Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
планы практических занятий.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
287.23 Кб
Скачать

6. Исправьте ошибки в управлении:

Следует отличать число и цифру. Выводы ни на чем не были обоснованы. Прошу оплатить мне за проделанную работу. Написана характеристика на Петрова. Рецензируемая работа отличается среди других тонким анализом материала. При обнаружении бесхозных вещей просим указать об этом водителю или кондуктору. О том, каких успехов добилась группа, видно из результатов сессии. Она гордилась за свое звание.

7. Укажите ошибки в приведенных ниже предложениях. Объясните их причины. Исправьте ошибки.

1. Вы и ваши помощники смогут выполнить задание в кратчайший срок.

2. Мы очень скучали по вам.

3. Поезд потерпел крушение благодаря небрежности стрелочника.

4. Докладчик отметил о недостатках плана.

5. Мама купила красивую тюль.

6. Потому что эксперимент прошел удачно, удалось сделать интересные выводы.

7. Впереди неслись лошади казаков, которые были покрыты пеной.

8. Возвращаясь домой, меня застиг дождь.

9. Вопрос будет разрешен назначенной дирекцией комиссией.

10. Мы перечитали и ответили на письмо.

11. Ввиду прошедших дождей повысился уровень воды в реке.

12. Бабушка восьми лет отвезла внука на Кавказ.

13. Ученик сказал, что я ещё не подготовился к ответу.

14. Старик запряг лошадь и, стуча копытами по мостовой, поскакал по мёрзлой дороге.

15. Он уважает и заботится о своих сослуживцах.

16. В этом произведении были описаны его поездки за границу и какую работу он там проводил.

17. Приходя домой, у Пети слипались глаза от усталости. 18. Услышав о зачете, нам стало весело.

Литература:

1. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. – М., 2003. – С. 214-218, 226-238, 242-244, 253-258, 288-296.

2. Розенталь Д.Э., Управление в русском языке: Словарь-справочник. – М., 1986.

3. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. – М., 1998.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9.

Функциональные стили современного русского языка.

План:

1. Понятие о функциональном стиле.

2. Стилеобразующие факторы.

3. Классификация функциональных стилей.

4. Стилистические нормы.

Домашнее задание: № 1, 2.

Задания:

1. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Докажите свою точку зрения.

1. Теоремы геометрии Евклида относятся к фигурам на плоскости и не применимы к телам, например, они не верны для фигур на сферической поверхности. В геометрии на поверхности шара «линиями» являются большие окружности. Они образуют (как прямые на плоскости) углы, фигуры, площади. Теоремы на шаре другие, чем теоремы геометрии на плоскости.

2. С благодарностью подтверждаем получение Вашего письма с приложенными каталогами и сообщаем, что этот информационный материал мы направим на рассмотрение нашим заказчикам. В случае проявления ими интереса к изделиям Вашей фирмы мы сообщим Вам об этом дополнительно.

3. О, приезжайте, приезжайте, ради бога, и чем скорее, тем лучше! Благодарю, от души благодарю Вас! Авось либо удастся Вам, хоть на несколько минут, приподнять это страшное бремя, этот жгучий камень, который давит и душит меня… Но… писать об этом я все-таки не могу, не хочу, - как высказать эдакий ужас! Но приезжайте, друг мой, Александр Иваныч! (из письма Ф.И. Тютчева А.И. Георгиевскому от 13.08. 1864 г.).