто вторичное для людей, имеющих звуковой язык (жестикуляция шаманов, случаи употребления жестов в периоды запрета пользоваться звуковым языком). Среди жестов нет «слов», и жесты не связаны с понятиями. Жесты могут быть указательными и экспрессивными. Но сами по себе не могут называть и выражать понятия, а лишь сопровождают язык слов.

Минус всех изложенных теорий: вопрос о возникновении языка берется изолированно, вне связи с происхождением самого человека и образованием первичных человеческих коллективов. Нет языка вне общества! Нет общества вне языка.

Ф. Энгельс « Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» (20в).

1) Нельзя рассматривать вопрос о происхождении языка вне происхождения человека; 2) происхождение языка научно доказать нельзя, а можно только построить более или менее вероятные гипотезы; 3) одни лингвисты этот вопрос решить не могут – этот вопрос подлежит разрешению многих наук (языковедение, этнографии, антропологии, археологии); 4) Если «язык» вместе с человеком, то не могло быть «безъязычного человека»; 5) Язык появился как одна из первых «примет» человека, без языка человек не мог бы быть человеком; 6) Если «язык есть важнейшее средство человеческого общения» (Ленин), то он появляется тогда, когда возникает потребность «человеческого общения». Энгельс: «когда появилась потребность что-то сказать друг другу»; 7) язык призван выражать понятия, которых нет у животных, но именно наличие понятий наряду с языком и отличает человека от животного; 8) факты языка в разной мере с самого начала должны обладать всеми функциями настоящего языка: язык должен сообщать, называть вещи и явления действительности, выражать понятия, выражать чувства и желания, без этого «язык» не язык: 9) язык появился как звуковой язык.

Неравномерность развития общества помогает решить вопрос о развитии языков.

Если вопрос о происхождении языка остается в сфере гипотез и во многом решается дедуктивно, то вопрос об образовании реально существующих или существовавших языков и языковых семей должен решаться на основании реальных исторических данных. А так как нет и не было языка вне его носителей, то и вопрос об образовании, складывании и развитии тех или иных языков нельзя разрешать силами только одной лингвистики. Конечно путь сравнительно-исторического анализа диалектов и языков- первое данное, необходимое не только лингвистам, но и историкам, этнографам, археологам, и в противоречии с данными сравнительно-исторического метода решать вопросы этногенезиса -"Происхождения" нельзя. Но для выяснения вопросов, связанных с расселениями и переселениями племен, их скрещиванием, завоеваниями и т.п. вопрос должен решаться по данным археологии, антропологии и истории (остатки скелетов, памятников, письмена разн. Вида…итд).Чем глубже мы заходим в историю общества, тем меньше у нас реальных данных о языках. Мы всего больше можем знать о языках периода развития наций, когда возникла наука о языке, меньше о языках периода складывания народностей, где очень важным материалом служат не описания языков, а письменные памятники, кот. надо уметь прочитать , понять и разъяснить с разных точек зрения, в том числе и со стороны языка. Еще меньше - о реальных чертах языков родо-племенных. О первобытных языках могут быть высказаны лишь более или менее вероятные гипотезы. Однако на помощь приходит неравномерность развития общества. И в наст. Время народы мира стоят на разных ступенях общественного развития.

• Факторы развития языков:

1. Непрерывность развития языка: а) язык я языки развиваются исторически. Это не похоже на рост «организма». В их развитии нет периодов рождения, созревания, расцвета и упадка. б) Никаких «взрывов», прекращения языка и внезапного скачкообразного появления языка не происходит. в) Развитие и изменение языка происходит без прекращения непрерывности языка, путем продолжения существования ранее и его видоизменений.

2. Неравномерность развития языка: а) темпы развития языка в различные эпохи неодинаковы. Бывают эпохи, когда строй языка остается устойчивым на протяжении тысячи лет. Бывает и так, что в течение 200 л. строй языка сильно видоизменяется (Н-р перестройка глагольной системы в русском языке 14-16 в). б) Разные стороны языка развиваются неравномерно. Это зависит от конкретных исторических условий существования данного языка. Причина: при всем единстве языка как структуры в целом различные ярусы этой структуры, основанные на разных качествах, типах абстракции человеческого мышления, имеют разнородные единицы.

Суперстрат (от super stratum – накладка) – элементы побежденного языка в языке-победителе. Язык накладывается на другой язык и сам в нем растворяется. Н-р булгаро-славянское скрещивание: булгарские элементы в болгарском языке. Местный язык остается победителем, но впитывает в себя какие-то элементы языка народа, покорившего местный народ. Н-р французский язык суперстрат в английском.

Субстрат (от substratum – подкладка) – элементы побежденного языка в языке победителе, на который накладывается другой язык. Н-р в случае латино-галльского скрещивания галльские элементы будут во французском языке субстратом. В период 1 в. до н.э. по 1 в. н.э. римляне завоевали многие земли в Зап. Европе, ставшие римскими провинциями. Завоеванные народы стали говорить на новом для них лат. языке, но в каждой провинции был иной субстрат. В результате возникли новые языки: древнефранцузский, древнеиспанский, древнерумынский и др. романские языки.

• Характеристика языка в разные исторические эпохи.

Специфика языков в эпоху родоплеменного строя.

Основой организаций человеческого общества в его первобытно-коммунистической форме был род. Родовой строй полагает наличие того или иного типа семьи + племени. Более крупные единицы общественного строя были племя и фрактия. Племя (по Энгельсу) отличает «особый, лишь этому племени свойственный диалект». Диалект не отличается по своей грамматике. Он малочисленен по числу говорящих, находящихся на примитивной ступени развития. А крупные языковые объединения свойственны народам высокого развития, что связано с судьбой племенного строя и образования государства. Наиболее крупные объединения – союзы племен (состояли из разных племен с родственными, а зачастую неродственными языками) – союз племен: общность и единство языка для всех членов этого союза. Огромное влияние на судьбу развития того или иного языка имеют политические и культурные факторы: различные формы общественной/государственной жизни, развитие торговли, разработка письменности и ее применение в государственной жизни (приказы Московской Руси), в художественной литературе, в церковном обиходе.

Характер языков первых государств:

Отличительная черта государства – общественная власть, отделенная от массы народа. Решающее значение – «не принадлежность к родовым союзам, а исключительное место постоянного места жительства» + большая роль завоеваний. Н-р: восточные деспотии (вавилонская) – конгломераты народов и языков, объединенных государственной властью; афинское и римское государство – пестрый состав языков и народов; греческая койнэ (общий язык в афинском государстве с 4 в. до н.э.) – объединение родственных диалектов.

Преобладание латинского языка Рима среди других италийских языков. НО! Государственное и культурное единоязычие является исключительным свойством античной культуры. Н-р на востоке при множестве языков тот или иной из них становится общим на известный период времени, но он был для большинства народов вторым языком (арамейский язык для Ближнего востока). Особенность – появление письменность.

Основные особенности языков периода феодализма

Главный тип – феодальное государство, которое отличается разделением подданных государства по территориальному делению. Переход к оседлости, замена подсечного способа севооборотным – перераспределение объединения людей. Областное деление не совпадает с чисто племенным. Возникновение неравенства – иерархический феодальный строй.

Средневековые государства были разного типа: «Готические империи» (уровень производственных сил низок) – пестры по племенному и языковому составу: разнородные элементы слабо связаны военными нуждами. Складывание полистно-территориальных диалектов из разных племенных наречий. Эти диалекты в переделах данного государства могут быть и ближе и дальше друг от друга. Н-р: Россия – большая территория – диалекты одинаковы, Германия – баварские, бранденбургские диалекты. Служили разговорным языком, особым для каждого языка, но общим для всех классов его населения. Диалектное деление не совпадает с племенным. Социальное расслоение языков : н-р литературная и вульгарная латынь.

Литературные языки эпохи средневековья.

Общий недиалектный язык – необходим для церкви, законодательству, науке, литературе и потребностями связанными с грамотностью и книжностью. Использование мертвого, закрепленного письменностью языка. Н-Р: Страны Востока – арабский язык, западные государства – классическая латынь, славяне – старославянский (писались законы, философские трактаты, художественная литература).

Образование наций. Признаки наций.

Нация – это исторически устойчивая общность людей. Признаки наций: 1) единство территории; 2) единство экономики и языка. Возникли в эпоху подымающегося капитализма: возникновение городов со смешанным населением + развитие торговли. Эпоха возрождения – 1) создание и развитие языков; 2) изучение и освоение различных языков в международном масштабе. Новая национальная культура требовала единства и полного взаимопонимания всех членов нового общества (нет двуязычию! Диалектам! Мертвым языкам!). У разных народов процесс складывания нации и национальны языков протекал в разные века, в разном темпе и с различными результатами.

Пути складывания национальных языков:

Зависит: 1) от интенсивности роста и распада феодальных отношений в данной стране; 2) от состава населения и его географической распространенности; 3) условия общения (морские государства – Индия, Голландия раньше вступают на путь капиталистического и национального развития.

Первой капиталистической нацией была Италия – Данте (1265 – 1321) написал книгу стихов «Новая жизнь». На национальном языке написаны отчеты о великих путешествиях Колумба, Галилея. Первый путь развития: борьба за народный язык основана на демократизации культуры. Итальянский литературный язык сложился на почве тосканских говоров в связи с преобладающими значениями тосканских городов и Флоренции на пути капиталистического развития.

Пути развития национальных языков:

1. Благодаря историческому развитию готового материала (романские и германские языки) Н-р французский язык

2. Скрещивание и смешение зыков (английский язык)

3. Концентрация диалектов в единый язык (Н-р русский литературный язык)

Признаки национального языка: 1) общедоступность; 2) многочисленность; 3) территория; 4) письменность; 5) официальное признание как государственного языка; 6) единая форма литературного языка; 7) наличие определенного количества диалектов, наречий или говоров; 8) наличие развитой функциональной системы (функциональные стили); 9) выполнение социально-обусловленных функций. Национальный язык формируется вместе с формированием нации. Является предпосылкой и условием его возникновения и продуктом этого процесса.

Характерные особенности национальных языков:

1. Первый путь развития – Французский язык

Скрещивание народной латыни с разными кельтскими диалектами на территории Галлии (донациональная эпоха) – французские диалекты (эпоха Возрождения) «patois» диалект Ile-de-France - 1539 г. Франциск I введение французского языка как единственного государственного – Людовик XIV – усиление абсолютизма – языковой пуризм.

2. Второй путь – Английский язык

Первый период – англосаксонские диалекты – вторжение французов (английский + французский) – новоанглийский период – конец 16 в. деятельность Шекспира – борьба и смешение англосаксонского диалекта и французского языка на основе лондонского диалекта.

3. Третий путь – Русский язык

На основе диалектов: северный и южный говор. Основа – старославянский и московский говор. В процессе исторического развития 16-17 вв.

4. Четвертый путь

Формирование национального языка на основе «чужого языка». Этот способ встречается у народа, задержавшихся в своем историческом развитии на пути превращения в нацию. Н-р Ангола использовала иностранный португальский язык.

5. Письмо. История развития. Хронология. Орфография. Принципы орфографии.

Причины возникновения письменности:

1) Письмо помогает общаться в тех случаях, когда общение звуковым языков или невозможно, или затруднительно (пространство и время); 2) Потребность преодолевать в связи с более сложными общественными отношениями пространство для взаимоотношений с определенными членами рода или с другими племенами; 3) Для увековечивания чего-либо во времени (опыта, знаний); 4) Фиксация бытовой речи, документов, объявлений, инструкций.

Возникновения письма. Период.

Первые виды письменности – полиания («письма») и нагробно-триумфальные надписи. 1) Возникновению письма предшествовал этап пиктография. Рисунки (особенно наскальные) возникли еще в первобытном обществе. Выполняли эстетическую и ритуальную религиозно-культурную функцию + передача информации; 2) Настоящее письмо начинается со способа, называемого идеографией (логографией/ иероглификой). Н-р древнеегипетская (конец 4-го тыс. до н.э.), шумерская (3 тыс. до н.э.), китайская (2 тыс. до н.э.)

Письмо имеет большое значение для истории развития общества. Письмо связано с созданием государства и возникновением усложненной хозяйственной жизни в раннеклассовом обществе: записи законов, учет государственного хозяйства, управление.

Графическое письмо (графика)

Это раздел науки о письме, изучающий начертания букв и соотнесения между буквами и звуками. Графика формулирует правила соответствий между буквами и графемами, т.е. правила чтения и правила написания. Пиктография (рисунки на вывесках), идеография (дорожные, математические, медицинские знаки).

Этапы развития графического письма

В истории письма различают разные виды графики: капитальное письмо (прямые линии), уставное письмо (устав) – крупный почерк, тщательное начертание отдельных букв, курсив (буквы в слове соединяются между собой), строчное/минускальное (небольшие строчные буквы) – этапы развития алфавитного письма.

Современный печатный шрифт в России создан в результате Петровской реформы письма (1707-1710) = гражданское (упрощение начертания, изменение алфавитного состава церковно-славянского письма).

Этапы предыстории письменной речи

1. Пиктография.

От латинского pictus – «нарисованный», греческий grapho «пишу».

Пиктограмма – рисунок (последовательность рисунков), нечто обобщающий. Должна быть похожа на обозначающий предмет. Рисунки (наскальные) возникли в первобытном обществе. Выполняли: эстетическую, религиозно-культурную и информационную функции. Пиктограммы не закреплены за каким-либо языком, обозначают элементарное высказывание. Для создания и понимания пиктографического письма нужен: а) соответствующий жизненный опыт, общий для большей или меньшей группировки людей. Пиктограммы употребляются и в современном обществе для наглядного, общедоступного информационного сигнала: знаки дорожного движения, реклама, названия учреждений, инструкции, указания.

Знак – материальный носитель какой-либо информации. Обладает планом выражения (форма)=звучание и планом содержания= значение. При пиктографическом письме наблюдается прямая связь «знак = значение» + она носит компактный, универсальный характер.

2. Идеография

От греческого idea – «понятие»= логография = иероглифика.

Идеограмма (логограмма) – отдельный знак идеографического письма. Каждая идеограмма обозначает в принципе отдельное понятие (слово или морфему) Но! Не обязательно своей формой изображает обозначаемый предмет. Виды: древнеегипетская (конец 4-го тыс. до н.э.), шумерская (3 тыс. до н.э.), китайская (2 тыс. до н.э.). Обязано своим возникновением усложнению хозяйственной жизни в раннеклассовом обществе, образованию государств, которые нуждаются в письме для записей законов, для управления и учета хозяйственной жизни, государственного хозяйства.

Минус: необходимо использовать чрезвычайно большое количество идеограмм

Плюс: краткость, емкость, более точные понятия.

Сохранилась в Китае, заимствованно из Китая в Японии и Корее.

Широко используется в современном обществе: дорожные знаки, топография, профессиональные, эмблемные, математические и химические знаки.

Немотивированная (условная) связь: 1) усложнение мышления. Самые распространенные идиомы – арабские цифры.

3. Фонография

Принцип письма, при котором отдельными знаками обозначаются звуки (фонемы) слова.

Виды:

• Слоговой = силлабический (от греч. Syllabe «слог») – одним знаком изображается целый слог. Н-р древнеиндийское письмо «деванагари» (знак = согласный + гласный). Консонантное письмо (только согласный) – шумерское и древнеегипетское письмо более позднего периода, эфиопское и японское (канна). В русском языке буква Я, Ю, Е, Ё обозначают а начале слова также слоги.

• Алфавитный – каждый знак обозначает один звук (фонему). Но является только в начале своего существования. Н-р в русском языке буква Я значит либо [‘а] пять [ја] яма. Является самым оптимальным и экономичным способом. Н-р в классическом греческом алфавите 24 буквы, в латинском 23 буквы, в русском – 33.

Буква

Буквы имеют разные варианты начертания (печатные и письменные, заглавные и строчные, прямые и наклонные). Графемы – это принятые в данном письме единицы алфавита. Аллографы – это узаконенные варианты начертания одной и той же графемы Н-р Т т т т. Графы – индивидуальные начертания графемы (зависят от почерка).

Нет такого алфавита, в котором было бы однозначное соответствие между графемой и фонемой. Одна графема может изображать разные фонемы (ток-тёк), одна фонема может изображаться разными графемами (ток-тёк [о]), одна графема может обозначать в слове две следующие друг за другом фонемы. В целом количество фонем в языке превосходит количество графем. Английский язык – 26 графем и 46 фонем, русский – 33 графемы и 41 фонема.

Алфавит

От греческого alpha и beta – первые буквы.

Графические знаки установленной формы, расположенные в определенной последовательности.

Славянское письмо кириллица возникло в конце IX века н.э. Изобрели Кирилл и Мефодий. В IX в общественной жизни славян намечаются большие перемены: развитие торговли, княжества – потребность в записях. Кирилл и Мефодий переводили с греческого библейские тексты(старославянский язык), церковнославянский- поздние тексты. Глаголица – более ранний славянский алфавит, кириллица – более легкий вариант (IX-X вв).

Русское письмо – в основе кирилловский алфавит. Реформа Петра. Современный русский алфавит 33 буквы. Сходный состав: белорусский, украинский, болгарский, сербский, также основа для большинства бесписьменных языков на территории России (карельский, коми, чувашский)

Орфография

От греческого orthos – «правильный» и grapho – «пишу» - система правил, устанавливающаяся единообразие написания слов = правописания/ +система пунктуации.

Принципы орфографии:

1. Фонетический принцип – требует писать слово так, как оно произносится в действительности. Н-р в р/яз. Многие односложные слова (дом, наш, тут), приставки, оканчивающиеся на [з] (избить, воздать); приставка с- всегда пишется как С (спеть-сбить); И и Ы после приставки на твердый согласный (предыстория).

2. Фонематический принцип – орфограммы должны обозначать фонемный состав слова, т.е. гласные и согласные в слове пишутся так, как если бы они стояли в сильной позиции: гласные – под ударением, согласные – перед гласной.

3. Морфологический принцип – требует, чтобы одна и та же морфема писалась одинаково во всех словах. Н-р в русском языке – фонематический и морфологический принцип совпадает в написании слов по-ход, ход-ить, вы-ход-ка. В русской орфографии главенствует фонематическо-морфологический принцип.

4. Символический принцип – (подвид традиционно-исторического принципа) = иероглифический. Отдельные слова (или формы слова) не различаются в произношении, но различаются в написании. Н-р употребление Ь после шипящих у существительных женского рода (ночь, тушь), Ь в повелительном наклонении (Режь!), различие причастий на –НН- и прилагательных на –Н- (кипяченная мной вода, кипяченая вода).

5. Традиционно-исторический принцип – базируется на традиции и истории в написании слов. Противоречит вышеперечисленным принципам орфографии. Н-р в русском языке: коридор (из нем. korridor), цирк (от цыган). Языки – английская и французская орфографии. Немецкая орфография – между морфологическим и традиционно-историческим.

6. Этимологический принцип – отвечает действительному языку в его прошлом. Н-р написание слов с буквой Е (пчел, жен, пошел), О после мягкой согласной или шипящей (снов, мечом).

Транслитерация – (лат. trans «через» и littera «буква») – способ письменной передачи иноязычных, имен побуквенный «перевод» слова с одного языка на другой. Н-р: Washington – Вашингтон.

Транскрипция - (лат. transcripcio – «переписывание») – это способ однозначной фиксации на письме отрывков речи (большей частью обычных слов). В качестве знаков транскрипции обычно используется транскрипция международной фонетической ассоциации, основанная на латинице. Виды – фонетическая, фонематическая и практическая.