5. Вопросы к зачету

1. Понятие семьи.

2. Особенности семьи как социально-психологического феномена.

3. Исторические модели семьи.

4. Современные модели семьи.

5. Основные тенденции развития современной семьи.

6. Методологические подходы изучения семьи (исторический, функциональный, структурный, системный).

7. Концепция семьи С. И. Голода.

8. "Круговая модель семьи" Д. Х. Олсона, Дж. Портнера, И. Лави.

9. Значение семьи в жизни человека. Понятие функции.

10. Выполнение семьёй психологических и социальных функций (духовного общения, первичного социального контроля, воспитательной, эмоциональной, психотерапевтической).

11. Комплексность семейных функций.

12. Позитивно функционирующие семьи и дисфункциональные семьи.

13. Понятие жизненных циклов (динамики) семьи.

14. Фазы жизненного цикла семьи по различным классификациям.

15. Кризисы развития семьи в переходные периоды от одной стадии жизненного цикла к другой.

16. Понятие о структуре семьи.

17. Классификация семей по их структуре.

18. Особенности семей разного состава.

19. Параметры семейной системы.

20. Понятие о межличностных ролях. Структура семейных ролей.

21. Ролевые позиции ребенка в семье. Требования к системе семейных ролей. Функциональное ролевое согласование.

22. Власть и её распределение в семье.

23. Понятие о семейных подсистемах. Родительская, супружеская, детская, женская, мужская семейные подсистемы.

24. Внешние и внутренние границы между подсистемами, их виды.

25. Понятие о семейных правилах и стандартах взаимодействия. Виды семейных правил.

26. Взаимосвязь стандартов поведения членов семьи. Комплекс стандартов взаимодействия как семейные коммуникации.

27. Понятие о семейных легендах и мифах. Функции семейных легенд и мифов. Типичные семейные легенды и мифы. Семейные сценарии. Системная травма. Влияние на семью прародительской семейной системы.

28. Понятие о семейных стабилизаторах. Виды семейных стабилизаторов, их психологическая характеристика.

29. Нравственные основы семьи.

30. Модели семейных отношений.

31. Условия гармонии супружеских отношений (совпадение понимания партнёрами условий семейного счастья; благоприятное сочетание уровня доминантности партнёров; совпадение терминальных и инструментальных ценностей; сексуальная совместимость партнёров).

32. Влияние темперамента и харак­тера на супружескую совместимость.

33. Типичные преграды на пути достижения супружеской гармонии (влияние на отношения возраста, уровня образования, установок на развод).

34. Недостатки супружеского общения ("профилактические наказания", негативные обобщения, перерывы в разговоре, привычный конфликтный стиль общения).

35. Основные проблемы супружеских отношений (проблема лидерства, распределения обязанностей, супружеской совместимости, психологической адаптации, профилактики супружеской усталости, супружеской верности, бесконфликтного общения).

36. Особенности отношений в неполной семье. Этика отношений с бывшим супругом (супругой).

37. Стили семейного воспитания. Авторитет родителей (формальный, функциональный, личностный).

38. Модели поведения родителей и соответствующие им модели поведения детей.

39. Взаимоотношения в семье и психологический климат семьи.

40. Специфика внутрисемейного общения, его обусловленность многоаспектностью семейных отношений.

41. Условия успешного семейного общения. Правила доверительно-дружеского общения в семье.

42. Распределение коммуникативных потоков. Скрытая коммуникация в семье.

43. Нарушения общения в семье, их причины. Проблемы отношений между младшим, средним и старшим поколениями.

44. Супружеские конфликты, тактика их разрешения.

45. Проблема ревности и супружеских измен. Понятие ревности и её типы.

46. Особенности женской и мужской ревности.

47. Супружеские измены. Причины и мотивы разводов.

48. Взаимоотношения после развода бывших мужа и жены, детей с родителями.

49. Проблема повторного брака.

50. Факторы, определяющие необходимость подготовки молодёжи к браку и семейной жизни. Понятие о готовности к браку.

51. Социальная и этико-психологическая готовность личности к браку и семейной жизни.

52. Психолого-педагогические вопросы подготовки молодёжи к браку и семье.

53. Классификация брачно-семейной мотивации (интимно-личностная, морально-психологическая, семейно-родительская, хозяйственно-бытовая).

54. Влияние брачно-семейной мотивации на удовлетворённость браком и его стабильность.

55. Выбор супруга и факторы риска при вступлении в брак. Типичные ошибки, которые имеют место у молодёжи в процессе добрачных знакомств. Новые тенденции в добрачных отношениях и их оценка.

56. Психологическая характеристика молодой семьи.

57. Оценка уровня благополучия супружеских отношений

58. Изучение детско-родительских отношений