Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Овсянников В.Г. Общая патология: : учебник для мед. вузов. – Ростов-на-Дону, РИО АОЗТ «Цветная печать», 1997. – 320с.

2. Патологическая физиология: учебник для мед. вузов. /под ред. В.А. Фролова. – М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1997. – 568с.

3. Патологическая физиология. Учебник для медицинских институтов. /Под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга. –Томск: Изд-во Том.ун., 2006.-716 с.

4. Хетагурова Л.Г. Патофизиология в таблицах и схемах. Материалы лекций. –Владикавказ, 2007. -221с.

5. Войнов В.А. Атлас по патофизиологии: Учебное пособие. – М.: Медицинское информационное агентство, 2004. – 218с.

6. Тестовые задания по курсу патофизиологии. /под ред. Г.В. Порядина. -М.: ВУНМЦ, 1998.- 294 с.

Дополнительная:

7. Н.А.Кассирский, Г.А. Алексеев. Клиническая гематология. -М., 1979.

8. Патофизиология крови. Экстремальные случаи. –Под ред.А.И.Воробьева. –М.:Изд.МИА, 2004.-268с.

9. Шиффман Ф. Патофизиология крови. –М.:Изд.»Бином», 2007. -448с.

Практическое занятие №19 Тема: Патология системы крови.

Тема занятия: РЕАКТИВНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ БЕЛОЙ КРОВИ ИЗУЧЕНИЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ЛЕЙКОЦИТОВ В МАЗКАХ КРОВИ. ИЗУЧЕНИЕ ЯДЕРНЫХ СДВИГОВ НЕЙТРОФИЛОВ В МАЗКАХ КРОВИ ПРИ РАЗЛИЧНОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИИ. АНАЛИЗ ДИНАМИКИ СОСТОЯНИЯ БОЛЬНОГО (ПАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА) ПО КАРТИНЕ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ КРОВИ. ПРИНЦИПЫ ПРОФИЛАКТИКИ И ФАРМАКОТЕРАПИИ.

Общая цель занятия: Изучить количественные и качественные изменения лейкоцитов при некоторых патологических процессах

Конкретные цели занятия:

Знать:	Уметь:
Патологические формы лейкоцитов, их классификацию. Лейкоцитозы и лейкопении, их классификацию. Классификацию ядерных сдвигов нейтрофилов, признаки регенеративного, дегенеративного, смешанного ядерных сдвигов.	Различать в мазке крови патологические формы лейкоцитов. Интерпретировать основные проявления реактивных состояний крови -появление регенеративных и дегенеративных форм лейкоцитов. 3. Определение тяжести состояния больного по данным клинического анализа крови. Оценивать динамику картины крови и состояния больного по анализам периферической крови. Справляться с тестовыми заданиями.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Лейкоциты, их виды, количество, основные функции. Лейкоцитарная формула.

2. Дайте определение понятию «лейкоцитоз», «лейкопения».

3. Лейкоцитоз. Классификация. Этиология. Патогенез.

4. Лейкопения. Классификация. Этиология. Патогенез.

5. Дать определение понятию «абсолютный» и «относительный» лейкоцитоз.

6. Что такое реактивное состояние белой крови.

7. Перечислите признаки указывающие на ухудшение состояния больного по картине белой крови.

Задания:

14. Зарисуйте патологические формы лейкоцитов.

15. Ответить на тестовые задания, решить типовые и ситуационные задачи.

16. Составить три тестовых задания, одну ситуационную задачу.