- •Содержание
- •Введение
- •Занятие № 1 Исследование объема суточной двигательной активности человека Теоретические сведения
- •Ориентировочные возрастные нормы суточной двигательной активности
- •Задания
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 2 Определение суточного расхода энергии спортсмена Теоретические сведения
- •Расход энергии, включая основной обмен при различных видах деятельности
- •Задания
- •Ход работы
- •Рабочая таблица для определения суточного расхода энергии спортсмена
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 3 Исследование физиологических реакций при динамической работе максимальной и субмаксимальной мощности Теоретические сведения
- •Задания
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Протокол
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 4 Исследование физиологических реакций при динамической работе большой мощности Теоретические сведения
- •Задания
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Характеристика работы разной относительной мощности
- •Занятие № 5 Исследование физиологических реакций при статической работе Теоретические сведения
- •Задания
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 6 Исследование двигательных способностей у спортсменов Теоретические сведения
- •Задание
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 7 Показатели тренированности в покое Теоретические сведения
- •Задания
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 8 Показатели тренированности при выполнении дозированной нагрузки Теоретические сведения
- •Сравнение функционального состояния организма тренированного и детренированного спортсмена
- •Задания
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 9 Показатели тренированности при предельной работе Теоретические сведения
- •Задания
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 10-11 Определение резервных возможностей организма спортсмена Теоретические сведения
- •Задание
- •Материальное обеспечение
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Материальное обеспечение
- •Прицельные
- •Скоростно-силовые
- •Собственно-силовые
- •По характеристикам движений
- •По видам спорта
- •Единоборства
- •Спортивные игры
- •Контрольные вопросы
- •Приложение 1 протокол
- •Приложение 2 Организация исследований в условиях спортивных занятий по различным видам спорта
- •Список литературы
- •Учебное издание
- •156961, Г. Кострома, ул. 1 Мая, 14
Контрольные вопросы
1. Какое значение имеет оценка резервных возможностей организма человека при занятиях физической культурой и спортом?
2. Какими методами можно оценить резервные возможности организма человека?
3. Каким уровнем резервных возможностей характеризуется наш организм? (Для ответа использовать данные исследований, проведенных на занятиях).
Тест
1. Проба Штанге позволяет судить о
А) дыхательных резервных возможностях организма
Б) о кислородной емкости крови
В) анаэробной производительности организма
2. У спортсменов задержка дыхания при выполнении пробы Генча, как правило,
А) меньше 20 с
Б) больше 1 мин
В) равна 30-35 с.
3. Проба Руфье учитывает
А) пульс в покое за 15 с
Б) пульс за первые 15 с после нагрузки
В) пульс за последние 15 с после работы
Г) все выше названные показатели.
4. Тест Купера позволяет определить
А) общую тренированность
Б) специальную тренированность
В) резервные возможности кардиореспираторной системы.
5. Пространственно-временную точность можно определить с помощью
А) теппинг-теста
Б) колец Лангольдта
В) пробы Мартина.
ЗАНЯТИЕ № 12-13
Физиологическая характеристика различных видов спорта
Теоретические сведения
В основе каждого вида спорта лежит те или иные физические упражнения. В зависимости от физиологических характеристик все виды физических упражнений можно разбить на определенные группы (см. схему).
СХЕМА
Физиологическая классификация движений в спорте
Лежание: плавание, стрельба.
Сидение: на коне, велосипеде, мотоцикле, в лодке.
Стояние: ноги расставлены стрельба, фехтование, поднимание штанги, борьба; ноги вместе (стойка "смирно"); ноги на одной линии (на бревне), на одной ноге; на носке (гимнастика), на коньке (фигурное катание).
С опорой на руки: вис, упор, стойка на предплечьях, на кистях, на одной руке.
Так, стандартные упражнения выполняются в относительно постоянных условиях и формируются по принципу двигательного динамического стереотипа. В ответ на стереотипную систему раздражителей возникает определенная система нервных процессов, управляющих движениями, что обусловливает стереотипный характер совершаемых движений. Такие упражнения характеризуют легкую и тяжелую атлетику, плавание, конькобежный и велосипедный спорт, гимнастику, греблю. В рамках стандартных упражнений спортсмен стремится показать наилучший результат в технике выполнения движений, в мышечной силе, в быстроте движений, в проявлении выносливости.
Другие виды спорта имеют в своей основе такие движения, которые не имеют жесткой стереотипности. Это единоборства, бокс, фехтование и спортивные игры. Здесь в основе движений лежит реагирование на изменяющиеся условия, перемену ситуации.
В легкоатлетическом беге важнейшей характеристикой является мощность. Она определяет направленные изменения различных физиологических показателей (см. занятия № 3-4).
Несмотря на циклический характер, движения при плавании осуществляются в непривычной - водной среде, которая характеризуется относительно большой плотностью и теплопроводностью. Плавание на дистанции 100-400 метров относится к работе субмаксимальной мощности, 800-1500 метров - к работе большой мощности. Частота дыханий у пловцов связана с частотой гребковых движений рук. Поэтому легочная вентиляция у них увеличивается, главным образом, за счет глубины дыхания. При выдохе, а частично и при вдохе, пловец должен преодолевать сопротивление воды, что способствует развитию дыхательных мышц. Расход энергии при плавании несколько больше, чем при циклической работе в других видах спорта. Это обусловлено большими потерями энергии в виде тепла в связи с большей теплопроводностью воды, по сравнению с воздухом.
Лыжные гонки характеризуются ситуационностью. Движения лыжника-гонщика цикличны при применении одного и того же хода. С изменением же способа передвижения их структура движения становится другой. Структура движений и их мощность изменяются и в зависимости от рельефа трассы. Работа лыжника по характеру изменений приближается к умеренной мощности. Лыжные гонки характеризуются очень большим кислородным запасом и относительно небольшим кислородным долгом.
В спортивной гимнастике движения оцениваются за качество выполнения в баллах; мышцы выполняют динамическую, главным образом, скоростно-силовую работу. Однако отдельные компоненты движений и упражнений имеют статистический характер (удержание стоек, висов и др.).
Спортивные игры относятся к ситуационным видам спорта, которые характеризуются изменчивостью структуры и мощности движений. Правильная ориентировка на площадке обеспечивается функциями анализаторов. Важнейшую роль при этом имеет зрительная информация. Изменчивость структуры движений требует высокой подвижности нервных процессов, а также высокой возбудимости и лабильности двигательного аппарата. Характер изменений вегетативных функций зависит от условий игровой деятельности, а также уровня подготовленности спортсмена.
Единоборства также являются ситуационными видами спорта. Движение здесь нестандартные. В каждый момент боя необходимо срочно выбрать тот или иной прием, что также требует слаженного взаимодействия всех анализаторов и звеньев нервно-мышечного аппарата. Характер вегетативных реакций во многом зависит от длительности и мощности работы при тренировочных и соревновательных встречах.