- •Ответы на билеты по курсу «История русской литературы 1840-60-х годов»
- •1. Русская литература 1940-1860-х гг. Как философско-эстетическое единство и этап в развитии национальной культуры. Западники и славянофилы
- •2. Философия и эстетика натуральной школы. Анализ 2-3 произведений (сб. «Физиология Петербурга»)
- •3. Герцен-художник. Проблематика, поэтика, стиль повестей «Доктор Крупов» и «Сорока-воровка»
- •4. «Былое и думы» а.И. Герцена. Личностное освоение истории. Универсальность авторской позиции, ее отражение в жанре, композиции, стиле (на примере 4-5 частей)
- •5. Роман а.И. Герцена «Кто виноват». Смысл названия. Сюжет и конфликт. Система персонажей. Повествование и стиль
- •6. Проблема эволюции творчества ф.И. Тютчева. Основные темы и мотивы лирики 1850-70-х гг., характер образности, лирический герой
- •7) Поэтический мир а. Фета. Концепция красоты
- •8. Поэтика лирики а. Фета
- •9. Философская лирика ф.И. Тютчева 1830-х гг.: основные темы, мотивы, характер образности, лирический герой
- •10. Принципы изображения народа в «Записках охотника» и.С. Тургенева: социальный, национальный, общечеловеческий аспекты. Поэтика цикла. Роль повествователя
- •11. Философско-художественная концепция личности и человеческой жизни в повестях и.С. Тургенева 1850-х гг.
- •12. Роман «Рудин»: историческое и универсально-философское содержание. Композиция. «Загадка» героя. Смысл финала. Символический подтекст.
- •13. Коллизия счастья и долга в романе и.С. Тургенева «Дворянское гнездо» и ее художественное воплощение: проблематика, герои, сюжет. Трагическое и эпическое. Значение эпилога
- •14. Социальные и философские проблемы романа «Отцы и дети». Личность Базарова. Споры вокруг романа.
- •15. «Накануне» и. С. Тургенева как философский и трагический роман. Символика. Смысл финала.
- •16. Поиски Тургеневым новых художественных форм в конце 60-70-х гг. («Дым», «Призраки», «Довольно»).
- •17. Русский человек и проблема национальной жизни в поздних произведениях и. С. Тургенева.
- •18. Повести «Сон» и «Песнь торжествующей любви»: концепция и поэтика таинственного. Функции литературных цитат.
- •19. «Стихотворения в прозе как итоговое произведение и. С. Тургенева. Структура. Проблематика. Лирический
- •20. Нравственная доктрина н. Г. Чернышевского в романе «Что делать?». Просветительская позиция автора.
- •21. Особенности художественной формы романа н. Г. Чернышевского «Что делать?».
- •22. Рассказы в. С. Слепцова. Общая характеристика романа «Трудное время».
- •23. Изображение народа в рассказах н. В. Успенского.
- •24. Проблема героя в дилогии н. Г. Помяловского.
- •25. Два возраста и два миропонимания в романе и. А. Гончарова «Обыкновенная история». Проблема полноты человеческого бытия и гармонической личности.
- •26. Социальная и историческая проблематика романа «Обрыв». Система персонажей. Полемика с позитивизмом. Поэтика романа.
- •27. «Вечные» проблемы романа «Обрыв». Концепция любви.
- •28. Первые пьесы а. Н. Островского. Конфликт, драматургическая интрига, характеры, язык. Островский и славянофилы.
- •29. Нравственно-обличительный характер пьес а. Н. Островского 2-й половины 1850-х гг. («Доходное место», «Гроза»).
- •30. Личность и социальная система в пьесах Островского 1860-70-х гг. («На всякого мудреца довольно простоты», «Бешеные деньги», «Волки и овцы»).
- •32. Тема «любви» и «горячего сердца» в поздних пьесах Островского («Бесприданница», «Горячее сердце», «Сердце не камень»).
- •33. Пьесы а. Н. Островского о театре и актерах. Конфликт, характеры, жанрово-стилевая многоплановость.
- •34. Характеристика сборника н. А. Некрасова «Стихотворения» (1856). Тематика. Образность, жанрово-стилевая многоплановость.
- •35. Лирический герой поэзии н. А. Некрасова. Покаянные мотивы в его творчестве. Интимная лирика. Тема поэта и поэтического творчества. Социальность поэзии Некрасова.
- •36. Ролевая лирика» н. А. Некрасова.
- •37. Книга «Последних песен» н. А. Некрасова.
- •38. Исторические поэмы н. А. Некрасова («Русские женщины», «Дедушка»).
- •39. Драматургическая трилогия а. К. Толстого. Проблема власти и нравственности. Или а. В. Сухово-Кобылин – драматург. Жанрово-стилевая многоплановость пьес, трагическое и фарсовое начало.
- •40. Поэзия чистого искусства(на примере лирики 1-2 поэтов).
3. Герцен-художник. Проблематика, поэтика, стиль повестей «Доктор Крупов» и «Сорока-воровка»
Стиль Герцена представляет собой сочетание лирики и сатиры, пафоса и публицистики, слез и смеха. Однако, в его прозе, наряду со строгим реализмом социального видения и обобщения, есть искреннее, романтическое «стремление к бесконечному», к идеалу, есть те «добрые мечтания», которые и составляют живую душу Герцена.
Литер Герцен рассматривал как отражение общественной жизни и как средство борьбы с самодержавной действительностью.
1) «Сорока-воровка». Речь идёт о двух товарищах, европейце и славянине, которые говорят о роли женщины в мире. Один говорит, что славянская женщина всегда молчит и покоряется, а европеец - что она очень активна и порой властвует над мужчиной. Тут в комнату к ним входит один художник и говорит, что однажды видел великую русскую актрису в маленьком губернском городе, она играла Анету в «Сороке-воровке», которая произносит художнику свою исповедь. Оказывается, она находится под властью князя, который держит её как крепостную девку и не даёт ей выходить. Художник пытается заступиться за неё, но она говорит, что это бесполезно, а потом он узнаёт, что она умерла от родов через два месяца. Последняя фраза одного из собеседников: «А почему она не обвенчалась тайно?»
Повесть была написана в самый разгар споров между западниками и славянофилами. Писатель вывел их на сцену, как самые главные фигуры времени, и предоставил возможность высказаться каждому. Под именем известного художника выступает Щепкин. Это придаёт повести особенную остроту, потому что и Щепкин был крепостным. Весь рассказ о крепостной актрисе был на тему «Сороки-воровки» (в предании Анету казнили). Знаменитый художник в «Сороке-воровке» обмолвился: «Кругом сумасшедшие». Эту тему Герцен продолжил в своей повести «Доктор Крупов».
2) «Доктор Крупов». Повесть написана в феврале 1846 года, она является очень важным идейным достижением Герцена, открывающим новый этап в развитии русской сатиры. Преобладает интерес к идейному развитию своих героев, которое сюжетно раскрыто в их встречах, разговорах, спорах, а композиционно — в их внутренних и внешних монологах.
Доктор Семён Крупов – доктор психиатрии. В детстве у него был приятель Лёвка, не очень умный парень. Семья у Лёвки была очень бедная, он пропадал днями, потом возвращался и молчал в углу или бормотал околесицу.
В 12 лет Крупова отправили в семинарию. На третий год он приехал домой и первым его встретил радостный Лёвка. У Крупова умер отец, он уволился из семинарии и поехал в Москву и начал изучать сумасшедших. Вспоминая Лёвку, он встречал много подобных в больницах, разрешал семейные неурядицы. В конце Крупов советует всем обратиться к курсу психиатрии и говорит, что средства борьбы есть, что он будет продолжать посвящать им себя.
Диагноз устанавливает врач-психиатр, который видит если не пирамиду, то иерархию ступеней и форм удручающего всеобщего сумасшествия, эпидемического заболевания, охватившего все человечество. В косом Левке Г. находит больше благородства, чуткости, преданности и здравого смысла, чем в окружающих его нормальных людях. Гротесковая похвала глупости направлена сначала в адрес села, потом государства, потом человечества. Идет раскрытие темы всеобщего неразумения.