Рекомендуемая литература:

1. Патологическая физиология. Учебник для медицинских вузов. Под ред. Н.Н. Зайко и соавт. – Элиста, 1994.

2. Патология. Учебник для студентов фармацевтических вузов. Под ред. В.А. Макарова и С.А. Реккандт. – Пятигорск, 1998.

3. Патологическая физиология. Учебник для медицинских вузов. Под ред. В.А. Фролова и соавт.-М., 1998

4. Задачи и тестовые задания по патофизиологии. Учеб. пособие /Под ред. П.Ф. Литвицкого. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – 384 с.

5. Овсянников В.Г. Общая патология: учебник для мед. вузов. – Ростов-на-Дону, РИО АОЗТ «Цветная печать», 1997. – 320с.

6. Тестовые задания по курсу патофизиологии /под ред. Г.В. Порядина. -М.: ВУНМЦ, 1998.- 294 с.

7. Хетагурова, Л.Г. Руководство к практическим занятиям по патологии / Л.Г.Хетагурова, Ф.С. Датиева, И.Р.Тагаева. – Владикавказ: Из-во Проект-Пресс, 2007. -250с.

Практическое занятие №7

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМАМ:

«НОЗОЛОГИЯ »,

«ПОВРЕЖДЕНИЕ КЛЕТКИ»,

«МЕСТНЫЕ РАССТРОЙСТВА КРОВООБРАЩЕНИЯ»

Практическое занятие №8

Тема занятия: Типические патологические процессы.

ВОСПАЛЕНИЕ.

Общая цель занятия: Изучение сосудистых явлений в очаге воспаления (гемодинамических изменений, состояние проницаемости сосудов, экссудации, эмиграции лейкоцитов).

Конкретные цели занятия:

Знать:

Уметь:

Понятие, этиология. Основные компоненты патогенеза воспаления, классические признаки. Местные и общие признаки воспаления (опыты на крысах). Классификация. Альтерация: первичная, вторичная. Механизмы экссудации: гемодинамических изменений микроциркуляторного русла в ОВ. Механизм повышения проницаемости сосудистой стенки при воспалении. Виды экссудатов. Стадии и механизм эмиграции лейкоцитов. Фагоцитоз. Пролиферация: механизмы, ее стимуляторы и ингибиторы. Относительная целесообразность процесса воспаления. Опыты Гамалея. Биологическое значение воспаления. Принципы фармакотерапии воспаления.

Спланировать и поставить эксперимент. Моделировать опыты Конгейма, Данилевского-Румблера. Интерпретировать результаты микроскопирования мазков гноя. Анализировать полученные результаты во время эксперимента. Справиться с тестовыми заданиями и ситуационными задачами по теме*. Иметь представление: 1. Об основных теориях воспаления; 2. О принципах противовоспалительной терапии.

Вопросы для самостоятельной работы

1.  Дайте определение понятию «воспаление» и назовите классические внешние признаки воспаления.

2.  Объясните патогенетическую природу феноменов воспаления?

3. Какие факторы способствуют в формированию экссудата при остром воспалении?

4.   Перечислите положительные свойства экссудата?

5. Какие клетки служат источником медиаторов воспаления?

6. Назовите медиаторы воспаления – клеточные и гуморальные (дайте краткую характеристику их биологического эффекта)?

7. Назовите последствия активации комплемента при воспалении.

8.  Укажите обычную последовательность и принцип эмиграции лейкоцитов в очаг острого воспаления.

9.  Перечислите механизмы противовоспалительного эффекта глюкокортикоидов.

Задания:

1. Составить 5-6 тестов по теме «Воспаление»

2. Составить 2 ситуационные задачи по теме «Воспаление»

3. Составьте план постановки опыта Конгейма. Что наблюдается в этом опыте?