- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Теория экономического анализа
- •Новосибирск 2010
- •1.Общие положения
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы по срокам и формам обучения (час)
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Тематический план Форма обучения заочная – 5,5 лет
- •Форма обучения заочная – 3,5 года (сокращенная подготовка на базе среднего профессионального образования)
- •3.2.Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Научные основы экономического анализа
- •Тема 2. Информационное обеспечение экономического анализа
- •Тема 3. Типология видов экономического анализа
- •Тема 4. Методология и методика экономического анализа
- •Тема 5. Способы обработки экономической информации в анализе финансово-хозяйственной деятельности
- •Тема 6. Экономико-математические методы анализа хозяйственной деятельности
- •Тема 7. Методика выявления и подсчета резервов в экономическом анализе
- •Тема 8. Комплексный анализ и рейтинговая оценка финансового состояния предприятия
- •4. Методические указания к выполнению и оформлению контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •5. Задания контрольной работы вариант № 1
- •1. Теоретический вопрос
- •2. Практическая часть
- •Вариант №2
- •1.Теоретический вопрос:
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •2. Практическая часть:
- •6. Самостоятельная работа
- •Тестовые задания
- •1. Каковы роль и значение экономического анализа в управлении производством?
- •2. Что является предметом экономического анализа?
- •3. Укажите правильное определение метода экономического анализа:
- •4. В чем сущность принципа элиминирования влияния факторов на результат деятельности?
- •5. В чем сущность приема подстановок?
- •12. Какая последовательность факторов применяется при способе цепных подстановок?
- •13. Какие из перечисленных особенностей не относятся к способу относительных разниц?
- •14 Фактор это:
- •80. Что из нижеперечисленного не является объектом технико-экономического анализа?
- •107. Классификация факторов по степени действия.
- •108. Различия между факторами первого и третьего порядков.
- •109. Классификация факторов по направлению путей развития.
- •110. Дать правильное определение «Экстенсивный путь развития».
- •111. Определите в чем сущность анализа «текущего развития».
- •112. Определите в чем сущность анализа «перспективного развития».
- •113. Метод экономического анализа – это:
- •114. Виды анализа по объектам управления.
- •116. Область применения индексного метода.
- •117. Задачи экономического анализа.
- •118. Сущность метода долевого участия.
- •123. Характеристика экономического анализа по аспектам исследования.
- •124. Определить, что является предметом экономического анализа.
- •125. Сущность содержания экономического анализа.
- •130. Сущность регрессионного анализа, область применения.
- •131. Сущность теории графов, область применения.
- •132. Теория игр, область применения.
- •133. Сущность метода сравнения.
- •141. Сущность метода наблюдения.
- •142. Цель способа комплексной оценки работы предприятия.
- •143. Область применения линейного программирования.
- •144. Сущность метода индукции.
- •145. Сущность метода дедукции.
- •146. Сущность метода абстрагирования.
- •155. Классификация видов экономической информации по назначению.
- •156. Классификация видов экономической информации по объектам исследования.
- •157. Сущность метода «Эксперимент».
- •167. Сущность текущего анализа.
- •168. В чем роль анализа управления предприятия?
- •169. В чем сущность экономического анализа как особой функции управления производством?
- •170. Основные принципы экономического анализа.
- •171. Сущность метода «Логический подход».
- •172. Сущность метода «Формализации».
- •178. Связь экономического анализа с математикой.
- •183. Правильный пример мультипликационной связи.
- •194. Связь экономического анализа со статистикой.
- •195. Интегральный метод, область применения.
- •196. Прием группировок, область применения.
- •197. Характеристика экономического анализа по широте изучаемых резервов.
- •198. Характеристика экономического анализа по широте принимаемых решений.
- •199. Определение предмета теории экономического анализа.
- •200. Способ сравнения, области применения.
- •201. Способ балансового обобщения, область применения.
- •228. Определите понятие «долгосрочный фактор».
- •262. Определите понятие информации по способу назначению «оперативная».
- •263. Определите понятие информации по способу назначению «бухгалтерская».
- •264. Определите понятие информации по способу по назначению «статистическая».
- •265. Основные принципы экономического анализа.
- •7. Итоговый контроль
- •Вопросы для подготовки к экзамену по всей дисциплине
- •8. Библиографический список Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Периодические издания:
- •Рекомендуемые нормативные источники:
262. Определите понятие информации по способу назначению «оперативная».
а) включает первичную учетную документацию, данные бухгалтерского и оперативно-технического учета, а также материалы личного наблюдения, данная информация даёт возможность произвести большинство аналитических расчетов, определить выполнение плановых показателей, оценить использование ресурсов и частично выявить внутренние ресурсы, необходима для текущего контроля;
б) только учетная документация для оценки использования ресурсов предприятия;
в) данные о других родственных предприятиях для более глубокой оценки деятельности предприятия и выявления резервов;
г) только натуральные показатели для дополнения бухгалтерского учета.
263. Определите понятие информации по способу назначению «бухгалтерская».
а) только материалы для анализа межхозяйственной деятельности;
б) отчетность предыдущих периодов для решения задач стратегического управления;
в) только данные ревизий и органов народного контроля для анализа работы предприятия;
г) бухгалтерская и статистическая отчетность позволяет оценить работу предприятий и их подразделений за месяц, квартал, год нарастающим итогом.
264. Определите понятие информации по способу по назначению «статистическая».
а) полученная с помощью расчетов на основе математических данных;
б) используемая для оценки выполнения плана, изучает использование рабочего времени, выполнения норм выработки, динамику производительности труда;
в) полученная в результате опросов;
г) данные за текущий период.
265. Основные принципы экономического анализа.
а) принцип беспорядочности, прочности, справедливости;
б) принцип изучения объекта без учета его изменения во времени, анализ должен быть комплексным, носить научный характер;
в) принцип единства и борьбы противоположностей, принцип изучения процессов, явлений, обособленных друг от друга;
г) принцип изучения объекта, его изменения во времени, принцип причинно-следственной соподчиненности.
266. Сущность конкретно-экономического анализа.
а) вид анализа, целью которого является содействие к ускорению социального развития общества;
б) вид анализа, целью которого является создание лучших вариантов конкретных продуктов труда;
в) анализ, который применяется для изучения экономики отдельных предприятий;
г) систематическое целенаправленное восприятие объекта.
267. Классификация видов экономического анализа по отраслевому признаку:
а) субъективные и объективные;
б) отраслевые и межотраслевые;
в) простые и сложные;
г) индукция и дедукция.
268. Классификация видов экономического анализа по признаку времени:
а) предварительный и последующий;
б) системный и структурный;
в) технико-экономический и финансово-экономический;
г) анализ и синтез.
269. Классификация видов экономического анализа по пространственному признаку.
а) внутрихозяйственный и межхозяйственный;
б) технико-экономический и финансово-экономический анализ;
в) аудиторский и социально-экономический анализ;
г) функционально-стоимостный анализ.
270. Классификация видов экономического анализа по объектам управления.
а) технико-экономический и финансово-экономический;
б) стохастический;
в) маржинальный;
г) внутренний и внешний.
271. Сущность финансово-экономического анализа.
а) результат деятельности предприятия по использованию собственного и заемного капитала;
б) выявление влияния величины факторов на прирост и уровень результативных показателей;
в) в обосновании управленческих решений и плановых заданий;
г) анализ внутреннего состояния.
272. Сущность аудиторского анализа.
а) изучает деятельность только исследуемого предприятия;
б) необходим для сравнения результатов деятельности двух или нескольких предприятий;
в) экспертная диагностика финансового «здоровья» предприятия;
г) анализ человеческих отношений.
273. Сущность экономико-статистического анализа.
а) изучение массовых общественных явлений на разных уровнях управления;
б) метод выявления результатов;
в) изучение внешней среды функционирования предприятия;
г) анализ с использованием медицинского инструмента.
274. Сущность стохастического анализа.
а) изучение косвенных связей;
б) ранжирование и классификация хозяйств;
в) классификация предприятий;
г) изучение размерности экономических явлений.
275. Предметом изучения дисциплины «Теория экономического анализа» являются:
а) хозяйственные процессы, их эффективность;
б) результаты деятельности субъектов хозяйствования;
в) методы, способы оценки, диагностики, прогнозирования деятельности субъектов хозяйствования;
г) подготовка информации для принятия управленческих решений.
276. Объем продаж в сопоставимых ценах определяется как:
а) отношение объема продаж прошлого периода и индекса цен
б) отношение объема продаж отчетного периода и индекса цен;
в) произведение объема продаж отчетного периода и индекса цен;
г) нет правильного ответа.
277. Модель, в которой результативный показатель определяется как сумма факторов, называется:
а) аддитивной;
б) кратной;
в) мультипликативной;
г) смешанной.
278. Из ниже перечисленного выберите количественный фактор:
а) оборачиваемость запасов;
б) производительность труда;
в) доля активной части основных средств;
г) рентабельность продукции
279. Укажите, какой методический прием используется для количественного измерения влияния факторов на анализируемый показатель:
а) балансовый;
б) сравнения;
в) абсолютных разниц;
г) цепных подстановок.
280. К внеучетной информации, используемой в экономическом анализе, относится:
а) статистическая отчетность;
б) бухгалтерская отчетность;
в) данные первичного учета;
г) законы и приказы вышестоящих органов.
281. Коэффициент корреляции, равный 0,87, указывает, что связь X и У:
а) сильная положительная;
б) сильная отрицательная;
в) слабая положительная;
г) слабая отрицательная.
282. Модель, в которой результативный показатель определяется произведением факторов, называется:
а) мультипликативной;
б) аддитивной;
в) кратной;
г) смешанной.
283. Для расчета скорректированного результативного показателя:
а) качественный показатель берется на уровне отчетного периода, количественный – на уровне базисного;
б) качественный показатель берется на уровне базисного периода, количественный - на уровне отчетного;
в) изменение качественного показателя умножается на количественный показатель отчетного периода;
г) изменение количественного показателя умножается качественный прошлого периода.
284. Укажите, какой метод экономического анализа не относится к традиционным:
а) балансовый метод;
б) метод мозгового штурма;
в) метод абсолютных разниц;
г) метод цепной подстановки.
285. Из перечисленных ниже выберите качественный показатель:
а) торговая площадь магазина;
б) среднегодовая стоимость основных фондов;
в) фондоотдача;
г) продолжительность рабочего дня магазина.
286. Модель, в которой результативный показатель определяется как частное от деления факторов, называется:
а) аддитивной;
б) кратной;
в) смешанной;
г) мультипликативной.
287. Влияние среднесписочной численности работников на изменение объема продаж рассчитывается как:
а) произведение изменения численности и производительности труда отчетного периода;
б) произведение изменения численности и производительности труда прошлого периода;
в) произведение изменения производительности труда и численности работников прошлого периода;
г) произведение изменения производительности труда и численности работников отчетного периода;
288. Укажите, какой метод не используется для количественного измерения влияния факторов на анализируемый показатель:
а) балансовый метод;
б) метод абсолютных разниц;
в) метод сравнения;
г) метод цепных подстановок.
Задачи для самостоятельной работы
1. Определите выполнение плана по каждому виду продукции в текущих и сопоставимых ценах. Объясните, за счет какого фактора – физического объема или цен выполняется план.
Вид изделия |
Плановое задание, тыс. руб. |
Фактически выполнено, тыс. руб. |
Индекс цен |
Фактическое выполнение в сопоставимых ценах, тыс. руб. |
Выполнение плана, % |
|
В текущих ценах |
В сопоставимых ценах |
|||||
А |
40 |
43 |
1,15 |
|
|
|
Б |
52 |
57 |
1,37 |
|
|
|
С |
14 |
15 |
1,2 |
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
2. По приведенным в таблице данным определите абсолютные и относительные показатели динамики численности персонала, производительности труда, объема продаж.
Показатель |
Базисный период |
Отчетный период |
Абсолютный прирост |
Темпы роста, % |
Объем продаж, тыс.р. |
60000 |
66950 |
|
|
Численность персонала, чел. |
120 |
130 |
|
|
Производительность труда, тыс.р. |
500 |
515 |
|
|
Сопоставить темпы прироста показателей. Рассчитать долю прироста объема продаж за счет изменения численности персонала и производительности труда.
3. На основе приведенных данных определить показатели динамики материальных затрат, материалоемкости, материалоотдачи и объема выпуска продукции. Составить модели соответствия темпов роста:
а) объема выпуска продукции, материалоотдачи и материальных затрат:
б) материальных затрат, материалоемкости и объема выпуска продукции.
Показатель |
Базисный период |
Отчетный период |
Абсолютное изменение |
Темп роста, % |
Объем выпуска, тыс. руб. Материальные затраты, тыс. руб. Материалоотдача Материалоемкость |
10000
5000 |
11000 4400 |
|
|
Определить:
- долю прироста объема выпускаемой продукции за счет материальных затрат и материалоотдачи;
- долю прироста материальных затрат за счет объема выпуска и материалоемкости.
4. Сравните параллельные ряды показателей спроса и цены. Определите тесноту взаимосвязи и направление взаимосвязи с помощью коэффициента Фехнера
№ п/п |
Спрос, ед. (q) |
Цена, руб. (Р) |
№ п/п |
Спрос, ед. (q) |
Цена, руб. (Р) |
1 |
120 |
10,8 |
7 |
118 |
11,2 |
2 |
124 |
10,2 |
8 |
128 |
8,9 |
3 |
125 |
10,0 |
9 |
130 |
8,4 |
4 |
122 |
9,8 |
10,, |
123 |
8,8 |
5 |
116 |
11,0 |
11 |
127 |
8,5 |
6 |
121 |
11,2 |
12 |
126 |
7,9 |
5. Сравнить динамические ряды товарной и реализованной продукции. Сделайте выводы о динамике запасов готовой продукции.
Период |
Товарная продукция, тыс. тонн |
Темпы роста, % |
Реализованная продукция, тыс. т |
Темпы роста, % |
||
базисные |
ценные |
базисные |
цепные |
|||
1 год |
11,5 |
|
|
7,5 |
|
|
2 год |
11,9 |
|
|
8,7 |
|
|
3 год |
9,9 |
|
|
7,0 |
|
|
4 год |
10,5 |
|
|
9,5 |
|
|
5 год |
12,0 |
|
|
9,7 |
|
|
Покажите динамику показателей на графике.
Наименование продукции |
Объем товарной продукции, тыс.р. |
Удельный вес каждого наименования |
Темы роста, % |
Абсолютное отклонение, тыс.р. |
Доля прироста, %
|
||
Базисный год |
Отчетный год |
Базисный год |
Отчетный год |
||||
А Б С Д Е |
1400 1900 5000 1100 2000 |
1300 2100 4700 2300 2500 |
|
|
|
|
|
Итого |
11400 |
12900 |
|
|
|
|
|
6. Определите показатели состава реализованной продукции. Определите показатели динамики по каждому наименованию продукции и долю прироста выпуска за счет каждого наименования.
7. Составить и решить факторную модель зависимости суммы транспортных расходов от массы перевозимого груза, расстояния перевозки и тарифа за 1т км. Расчеты провести способом подстановок и абсолютных разниц.
Показатель |
Предприятие 1 |
Предприятие 2 |
||
Базисный период |
Отчетный период |
Базисный период |
Отчетный период |
|
Масса перевозимого груза, т Среднее расстояние перевозок, км Тариф за перевозку, руб./т-км Расходы по перевозке, тыс.р. |
1200 20 10,5 |
1000 22 12,0 |
700 50 8,0 |
600 60 9,0 |
8. Рассчитать влияние выработки 1 работника и среднесписочной численности на изменение товарооборота всеми известными способами факторного анализа. Сделать выводы.
Показатель |
План |
Отчет |
Выполнение плана, % |
Абсолютное отклонение |
Численность персонала, чел |
20 |
24 |
|
|
Выработка на 1 работника, тыс.р. |
430 |
390 |
|
|
Товарооборот, тыс.р. |
|
|
|
|
9. Методом абсолютных разниц определить влияние на изменение себестоимости товарной продукции следующих факторов: а) изменение себестоимости отдельных изделий, б) изменение количества реализованной продукции. Сделать выводы.
Показатели |
Изделие А |
Изделие Б |
Товарный выпуск, шт. - по плану - фактически |
110 100 |
130 150 |
Себестоимость единицы продукции, руб. - по плану - фактически |
45 20 |
40 15 |
10. Методом цепных подстановок рассчитать влияние факторов на динамику среднегодовой заработной платы одного рабочего предприятия по следующим данным. Указать положительные, отрицательные и основные факторы.
Показатели |
Предыдущий год |
Отчетный год |
Количество отработанных дней в году одним рабочим, дней |
202 |
215 |
Среднечасовая оплата труда, тыс. руб. |
0,019 |
0,018 |
Продолжительность рабочего дня, час. |
7,8 |
8 |
11. Методом цепных подстановок определить влияние на изменение себестоимости товарной продукции следующих факторов: изменения себестоимости отдельных изделий, изменения количества реализованной продукции. Сделать выводы.
Показатели |
Изделие А |
Изделие Б |
Товарный выпуск, шт. - по плану - фактически |
170 190 |
120 110 |
Себестоимость единицы продукции, руб. - по плану - фактически |
45 50 |
30 20 |
12. На основании указанных ниже данных задачи 13 приведите объем валового выпуска продукции в сопоставимый вид по ценовому фактору и определите ее абсолютный и относительный прирост.
13. Рассчитайте средний индекс цен на продукцию предприятия.
Вид продукции |
Количество выпущенной продукции, т |
Валовой выпуск продукции, млн. руб. |
||
Прошлый период |
Отчетный период |
Прошлый период |
Отчетный период |
|
Конфеты шоколадные |
6000 |
6000 |
720 |
900 |
Карамель |
4000 |
6000 |
120 |
210 |
Итого |
10000 |
12000 |
840 |
1110 |
14. Определите абсолютный и относительный прирост переменных затрат, предварительно нейтрализовав влияние объемного фактора.
Вид продукции |
Количество выпущенной продукции, т |
Сумма переменных затрат на производство, млн. руб. |
||
Прошлый период |
Отчетный период |
Прошлый период |
Отчетный период |
|
Конфеты шоколадные |
6000 |
6000 |
540 |
600 |
Карамель |
4000 |
6000 |
100 |
180 |
Итого |
10000 |
12000 |
640 |
780 |
15. Приведите объем производства свеклы в сопоставимый вид с учетом ее сахаристости.
Показатель |
Прошлый период |
Отчетный период |
Объем производства свеклы, т |
5000 |
5300 |
Содержание сахара, % |
15 |
13 |
16. Используя ниже приведенные данные, нейтрализуйте влияние структурного фактора и определите темп прироста производства продукции без учета его влияния. Постройте секторные диаграммы структуры продукции.
Сорт продукции |
Цена единицы продукции, руб. |
Объем производства продукции, кг |
|
Прошлый период |
Отчетный период |
||
I |
300 |
12000 |
11000 |
II |
250 |
6000 |
6600 |
III |
200 |
2000 |
4400 |
Итого |
- |
20000 |
22000 |
17. На основании указанных ниже данных рассчитайте:
- базисные и цепные темпы роста объема производства продукции;
- среднегодовой темп роста продукции;
- среднегодовой объем производства продукции;
- постройте график динамики производства продукции.
Год |
1 год |
2 год |
3 год |
4 год |
5 год |
6 год |
Объем производства продукции, т |
2500 |
2630 |
2550 |
2760 |
2900 |
3000 |
18. С помощью многомерного сравнительного анализа определите рейтинг каждого предприятия.
Номер предприятия |
Показатели |
|||||
Рентабельность капитала, % |
Период оборота капитала, дни |
Коэффициент ликвидности |
Коэффициент финансовой независимости |
Обеспеченность собственным оборотным капиталом |
Затраты на рубль продукции |
|
1 |
15 |
180 |
1,65 |
0,65 |
0,45 |
0,88 |
2 |
18 |
150 |
1,70 |
0,60 |
0,37 |
0,85 |
3 |
22 |
170 |
1,80 |
0,70 |
0,35 |
0,80 |
4 |
17 |
175 |
2,00 |
0,55 |
0,38 |
0,90 |
5 |
20 |
140 |
1,90 |
0,68 |
0,50 |
0,82 |
6 |
13 |
185 |
1,78 |
0,62 |
0,28 |
0,92 |
7 |
10 |
200 |
1,60 |
0,57 |
0,33 |
0,93 |
19. По данным таблицы проанализировать динамику производства и реализации продукции, рассчитать базисные и цепные темпы роста и прироста. Сделайте выводы. На основе рассчитанных данных показать тренд графически.
Год |
Объем производства продукции, тыс. руб. |
Темпы роста, % |
Объем реализации, тыс. руб. |
Темпы роста, % |
||
базисные |
цепные |
базисные |
цепные |
|||
1 |
90000 |
|
|
89500 |
|
|
2 |
92400 |
|
|
92600 |
|
|
3 |
95800 |
|
|
94300 |
|
|
4 |
94100 |
|
|
93500 |
|
|
5 |
100800 |
|
|
96600 |
|
|
20. Определить влияние факторов (количественных и качественных) на объем продукции, используя метод разниц. Сделать выводы.
Показатели |
Предшествующий год |
Последующий год |
Отклонения, (+,-) |
Выпуск продукции, тыс. т |
3800 |
3960 |
|
Численность работающих, чел |
320 |
322 |
|
Производительность труда, руб. |
|
|
|
21. На основании данных таблицы провести сравнительный анализ выполнения плана по производству и реализации продукции за отчетный период. Сделайте выводы.
Изделия |
Объем производства продукции в ценах базового периода, тыс. руб. |
Реализация продукции в ценах базового периода, тыс. руб. |
||||||
план |
факт |
+,- |
% к плану |
план |
факт |
+,- |
% к плану |
|
А |
28800 |
25200 |
|
|
28500 |
24250 |
|
|
В |
33600 |
33264 |
|
|
33600 |
31800 |
|
|
С |
19200 |
22176 |
|
|
18900 |
21350 |
|
|
Д |
14400 |
20160 |
|
|
14250 |
19200 |
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
22. Провести сравнительный анализ фактического выпуска продукции по сравнению с плановым заданием на тот же период. Сделать выводы.
Вид продукции |
План выпуска, тыс. руб. |
Структура плана выпуска, % |
Фактический выпуск, тыс. руб. |
Структура фактического выпуска, % |
Изменения в структуре выпуска (+,-) , % |
Абсолютное отклонение, (+,-) |
Темп роста, % |
Валенки |
200 |
|
220 |
|
|
|
|
Калоши |
50 |
|
49 |
|
|
|
|
Ботинки |
650 |
|
674 |
|
|
|
|
Итого |
900 |
|
943 |
|
|
|
|
23. Определить влияние факторов методом относительных разниц. Сделать выводы.
Показатели |
Прошлый год |
Отчетный год |
Выпуск продукции, тыс. т |
4800 |
4960 |
Численность работающих, чел |
220 |
222 |
Производительность труда, тыс. т |
|
|
24. По данным таблицы провести сравнительный горизонтальный анализ и сделать выводы.
Показатель |
Базисный период |
Отчетный период |
Абсолютный прирост (+,-) |
Темп роста, % |
Объем выпуска продукции, тыс. руб. |
60268 |
63600 |
|
|
Численность персонала, чел. |
122 |
125 |
|
|
Производительность труда, тыс. руб. |
494 |
508,8 |
|
|
25. Рассчитать материалоотдачу и выявить влияние факторов на объем продукции (количественные и качественные).
Показатели |
По плану |
Фактически |
Отклонение |
|
+,- |
% |
|||
Объем продукции в действующих ценах, тыс. руб. |
47400 |
48300 |
|
|
Стоимость материальных затрат, тыс. руб. |
42590 |
42500 |
|
|
Материалоотдача, руб. |
|
|
|
|
26. Определить фондоотдачу. Рассчитать влияние на объем продукции изменений среднегодовой стоимости ОПФ и фондоотдачи. Сделать выводы.
Показатели |
По плану |
Фактически |
Отклонение |
|
+,- |
% |
|||
Объем продукции в действующих ценах, тыс. руб. |
6850 |
6900 |
|
|
Среднегодовая стоимость ОПФ, тыс. руб. |
3330 |
3280 |
|
|
Фондоотдача, руб. |
|
|
|
|
27. Имеются следующие данные:
Сорт продукции |
Цена 1 т, тыс. руб. |
Структура продукции |
Изменение средней цены, тыс. руб. |
||
план |
факт |
+,- |
|||
I |
2700 |
0,9 |
0,8 |
-0,1 |
|
II |
2300 |
0,1 |
0,2 |
+0,1 |
|
Итого |
- |
1,00 |
1,00 |
- |
|
Рассчитать влияние структурного фактора методом абсолютных разниц.
28. Проведите корреляционный анализ (зависимость урожайности зерновых культур от качества земли) по имеющимся данным.
Номер хозяйства |
Качество земли, баллов |
Урожайность, ц/га |
Номер хозяйства |
Качество земли, баллов |
Урожайность, ц/га |
1 |
32 |
19,5 |
11 |
45 |
24,2 |
2 |
33 |
19,0 |
12 |
46 |
25,0 |
3 |
35 |
20,5 |
13 |
47 |
27,0 |
4 |
37 |
21,0 |
14 |
49 |
26,8 |
5 |
38 |
20,8 |
15 |
50 |
27,2 |
6 |
39 |
21,4 |
16 |
52 |
28,0 |
7 |
40 |
23,0 |
17 |
54 |
30,0 |
8 |
41 |
23,3 |
18 |
55 |
30,2 |
9 |
42 |
24,0 |
19 |
58 |
32,0 |
10 |
44 |
24,5 |
20 |
60 |
33,0 |