- •Введение
- •I. Moi et ma famille
- •Vocabulaire
- •Exercices
- •1. Relevez dans le texte les mots et les expressions suivants, traduisez-les en russe et faites-les entrer dans les phrases :
- •2. Traduisez les phrases et les expressions ci-dessous :
- •3. Complétez les phrases en respectant les donées du texte :
- •4. Complétez les phrases avec les mots du texte :
- •5. Dites si c’est vrai ou faux.
- •6. Lisez les textes complémentaires (pp. 8 -9 ).
- •7. Répondez aux questions suivantes :
- •8. Rédigez le dialogue en employant les questions ci-dessus.
- •9. Complétez votre carte d’identité :
- •Ma famille
- •Exercices
- •9. Lisez les textes complémentaires (pp. 13-15 ).
- •10. Répondez aux questions suivantes:
- •11. Rédigez le dialogue en employant les questions ci-dessus et vos propres questions.
- •12. Sujet à développer : Les saisons de l'année. Ma saison de l’année préférée. Les textes complémentaires Les saisons
- •Exercices
- •1. Relevez dans le texte les mots et les expressions suivants, traduisez-les en russe et faites-les entrer dans les phrases :
- •2. Traduisez les phrases et les expressions ci-dessous :
- •3. Complétez les phrases en respectant les donées du texte :
- •4. Complétez les phrases avec les mots du texte :
- •5. Dites si c’est vrai ou faux.
- •6. Lisez les textes complémentaires (pp. 18-21 ).
- •7. Répondez aux questions suivantes :
- •8. Rédigez le dialogue en employant les questions ci-dessus et vos propres questions.
- •9. Rédigez des phrases avec les expressions suivantes qui expriment les goûts et les préférences :
- •IV. Les voyages
- •J’aime les voyages
- •Vocabulaire
- •Exercices
- •1. Relevez dans le texte les mots et les expressions suivants, traduisez-les en russe et faites-les entrer dans les phrases :
- •2. Traduisez les phrases et les expressions ci-dessous :
- •3. Complétez les phrases en respectant les donées du texte :
- •4. Complétez les phrases avec les mots du texte :
- •5. Vrai ou faux ? Donnez des réponses complètes.
- •6. Faites des phrases à l’aide des mots suivants :
- •7. Retenez les expressions ci-dessous. Composez des phrases à l’aide des mots et des expressions retenus :
- •8. Faites des questions sur chaque phrase avec est-ce que. Répondez à chaque question en commençant par : a) mais certainement (bien sûr, évidemment) ; b) selon moi (à mon avis).
- •9. Traduisez en russe :
- •10. Lisez les textes complémentaires (pp. 25-26 ).
- •11. Répondez aux questions suivantes :
- •12. Rédigez le dialogue en employant les questions ci-dessus et vos propres questions.
- •Les textes complémentaires Les voyages
- •De nos jours, les agences touristiques nous proposent des voyages différents: en autocar, en avion, en train, en bateau.
- •Vocabulaire
- •Exercices
- •1. Relevez dans le texte les mots et les expressions suivants, traduisez-les en russe et faites-les entrer dans les phrases :
- •2. Traduisez les phrases et les expressions ci-dessous :
- •3. Complétez les phrases en respectant les donées du texte :
- •4. Complétez les phrases avec les mots du texte :
- •5. Lisez le texte et dites si c’est vrai ou faux :
- •6. Posez des questions pour compléter le dialogue :
- •7. Traduisez en russe :
- •8. Lisez les textes complémentaires (pp. 30-33 ).
- •9. Répondez aux questions suivantes :
- •10. Rédigez le dialogue en employant les questions ci-dessus et vos propres questions.
- •2. Le sport que je préfère
- •Les Français et les fêtes
- •Vocabulaire se définir – определяться
- •Exercices
- •1. Relevez dans le texte les mots et les expressions suivants, traduisez-les en russe et faites-les entrer dans les phrases :
- •2. Traduisez les phrases et les expressions ci-dessous :
- •3. Complétez les phrases en respectant les donées du texte :
- •4. Complétez les phrases avec les mots du texte :
- •5. Vrai ou faux ? Donnez des réponses complètes.
- •6. Lisez les textes complémentaires (pp. 38-40).
- •7. Répondez aux questions suivantes :
- •8. Rédigez le dialogue en employant les questions ci-dessus et vos propres questions.
- •9. Testez vos connaissances. Choisissez la bonne réponse.
- •Les textes complémentaires
- •1. Les fêtes en France
- •VII. La france
- •Géographie et population de la France
- •Exercices
- •1. Relevez dans le texte les mots et les expressions suivants, traduisez-les en russe et faites-les entrer dans les phrases :
- •2. Traduisez les phrases et les expressions ci-dessous :
- •3. Lisez les textes complémentaires (pp. 46-52).
- •4. Répondez aux questions :
- •5. Rédigez le dialogue en employant les questions ci-dessus et vos propres questions.
- •6. Testez vos connaissances. Choisissez la bonne réponse.
- •Les textes complémentaires
- •1. La situation géografique de la France
- •3. Les symboles de la France
- •4. La société française
- •5. Les Français
- •Bibliographie
- •Table des matières
11. Rédigez le dialogue en employant les questions ci-dessus et vos propres questions.
12. Sujet à développer : Les saisons de l'année. Ma saison de l’année préférée. Les textes complémentaires Les saisons
La Terre circule autour du soleil. Et pour cela les saisons changent. Nous avons quatre saisons : le printemps, l'été, l'automne et l'hiver.
Le printemps commence le 21 mars et finit le 20 juin. La nature se réveille du sommeil. En France, la fête de printemps c'est Pâques. C'est l'anniversaire de la mort et du retour à la vie (la résurrection) du Christ. On offre aux enfants des œufs en sucre et en chocolat.
L'été commence le 21 juin et finit le 22 septembre. La plupart des gens aime l'été. Il fait chaud. Les jours sont les plus longs et les nuits ne sont pas froides. Les enfants et les étudiants ont les vacances au mois de juillet et en août. On va se baigner et se reposer au bord du lac ou dans une piscine. Certains viennent se faire bronzer au bord de la mer en France, en Italie ou autre part. L'été est aussi le temps idéal pour faire du sport. On court, on fait de la natation et du vélo.
L'automne commence le 23 septembre et finit le 20 décembre. Les feuilles sont en couleurs – rouges, jaunes, brunes. On récolte (cueillit) des fruits. Les jours deviennent plus courts. Le temps est mauvais. Il y a du vent. Le ciel est couvert, la température est plus basse qu'en été. Les oiseaux s’envolent en Afrique. Paul Verlaine (un des poètes maudits) a bien découvert le temps de l'automne:
Les sanglots longs Des violons De l'automne Blessent mon cœur D'une langueur Monotone.
L'hiver est la dernière saison de l'année. Il commence le 21 décembre et finit le 20 mars. Il neige. La température est la plus basse. En hiver, on va à la montagne pour faire du ski. On patine. La plus grande fête de la saison et de l'année est le Noël. La veille du Noël, le 24 décembre, s'allument dans toutes les maisons les arbres de Noël. La famille se réunit autour de la table pour réveillonner, traditionnellement on mange la dinde aux marrons, la bûche de Noël et on boit du champagne. Dans la nuit du 24 au 25 décembre, les enfants placent leurs chaussures devant la cheminée. Le «Père Noël» va y mettre des cadeaux pendant la nuit.
Petites histories amusantes
Lorsqu’il fait beau
Jacques : Dis-moi, Michel, qu’est-ce que nous voyons au-dessus de la tête lorsque le temps est beau ?
Michel : Le ciel, les nuages, le soleil.
Jacques : Et si le temps est mauvais ?
Michel : Le parapluie.
L’histoire du parapluie
Il fait mauvais temps. Il pleut tous les jours.
Un voyageur quitte l’hôtel. Il est très pressé car il est en retard. Il n’a plus une minute à perdre. Au moment de quitter l’hôtel il s’adresse au garçon :
– Garçon, allez voir, s’il vous plaît , si mon parapluie est dans ma chambre.
Trois minutes plus tard le garçon revient. Il court à toutes jambes et répond tout essouflé :
– Votre parapluie est toujours là, près de l’armoire, monsieur.
Une explication scientifique
– Pouvez-vous me dire, demandait l’examinateur à un étudiant, quels sont les effets de la chaleur et de froid?
Après un moment de réflexion, le jeune homme répondit d’une voix assurée:
– La chaleur dilate et le froid contracte.
– Et, maintenant, pouvez-vous me donner un exemple de la dilatation par la chaleur et de la contraction par le froid ?
– En hiver, quand il fait froid, les jours sont très courts et en été, quand il fait chaud, les jours sont très longs.
III. LES LOISIRS
Après avoir lu le texte qui suit traduisez-le.
Les loisirs de la jeunesse
Je pense que les loisirs des jeunes dans le monde entier sont les mêmes.
La plupart des jeunes n’aime pas faire partie d’un mouvement ou d’une organisation, surtout politique.
Et pourtant, ils vivent, ils sortent, ils s’amusent souvent en groupe. Ce sont de longues discussions au café où l’on parle de tout : des professeurs, du lycée, des parents, de l’amour, de l’avenir, de l’argent, etc. On discute, on joue. On s’amuse aussi au bord de l’eau, dans un parc, dans une rue parfois.
Quand on ne chante pas soi-même, on va écouter ses chanteurs préférés au concert ou danser dans les boîtes de nuit, ou bien on va chez des amis. Les jeunes aiment la vitesse. C’est pourquoi beaucoup de personnes ont une moto ou une auto. Avoir son véhicule c’est une possibilité de connaître d’autres jeunes.
Malheureusement la voiture coûte cher. En France, par exemple, beaucoup de gens l’achètent à crédit.
Vocabulaire
loisir (m) – 1) досуг, свободное время; 2) pl досуг; развлечения (loisirs dirigés –
организованный досуг)
la plupart de – большая часть, большинство
faire partie de – участвовать в, входить в
mouvement (m) – 1) движение; ход; перемещение; передвижение; 2) перен. движение
avenir (m) – будущее; будущность
argent (m) – деньги
boîte (f) – общ. ящик; коробка; коробок; банка; гнездо; лунка; консервная банка; разг. заведение, ночное кафе, кабачок, кабаре, ночной клуб, дискотека
vitesse (f) – скорость, быстрота
véhicule (m) – транспортное средство; средство передвижения; автомобиль, автомашина
malheureusement – к несчастью, к сожалению