- •Плани семінарських занять курсу історія україни 1900 – 1939 рр.
- •Плани семінарських занять Загальні методичні рекомендації підготовки до семінарських занять
- •Змістовий модуль і
- •Тема 1. Український національно-визвольний рух у період революції
- •Джерела та література Джерела
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні запитання і завдання:
- •Тема 2. Розвиток культури України на початку хх ст. 4 години
- •Джерела та література Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні запитання і завдання:
- •Тема 3. Українські землі під час Першої світової війни (1914 – 1918)
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні запитання і завдання:
- •Змістовий модуль іі
- •Тема 1. Універсали Центральної Ради - 2 години План
- •Методичні рекомендації:
- •Джерела та література
- •Документи та джерела
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні запитання і завдання:
- •Тема 2. Політика більшовиків в Україні – 2 години
- •Методичні рекомендації:
- •Джерела та література Документи та джерела
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 3. Селянський рух на Україні в 1918-1923 рр. – 2 години
- •Методичні рекомендації: Об’єктом неупередженого дослідження пропонована тема стала лише в добу так званої “перебудови”. Тепер – на часі дослідження регіонального характеру та персоналій.
- •Джерела та література Документи, мемуари
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Тема 4. Освіта та культура України за доби української революції (1917-1921 рр.) –
- •Джерела та література Джерела
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Тема 5. Причини поразки та уроки Української революції – 2 години План
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні запитання та завдання
- •Змістовий модуль ііі тема 1. Розв’язання національних проблем в усрр у 20-х – на початку 30-х рр. –
- •4 Години
- •Методичні рекомендації
- •Джерела та література Документи
- •Основна література
- •Тема 2. Колективізація та голодомор 1932 – 1933 рр. В Україні – 4 години
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Художня та публіцистична література
- •Контрольні запитання і завдання:
- •Тема 3. Сталінський терор на Україні. 20 – 30-ті рр. – 2 години План
- •Методичні рекомендації
- •Джерела та література Документи та матеріали
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні запитання та завдання
- •Плани семінарських занять курсу історія україни 1900 – 1939 рр.
- •Загальні методичні рекомендації підготовки до семінарських занять
- •Тема 1. Розвиток культури України на початку хх ст. – 4 години
- •Джерела та література Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні запитання і завдання:
- •Тема 2. Універсали Центральної Ради - 2 години План
- •Методичні рекомендації:
- •Джерела та література
- •Документи та джерела
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Контрольні запитання і завдання:
- •Тема 3. Колективізація та голодомор 1932 – 1933 рр. В Україні – 2 години План
- •Методичні рекомендації
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Художня та публіцистична література
- •Контрольні запитання і завдання:
Допоміжна література
Бачинский П.П., Табачник Д.В. Афанасий Петрович Любченко // Вопросы истории. – 1990. – № 12.
Безотосний М.Т. Опір сталінізму в Україні (1920 – 1930 рр. ) // Український історичний журнал. – 1993. – № 2–3.
Борисенок Е.Ю. Укрепление сталинской диктатуры и поворот в национальной политике на Украине (1930-е годы) // Отечественная история. – 2003. – № 1.
Волковинський В.М. Якір без легенд // Український історичний журнал. – 1992. – № 2.
Волковинський В. Командуючий збройними силами України і Криму Й.Е. Якір // Історія України. – 1997. – № 45, 46.
Кокін С.А., Пшенников О.М. Без строку давності: До 60-річчя “викриття” органами НКВС так зв. “Військово-фашистської змови Червоної Армії // Із архівів ВУЧК – ГПУ – НКВД – КГБ. – 1997. – № ½.
Пристайко В., Пшенніков О., Шаповал Ю. Шлях на Соловки: Виповнилось 60 років розстрілів соловецьких в’язнів // Із архівів ВУЧК – ГПУ – НКВД – КГБ. – 1997. – № ½.; 1998. – № ½.
Шаповал Ю. Людина і система (штрихи до портрету тоталітарної доби в Україні). – К., 1994.
Шитюк М.М. Масові репресії проти населення Півдня України в 20-ті – 50-ті роки ХХ ст.. – К., 2000.
Шитюк М.М. Еволюція репресивно-каральної системи в радянській Україні // Український історичний журнал. – 2001. - №3.
Шкварчук В. На казарменому становищі (Нариси з історії Чернігівщини довоєнних років). – Чернігів, 2002.
Шуйський І. Використання радянськими репресивними органами методів морального та фізичного впливу на громадян у процесі розслідування політичних справ у 30-ті роки ХХ ст. // Проблеми історії України: Факти судження, пошуки. – К., 2003. – Вип.7.
Шумило М. Про витоки беззаконня і свавілля в роки сталінських репресій // Історія в школах України. – 1998. – № 1.
Якубов Н.М. Командарм І.Ф.Федько // Український історичний журнал. – 1991. – № 11.
Контрольні запитання та завдання
1. Чи можна вважати голодомор 1932-1933 рр. складовою частиною
репресивної політики сталінського режиму проти українського народу?
2. Які справжні причини масового знищення радянського генералітету?
3. Чи праві ті, хто виводить хвилю репресій 1937-1938 рр. тільки з
особистих планів та намірів Й.Сталіна? Обґрунтуйте свою відповідь.
4. Яким чином організовувалася підтримка сталінських репресій з боку
населення?
5. Що, на Вашу думку, мав на увазі Ю.Шаповал, коли назвав один з
своїх нарисів “Три смерті Йосипа Сталіна”?
КАФЕДРА ІСТОРІЇ ТА АРХЕОЛОГІЇ УКРАЇНИ
Затверджено
на засіданні кафедри
історії та археології України
Протокол № 1
від 30 серпня 2011 р.
В.о. завідувача кафедри
____________ доц. Коваленко В.П.
Плани семінарських занять курсу історія україни 1900 – 1939 рр.
Галузь знань 0203 Гуманітарні науки
Напрям підготовки 020302 Історія
Освітньо-кваліфікаційний рівень ”бакалавр”
Навчальний рік 2011-2012
Семестр 7-й
Заочна форма навчання, ІV курс
Викладач – к.і.н., доц. Рахно О.Я.
Кількість годин за навчальним планом на курс:
Семінарських – 6
Чернігів – 2011