- •Правила оформлення записів:
- •Спосіб запису органічних реакцій:
- •Правила роботи в лабораторії органічної хімії
- •Дата _________
- •Основні параметри зв’язків
- •Електронегативність елементів за Полінгом
- •Тематичний план лабораторних та практичних занять
- •III модуль
- •Форми контролю
- •Карбоксильні сполуки тема: одноосновні та двоосновні карбонові кислоти та їх функціональні похідні Запитання для перевірки готовності до виконання роботи
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •Тема: карбонатна кислота та її функціональні похідні Запитання для перевірки готовності до виконання роботи
- •Лабораторна робота
- •IV модуль тематичний план лабораторних та практичних занять
- •Форми контролю
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •Лабораторна робота
- •На допомогу студентам
- •Стан sp3- гібридизації (тетраедричний)
- •Різні типи гетероциклів
Лабораторна робота
Мета: узагальнити і систематизувати знання про будову, властивості алкалоїдів та ізопреноїдів, підкреслити їх відмінність, довести залежність між електронною будови сполук і їх хімічними властивостями, застосування окремих представників у медицині і фармації.
ПЛАН.
1. Добування і властивості нікотину.
2. Мурексидна проба.
3. Якісні реакції на теофілін і теобромін з кобальт (II) хлоридом.
4. Осадження кофеїну розчином таніна.
5.Вивчення властивостей α- пінену (олії терпентинової).
Методика визначення |
Рівняння реакцій |
Спостереження |
висновки |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Дослід № 1. Добування і властивості нікотину |
|||||
У колбу місткістю 50 мл внесіть 2г тютюну, додайте 30 мл води очищеної, 2-3мл 10% розчину сульфатної кислоти. Прокип’ятіть розчин упродовж 10 – 15 хв. Охолодіть і профільтруйте. Нейтралізуйте фільтрат розчином натрій гідроксиду (контролюють лакмусовим папірцем). Розділіть фільтрат на 4 пробірки: Пробірка №1 Добавте кілька крапель розчину Люголя. Що спостерігаєте? Пробірка 2. Добавте кілька крапель 10% розчину таніну. Що спостерігаєте? Пробірка 3. Добавте кілька крапель насиченого розчину пікринової кислоти. Що спостерігаєте? Пробірка 4. Добавте кілька крапель реактиву Драгендорфа. Що спостерігаєте? Чи є дані реакції якісними для визначення нікотину?
|
|
|
|
||
Дослід № 2. Мурексидна проба |
|||||
У фарфорову чашку помістити 3-4 краплі 10% розчину натрій кофеїна-бензоат і випаріть досуха. До залишку додайте 10 крапель 10% розчину хлоридної кислоти і 10 крапель концентрованого розчину пероксиду водню (пергідролю) і знову обережно випаріть на водяній бані. Після охолодження додайте 3-5 крапель 10% розчину амоніаку. Що спостерігаєте? Який хімічний процес лежить в основі цієї реакції? Які лікарські засоби дають позитивну мурексидну пробу.
|
|
|
|
||
Дослід № 3. Якісні реакції на теофілін та теобромін |
|||||
У дві пробірки помістіть декілька кристалів теофіліну і теоброміну і додайте 2 краплі 10% розчину натрій гідроксиду. Енергійно струсіть протягом 2-3 хвилин. Додайте в кожну із пробірок 2 краплі 5% розчину кобальт (II) хлориду. Що спостерігаєте? Записати хімізм. Зробити висновок. Чи можливо за допомогою даної реакції відрізнити теофілін від теоброміну? |
|
|
|
||
Дослід № 4. Осадження кофеїну розчином таніна |
|||||
У пробірку помістіть декілька кристалів кофеїну і 6-8 крапель води очищеної. Додайте 2 краплини 2% розчину таніну. Продовжуйте додавати надлишок 2% розчину таніну. Що спостерігаєте? Зробити висновок.
|
|
|
|
||
Дослід № 5. Вивчення властивостей α- пінену (олії терпентинової) |
|||||
А. Реакція Є.Є.ВАГНЕРА У пробірку помістіть 1 мл 1% розчину калій перманганату, 1 мл 5% розчину натрій карбонату, добре змішайте і по краплям додайте розчин скипидару. Що спостерігаєте?Запишіть хімізм. Б. У пробірку помістіть 1,5 мл 1% розчину калій йодиду, 1-2 краплі крохмального клейстеру і 0,5 мл скипидару. Вміст пробірки добре збовтайте і залиште на декілька хвилин. Що спостерігаєте?Запишіть хімізм.
|
|
|
|
Підпис викладача:______________
Практичне заняття №6 Дата виконання _________
ТЕМА: ВУГЛЕВОДИ
Запитання і завдання для перевірки готовності до виконання роботи
1. Вуглеводи |
|
|||||
2. Класифікація |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
3. Представники
|
|
|
|
|
|
|
4. Характерні види ізомерії Навести приклади
|
|
|
|
|||
5. Функціональні групи |
|
|
|
|||
6. Глікозидний гідроксил |
|
|||||
7. Глікозиди |
|
|||||
8. Амілоза |
|
|||||
9. Амілопектин |
|
|||||
10. Декстрин |
|
|||||
11. Бродіння моносахаридів |
|
12. Сорбіт |
|
||
13 Який тип реакцій характерний для даних сполук? Навести приклад |
|
|
|
14. Застосування у медицині, фармації.
|
|
|
|