Форми контролю

Оцінка з дисципліни “Органічна хімія” визначається з урахуванням результатів навчальної діяльності студента відповідно до Положення про рейтингову систему оцінки навчальної діяльності студентів ВМ(Ф)НЗ України та положення про рейтингову систему оцінювання знань, вмінь та навичок студентів у Житомирському базовому фармацевтичному коледжі ім. Г.С. Протасевича на спеціальності 6.110201 „Фармація” освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”.

До контрольних заходів належать поточний та підсумковий модульний контролі.

Оцінка за модуль визначається як сума оцінок поточної навчальної діяльності та оцінки підсумкового модульного контролю і виражається за багатобальною (200 балів) шкалою.

Максимальна кількість балів, яку студент може набрати при вивченні кожного модуля, становить 200:

в тому числі за поточну навчальну діяльність - 120 балів,

за результатами підсумкового модульного контролю - 80 балів.

Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не менше 50 балів

Модульно – рейтингова система оцінювання знань з дисципліни “Органічна хімія” передбачає наступні форми роботи та їх оцінювання:

Бали, що присвоюються студентам за засвоєння теоретичних знань та формування практичних навичок:

№ з/п	Модуль IV Форми контролю			Обов’язкові чи заохочувальні заходи	Макс. к-сть балів
Поточний контроль
1	Контроль теоретичних знань (опитування фронтальні та індивідуальні)			Обов’язково	6
2	Контроль практичних умінь			Обов’язково	8
3	Індивідуальні завдання (успішне виконання та захист)			За бажанням	8
4	Оформлення практичного зошита			Обов’язково	2
Підсумковий модульний контроль
5	Підсумковий модульний контроль	Обов’язково	50 -80

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент на одному практичному занятті при вивченні IV модуля -16 бали

“5” – 15-16 бали.

“4” – 12-14 балів.

“3” – 10-11 балів.

„2” – менше 9 балів.

Мінімальна кількість балів, яку повинен набрати студент при вивченні IV модуля, для допуску до підсумкового модульного контролю - 70 бали.

Самостійна робота, яка передбачена в темі поряд з аудиторною роботою, оцінюється під час поточного контролю теми на відповідному занятті. Засвоєння тем, які виносяться лише на самостійну роботу, контролюється при підсумковому модульному контролі.

Бали за індивідуальні завдання нараховуються студентові лише при успішному їх виконанні та захисті. Кількість балів, яка нараховується за різні види індивідуальних завдань, залежить від їх обсягу та значимості, в даному випадку – 12. Вони додаються до суми балів, набраних студентом за поточну навчальну діяльність у модулі.

Практичне заняття №1 Дата виконання _________

ТЕМА:П’ЯТИЧЛЕННІ ГЕТЕРОЦИКЛІЧНІ СПОЛУКИ З ОДНИМ ГЕТЕРОАТОМОМ

Запитання і завдання для перевірки готовності до виконання роботи

1. Гетероциклічні сполуки -
2. Гетероатоми – це
3. Основні номенклатурні системи для гетероциклів
4. Характерні види ізомерії. Навести приклади
5. Ароматичність п’ятичленних гетеро циклів з 1 гетероатомом
Гетероатом пірольного типу

7. Який тип реакцій характерний для даних сполук? Навести приклад
8. Синтез Юр’єва
Які сполуки вступають в реакції електрофільного заміщення найлегше
10.Особливості реакцій електрофільного заміщення
Піролідин – це

12.Малеїновий ангідрид – це
13. Якісною реакцією на тіофен є
14.Якісною реакцією визначення піролу і фурану
15.Порфін – це
16.Фурфурол - це
17. Застосування у медицині, фармації.