Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отечка. Все 40 по порядку.docx
Скачиваний:
19
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
101.68 Кб
Скачать

4. «Былое и думы» а.И. Герцена. Личностное освоение истории. Универсальность авторской позиции, ее отражение в жанре, композиции, стиле (на примере 4-5 частей)

«Былое и думы» - явилось величайшей летописью общественной жизни и революционной борьбы, запечатлело облик Герцена, все пережитое и передуманное им, его искания и борьбу, его страсть революционера, его мечту о свободной родине.

Пронизывает всю книгу — безумная любовь к России. Патриотизм переплетается с темой революционной борьбы за лучшее будущее народа.

Стиль Герцена:

1) отличается неисчерпаемой полнотой жизни, гибкостью мысли, многослойностью языковой культуры;

2) тесно связан с устной речью, с разговором.

Первые 5ч - единое целое, где главным действующим лицом является автобиографический герой, этапы его жизни, его эволюция. В 6-8 частях уже не прошлое героя, а его думы, взгляд на мир.

«Былое и думы» - это смешение жанров в мемуарном повествовании, включение своеобразного исторического романа и фельетонной публицистики в творческую художественную автобиографию.

Споры о жанровом своеобразии:

1) автобиографический жанр, так как фабульный ход событий - автобиографическая последовательность. Но! дается широкий фон событий, огромное количество исторических лиц, что рамки автобиографии разрываются;

2) исторический роман, Но! нет абсолютной точности в характеристиках исторических лиц, многое додумывает, изменяет вещи по каким-то внутренним мотивам.

3) не мемуары, т.к. мемуарный материал проникнут сознательным историзмом, столкновение и борьба исторических формаций.

Язык: излишняя игра слов, шалости, идущие от кружка Станкевича. В одном абзаце могут обыгрываться кружковые разговорные русские и немецкие метафизические выражения.

Стилевые новшества строятся не на логической связи понятий, а на специальной

гротесковой логике, которую автор сам навязывает.

5. Роман а.И. Герцена «Кто виноват». Смысл названия. Сюжет и конфликт. Система персонажей. Повествование и стиль

Роман вышел в 1847 г. В нем Герцен затронул такие вопросы как семья и брак, положение женщины в обществе, проблема «лишнего» человека и др.

Пафос романа — антикрепостнический.

1я часть — экспозиция;

2я часть — действие.

Названием книги Герцен хочет узнать: кто виноват в том, что русские люди никому не нужны?

Главный герой — Владимир Бельтов — новый образ лишнего человека. Книга состоит из его биографии, биографии Негровых (образ рабовладельцев) и других людей, судьбы которых взаимосвязаны. Но к концу романа все биографии объединяются в нечто целое.

Разорванность романа продолжает традиции «Героя нашего времени». Оно начинается встречей Бельтова и Любоньки Круциферской. Бельтов — сын образованной крестьянки и помещика. У него прекрасное образование, но ему нет дела в России, он лишний в крепостническом обществе. Он путешествовал по Европе, вернулся, но поприща так и не нашел. Любонька — незаконная дочь Негрова и крестьянки. Она жила в барском доме, вышла замуж за учителя Дмитрия Круциферского (разночинец). Он был ей близок вольнолюбивыми взглядами. Но потом она встретила Бельтова и влюбилась в него. Но, чтобы Круциферский не страдал они расстаются. На этом книга оканчивается.

Бельтов пытается не презирать людей, а установить с ними общие интересы.

Не получил в романе принципиального развертывания образ разночинца Круциферского. Принадлежность его к разночинцам не делает его новым человеком. Он еще не созрел для этой роли. Бельтов умнее его, богаче натурогй, поэтому увлекает Круциферскую.

Самая талантливая попытка героизировать молодого, "лишнего" человека из дворян, доказать его большую жизненную устойчивость, общечеловеческую ценность.

Герцен внёс много новых характерных черт в характер героя, изменил традиционное строение романа, показал лишнего человека, проникнутого заботами о других людях.

Выдвинуто соотношение разных судеб. Все большие и малые фигуры написаны в плане биографий. Идея о крепостничестве как главном зле. Проблемы семьи, брака, положения женщины, русской интеллигенции, защиты личности.